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类型中职教育《项链》莫泊桑课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4789502
  • 上传时间:2023-01-10
  • 格式:PPT
  • 页数:30
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    关 键  词:
    项链 职教 莫泊桑 课件
    资源描述:

    1、THE NECKLACE莫泊桑THE NECKLACE 莫泊桑,莫泊桑,19世纪后半期法国优秀的批判现实世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,与契诃夫和欧主义作家,与契诃夫和欧亨利并列世界三大短篇亨利并列世界三大短篇小说巨匠,对后世产生极大影响,被誉为小说巨匠,对后世产生极大影响,被誉为“短篇小短篇小说之王说之王”。短篇的主题可归纳为三个方面:短篇的主题可归纳为三个方面:第一第一 讽刺虚荣心和拜金主义。讽刺虚荣心和拜金主义。如如项链项链、我的叔叔于勒我的叔叔于勒;第二第二 描写劳动人民的悲惨遭遇,赞颂其正直、淳描写劳动人民的悲惨遭遇,赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格。朴、宽厚的品格。如如归来归来;

    2、第三第三 描写普法战争,反映法国人民爱国情绪。描写普法战争,反映法国人民爱国情绪。如如羊脂球羊脂球。莫泊桑短篇小说布局结构的精巧。典型细节的莫泊桑短篇小说布局结构的精巧。典型细节的选用、叙事抒情的手法以及行云流水般的自然文笔选用、叙事抒情的手法以及行云流水般的自然文笔,都给后世作家提供了楷模。,都给后世作家提供了楷模。莫莫 泊泊 桑桑 十九世纪法国杰十九世纪法国杰出的批判现实主义作出的批判现实主义作家,世界闻名的短篇家,世界闻名的短篇小说大师,他一生创小说大师,他一生创作了六部长篇小说和作了六部长篇小说和近三百篇短篇小说。近三百篇短篇小说。代表作代表作羊脂球羊脂球、我的叔叔于勒我的叔叔于勒等。

    3、等。代表作代表作短篇小说:短篇小说:羊脂球羊脂球项链项链 我的叔叔于勒我的叔叔于勒长篇小说:长篇小说:一生一生漂亮朋友漂亮朋友THE NECKLACE 1919世纪世纪8080年代的法国,资本主义恶年代的法国,资本主义恶性发展,大资产阶级当权,政府贪污风性发展,大资产阶级当权,政府贪污风行,社会道德沦丧,资产阶级的骄奢淫行,社会道德沦丧,资产阶级的骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个社会风气。小资产阶级羡慕上响到整个社会风气。小资产阶级羡慕上流社会,想极力跻身于资产阶级的行列,流社会,想极力跻身于资产阶级的行列,他们为此做出了各种各样的努力。他们为

    4、此做出了各种各样的努力。THE NECKLACE作为作为1919世纪后期法国最著名的批判现世纪后期法国最著名的批判现实主义作家,莫泊桑长期在政府小科员圈实主义作家,莫泊桑长期在政府小科员圈子中生活,深入地观察到了正向帝国主义子中生活,深入地观察到了正向帝国主义发展的法国第三共和国的黑幕,对于小资发展的法国第三共和国的黑幕,对于小资产阶级的普遍心理也有很深的了解。他的产阶级的普遍心理也有很深的了解。他的创作广泛而深刻地反映了创作广泛而深刻地反映了1919世纪后半期的世纪后半期的法国社会现实,无情地揭露了资产阶级的法国社会现实,无情地揭露了资产阶级的腐化堕落、道德沦丧和拜金主义,真实地腐化堕落、道

    5、德沦丧和拜金主义,真实地描写了人世间的世态炎凉,对下层社会的描写了人世间的世态炎凉,对下层社会的“小人物小人物”寄予了深切同情。寄予了深切同情。项链项链就就是此类作品的代表。是此类作品的代表。THE NECKLACE 无论从形式、结构,以及表现无论从形式、结构,以及表现手法来看,都达到了短篇小说的要手法来看,都达到了短篇小说的要求具备的高度。求具备的高度。鲁迅鲁迅黯(黯()淡)淡 惊骇(惊骇()契(契()约)约 誊(誊()写)写 寒伧(寒伧()打盹(打盹()衣褶(衣褶()自惭形秽(自惭形秽()佳肴(佳肴()面面相觑(面面相觑()亲昵(亲昵()赝(赝()品)品粗陋(粗陋()惆怅(惆怅()债券(债

