《外国文学经典选读》课件 第4章.pptx

1、人性选择题人性选择题堪萨斯堪萨斯你对社会和人性的黑暗面的你对社会和人性的黑暗面的理解能力和自我剖析的勇气理解能力和自我剖析的勇气1.导入大学教育的重要目标之一是培养学生成为更具理解能力的人。真真善善美美社会和人性的黑暗社会和人性的黑暗1.1 测试2014/2/17日10：29分，晕倒。10：30分，抬头挣扎。一中年女子从旁边走过。10：31分，一女孩带着一小孩，看了一眼后继续走，快到出口时回头但又走了。四个年轻男子放慢脚步，不约而同地靠着另一边走，边走边看着梁娅，一会儿就走远了。10：32分，一名外籍男子和其女友来到梁娅身边，该男子返回地铁站通知了地铁工作人员。10：35地铁工作人员赶到，观察

2、了一下后拨打了深圳市急救中心电话。11：17分，急救人员到达现场，发现梁娅已经死亡。1.1 测试 假设你当时正好经过梁娅身边，你觉得你当时最可能做出何种反应？请快速写下答案。你能理解梁娅事件中的路人的行为吗？如果能，请站在这些路人的立场，解释他们无作为的可能原因。请快速写下答案。1.1 测试 假设你在美国乡村公路上搭一个陌生人的顺风车去学校，上车后发现司机身边放着一把枪。然后司机问你是否见过一辆坐着一男一女的蓝色小车开过，你告诉他半个小时前见过一辆这样的车。接下来，司机说那两个人是他的妻子和妻子的情夫，他正在追杀他们。那么，你接下来很可能会如何做呢？2.1 作家作品简介堪萨斯 1998危机时刻

3、的选择及其后果开放式的结构1999 年美国最佳短篇小说集斯蒂芬多宾斯小说家；诗人爱荷华大学、波士顿大学2.1 作家作品简介 堪萨斯是美国的一个州名，位于美国正中部。小说故事背景置于世纪年代初一个炎热的夏日。当时正是美国大萧条时期。这场大萧条起始于年月日，当天的纽约股市崩盘，引发现代历史上最严重的经济危机。3.作品解读不同假设A.男孩目睹农夫杀死妻子及妻子情人并自杀；B.男孩劝服农夫向警察求助；C.男孩报告警察，警察击毙农夫；D.男孩努力劝说农夫却失败，以身相阻反被杀；3.作品解读农夫是个怎样的人？一辆蓝色普利茅斯双门轿车从他面前飞驶而过，车里坐着一男一女，正放声欢笑。那女人一头飘散的金发，不时

4、从车窗逸出来。二人甚至看都没看男孩一眼便开了过去。车窗外飘舞的那几缕黄发仿佛在向他招手。半小时后，一个农夫驾着一辆福特皮卡车在他面前停了下来，车上满是尘土。男孩爬上副驾驶座，然后农夫发动起车子，看都没看他一眼。第一种可能的原因：农夫本性善良，平时乐于助人。第二种可能的原因：农夫内心并不想真正去杀人，而男孩的出现正好可以延缓他的行动。3.作品解读农夫有一双淡蓝色的眼睛，下巴上胡子拉碴，皮肤晒得犹如皮革，四十岁左右的样子。不过，在男孩看来他显得十分苍老。农夫脖子边上长了个红红的疖子，他不停地用手指摸着。某种心结的隐喻3.作品解读男孩的反应及后续影响“他们，是你朋友？”“他们干了什么？”“你非得杀他

5、们吗？”“报警怎么样？”“不会，”“我保证。”他实在是被吓坏了，不仅因为那农夫的左轮手枪，更让他感到害怕的是对方说话时那种如磐石一般不可动摇的决绝神态，相比之下，自己软得就像块白面包。3.作品解读 教师强调对学生的正面引导、培养和塑造，因此常被比喻为人类灵魂的工程师，而牧师则强调忏悔与灵魂的救赎。那么，从教师职业转向牧师职业，似乎暗示着主人公的内心需要花更多的时间思考和应对人性之黑暗面。主人公的这一人生轨迹发展和搭车事件有何联系呢？从堪萨斯的那个夏天到现在，六十年弹指而过。他几乎已不知道自己是在睡梦中还是醒着的。在双眼与卧室墙壁之间的空间里老是挤满他意识中虚构的人物，都是些旧相识。他想挥挥手让

6、他们离开，却发现放在床单上的手动也动不了。现在，甚至连音乐也会让他走神。他总是在倾听着来自远方的一些莫可名状的声音。刚才上车的时候，男孩就对自己的人生方向有了明确的打算。这个夏末他要去纽约，在卡内基大厅表演钢琴独奏。但是农夫和他的左轮手枪就矗立在他和那个未来之间，成了一堵让他惧于攀越的高墙。3.作品解读4.主题与结构一、人的社会性与慎独此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。礼记大学内在的道德拷问人的社会性4.主题与结构二、开放式结构的魅力五种可能性排列独具匠心外层框架内部嵌套文学高于历史（亚里士多德）4.主体与结构We are what we have remembered.Hannah Ar

7、endt叙事、记忆与自我5.拓展 魔鬼代言人1997年“我每次都给了你选择的机会，是你的选择造成了你现在的局面。”5.拓展 心夏目漱石“请记住：我便是这样活过来的。第一次在镰仓见到你时也好，同你一起去郊外散步时也好，我的心情基本无大变化。我的身后无时无刻不有黑影相随。”5.拓展在德国，起初他们追杀共产主义者，我没有说话，因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我没有说话，因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我没有说话，因为我是新教徒；最后他们奔我而来，却已无人站起来为我说话。马丁 尼莫拉牧师思考梁娅事件再思考梁娅事件再思考路人无作为的原因：A.事不关己，高高挂起。B.怕麻烦，多一事不如少一事。C.急着赶时间。D.认为那儿人多，自己不管其他人会管。E.听过那些扶不起事件、碰瓷事件，担心被讹。F.其他补充6.反思自身 独自一人时候的选择对你的人生没有影响吗？人的社会属性、自我的良知会在日后审判你自己吗？