    6、券()请柬(请柬()n nh hi iqqtngtngchenchendndnzhzhhuhuyoyoqqnny yn nluluchchngngququn njinjin熟熟 练练 掌掌 握握阅读小说阅读小说,找出小说的线找出小说的线索是什么索是什么?项项 链链作者以项链为线索作者以项链为线索,写了怎样写了怎样的情节的情节?借项链借项链丢项链丢项链赔项链赔项链识项链识项链高高兴兴高高兴兴忧愁忧愁狂热狂热沉迷沉迷 陶醉陶醉惊惶惊惶愁苦不堪愁苦不堪感慨感慨现实与梦现实与梦想的矛盾想的矛盾收到请柬收到请柬懊恼懊恼没有服饰没有服饰借项链借项链参加舞会参加舞会丢项链丢项链赔项链赔项链还清债务还清债务识

    7、项链识项链讨论玛蒂尔德形象讨论玛蒂尔德形象 她是一个被资产阶级虚荣心所腐蚀而导致她是一个被资产阶级虚荣心所腐蚀而导致青春丧失的悲剧形象。青春丧失的悲剧形象。对于发生在自己身上的戏剧性变化无能为对于发生在自己身上的戏剧性变化无能为力,只能听任摆布的宿命者形象。力,只能听任摆布的宿命者形象。她是一个由虚荣心导致错位,最终通过诚她是一个由虚荣心导致错位,最终通过诚实劳动找到自我的女性,是一个很美好、实劳动找到自我的女性,是一个很美好、很可爱的女性形象。很可爱的女性形象。讨论鉴赏:讨论鉴赏:1、苏联作家苏曼诺夫:、苏联作家苏曼诺夫:“艺术的打击力量要放在艺术的打击力量要放在最后。最后。”请你研读作品结

    8、尾,说说这篇小说结尾请你研读作品结尾,说说这篇小说结尾的打击力量是什么?的打击力量是什么?发现项链是假的。发现项链是假的。巨大的代价,残酷的巨大的代价,残酷的“玩笑玩笑”,深刻的嘲弄。,深刻的嘲弄。THE NECKLACE3、从文章的内容看,结尾似乎出人意、从文章的内容看,结尾似乎出人意料,可又觉得它是合乎情理的,有什么料,可又觉得它是合乎情理的,有什么根据吗?根据吗?a 佛来思节夫人答应得非常爽快,甚至没有佛来思节夫人答应得非常爽快,甚至没有 一句叮嘱的话。一句叮嘱的话。b 送还时,佛来思节夫人没有打开盒子。送还时,佛来思节夫人没有打开盒子。c 珠宝店里只卖出盒子。珠宝店里只卖出盒子。文章贵

    9、曲忌直,波澜起伏的情节肯定比平铺直叙更能吸文章贵曲忌直,波澜起伏的情节肯定比平铺直叙更能吸引人,但情节的设置也应合乎事理,不能脱离实际,这引人,但情节的设置也应合乎事理,不能脱离实际,这样才是真正的好作品。不然,生编硬造,出人意料,却样才是真正的好作品。不然,生编硬造,出人意料,却不合乎情理,就成了荒唐,不会有什么审美价值,也必不合乎情理,就成了荒唐,不会有什么审美价值,也必将遭到人们的唾弃。对于文学作品,无论是长是短,都将遭到人们的唾弃。对于文学作品,无论是长是短,都须遵循四字真言:须遵循四字真言:合情合理合情合理。THE NECKLACE4、恩格斯:、恩格斯:“偶然的东西,是一种有必然性偶

    10、然的东西,是一种有必然性隐藏在里面的形式。隐藏在里面的形式。”小说最后这一小说最后这一“偶然性偶然性”结局也有其必然性因素。那么,造成这一偶然结局也有其必然性因素。那么,造成这一偶然性结局的必然性因素有哪些?性结局的必然性因素有哪些?思考;在玛蒂尔德身上,其实有一个矛盾,思考;在玛蒂尔德身上,其实有一个矛盾,就是就是 和和 的矛盾。的矛盾。现实现实梦想梦想现实现实 梦想梦想身身 世世家家 境境生于生于小小职员之家职员之家只得嫁给只得嫁给小小书记书记贵妇人贵妇人住宅住宅寒伧寒伧 墙壁墙壁黯淡黯淡 家俱家俱破旧破旧 衣料衣料粗陋粗陋桌布三天没洗桌布三天没洗喝一般的肉汤喝一般的肉汤用用廉价廉价的女佣

    11、的女佣幽静幽静的厅堂、的厅堂、宽敞宽敞的客厅的客厅华美华美而香气扑鼻的小客室而香气扑鼻的小客室精美的晚餐亮晶晶的银器精美的晚餐亮晶晶的银器盛在名贵盘碟里的佳肴盛在名贵盘碟里的佳肴跟跟最亲密仰慕最亲密仰慕的男子闲谈的男子闲谈悲哀悲哀平庸平庸黯淡黯淡高贵高贵奢华奢华狂热狂热虚荣心虚荣心5、造成玛蒂尔德现实和梦想这一矛盾的、造成玛蒂尔德现实和梦想这一矛盾的根本原因是什么?根本原因是什么?春久免费资源网高中教师课件/教案/试题精心整理免费下载网址:6、一个人如果所处的环境不好,、一个人如果所处的环境不好,有自己的梦想,这不允许吗?这有自己的梦想,这不允许吗?这有错吗?有错吗?不认同。我们承认人都有虚荣

    12、心,有虚荣不认同。我们承认人都有虚荣心,有虚荣心不一定就是坏事。相反,有虚荣心在一定心不一定就是坏事。相反,有虚荣心在一定程度上程度上 是一个人有上进心的表现。面对恶是一个人有上进心的表现。面对恶境,无动于衷,并不令人称道。但凡事皆有境,无动于衷,并不令人称道。但凡事皆有度,超过合理的度,事情就会向反向发展。度,超过合理的度,事情就会向反向发展。马蒂尔德正是因为虚荣心过于强烈,所以才马蒂尔德正是因为虚荣心过于强烈,所以才会有不幸的结局。故事情节也正是在这种强会有不幸的结局。故事情节也正是在这种强烈的虚荣心的推动下,一步步趋向高潮。烈的虚荣心的推动下,一步步趋向高潮。7、那你是否认同马蒂尔德的做

    13、法?为什么?、那你是否认同马蒂尔德的做法?为什么?还有社会因素。个体不能脱离群体而存在,还有社会因素。个体不能脱离群体而存在,个人也不能脱离社会而存在。特定的阶级总会个人也不能脱离社会而存在。特定的阶级总会有有 特殊的反映,小说开头马蒂尔德的梦想和特殊的反映,小说开头马蒂尔德的梦想和她得到请柬之后的对话,多多少少透出一点当时她得到请柬之后的对话,多多少少透出一点当时上流社会的风气。上流社会的风气。8、文章以悲剧收尾,除了马蒂尔德的个人、文章以悲剧收尾,除了马蒂尔德的个人因素之外,不会有其它原因呢?因素之外,不会有其它原因呢?9、在这样的、在这样的“高雅、奢华高雅、奢华”的生活中,妇女的实际地的

    14、生活中,妇女的实际地位是怎样的?作品有当时社会对于妇女生存价值的交位是怎样的?作品有当时社会对于妇女生存价值的交代吗?代吗?妇女的妇女的“出身出身”:美丽、丰韵、娇媚美丽、丰韵、娇媚妇女妇女“唯一的资格唯一的资格”:天生的聪明、优美的资质、天生的聪明、优美的资质、温柔的性情温柔的性情路瓦栽夫人希望自己:路瓦栽夫人希望自己:“具有诱惑力而被人追求具有诱惑力而被人追求”舞会上路瓦栽夫人舞会上路瓦栽夫人“得宠得宠”“玩物式玩物式”10、小结:、小结:当时法国社会视女性为玩物的恶劣价值观,当时法国社会视女性为玩物的恶劣价值观,弥漫于整个社会的追求享乐、爱慕虚荣的风气,弥漫于整个社会的追求享乐、爱慕虚荣

    15、的风气,正是导致路瓦栽夫人悲剧的深层社会原因,是正是导致路瓦栽夫人悲剧的深层社会原因,是制约路瓦栽夫人的人行理想和生命情致的一副制约路瓦栽夫人的人行理想和生命情致的一副精神枷锁。精神枷锁。小说在讽刺路瓦栽夫人爱慕虚荣的同时,小说在讽刺路瓦栽夫人爱慕虚荣的同时,也将批判的矛头对准了造成这一类人间悲剧的也将批判的矛头对准了造成这一类人间悲剧的资本主义社会。资本主义社会。除了虚荣的马蒂尔德,我们还看到了一个真除了虚荣的马蒂尔德,我们还看到了一个真诚的、负责任的、勇敢的马蒂尔德。作品的人诚的、负责任的、勇敢的马蒂尔德。作品的人物形象是丰满物形象是丰满 的,是活生生的,是切合生活实的,是活生生的,是切合

    16、生活实际的。事实上,人性是复杂的,我们且不探究际的。事实上,人性是复杂的,我们且不探究人性本善,还是人性本恶,纵使大奸大恶之人,人性本善,还是人性本恶,纵使大奸大恶之人,都会有人性中善都会有人性中善 的一面。高、大、全的的人物的一面。高、大、全的的人物形象,是不切合生活实际的。形象,是不切合生活实际的。11、在深味虚荣的危害时,你同情马蒂尔德的、在深味虚荣的危害时,你同情马蒂尔德的遭遇吗?若有,想想是什么使你有如此感受。遭遇吗?若有,想想是什么使你有如此感受。人的好坏是一种比较宽泛的界定,不可人的好坏是一种比较宽泛的界定,不可能是坏人就绝无一丝优点,是好人就绝无能是坏人就绝无一丝优点,是好人就

    17、绝无一丝缺点。其实,有一句话早就说明了这一丝缺点。其实,有一句话早就说明了这一点:金无足赤,人无完人。总结到一点:一点:金无足赤,人无完人。总结到一点:我们在写作中,不要把人物描写片面化,我们在写作中,不要把人物描写片面化,否则会削弱作品的说服力,甚至对文章的否则会削弱作品的说服力,甚至对文章的真实性发生怀疑。真实性发生怀疑。THE NECKLACE文章的结局是实在的,但同时又是空白的。文章的结局是实在的,但同时又是空白的。实在是指明确了项链是假的,空白是指我实在是指明确了项链是假的,空白是指我们不知道玛蒂尔德到底想了些什么。那这们不知道玛蒂尔德到底想了些什么。那这样写有什么好处呢?样写有什么

    18、好处呢?留下了想象的空间。留下了悬念。留有余味。留下了想象的空间。留下了悬念。留有余味。探讨小说的结局探讨小说的结局有一天,父亲看见儿子手上拿着一张通知书。有一天,父亲看见儿子手上拿着一张通知书。便一把夺了过来,翻开一看,上面有老师的批便一把夺了过来,翻开一看,上面有老师的批语:该生在课堂上玩弹弓、往女同学口袋里放语:该生在课堂上玩弹弓、往女同学口袋里放毛毛虫毛毛虫请家长来校谈谈。请家长来校谈谈。父亲看到后火冒三丈,抄起棍子就要打。父亲看到后火冒三丈,抄起棍子就要打。同学们说说,这个时候爸爸打好,还是不打好?同学们说说,这个时候爸爸打好,还是不打好?A 打打 B 不打不打只听这个时候,儿子说:

    19、只听这个时候,儿子说:“爸爸该打的是你,爸爸该打的是你,这张通知书是刚刚从你抽屉里翻出来的。上面这张通知书是刚刚从你抽屉里翻出来的。上面罗列的是你的罪行。罗列的是你的罪行。”父亲愕然。父亲愕然。记得刚毕业不久的一天,女友给我发了一记得刚毕业不久的一天,女友给我发了一条短信:条短信:“我们还是分手吧!我们还是分手吧!”我还没来得及伤心呢。我还没来得及伤心呢。女友又发来一条:女友又发来一条:“对不起,发错了。对不起,发错了。”这下可以彻底伤心了这下可以彻底伤心了 由此,看出小说的故事是很讲究情节的布由此,看出小说的故事是很讲究情节的布局,好的布局会带给人意想不到的效果。局,好的布局会带给人意想不到的效果。莫泊桑创作谈 小说家不应辩解,也不应饶舌和说教。只有情节和人物才是应当着墨之处。另外,作作家不要做结论,而要把它留给家不要做结论,而要把它留给读者。读者。小说,莫泊桑随笔选P88百花文艺出版社2001年10月

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