中考记叙文阅读专题之一语言赏析课件.ppt
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- 中考 记叙文 阅读 专题 之一 语言 赏析 课件
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1、记叙文阅读专题之一语言赏析赏析品味精彩的语言,从中探赏析品味精彩的语言,从中探求解题规律,决胜中考。求解题规律,决胜中考。考题展示06年生命的一抹 什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上,只觉得天地无限辽阔。早春,在潮润润的泥土上,踏着刚出芽的青草,心头便充盈着颤栗的喜悦,要是在田间找到一朵初绽的小花,更能呆呆地凝视老半天,仿佛怕亵渎了生命的神圣,想采摘却又不敢采摘。秋天的时候,那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下,缤纷的彩色每天都有不同的变化,尽够眼睛忙的。等到西风渐紧,黄叶辞枝,我总有无端的喟叹。划线句子描写生动传神,请你结合语境作简要赏析。“呆呆”一词传神地写出看到初春新生命
2、心灵触动的感觉,感受着生命的神圣。踏着“刚出芽的青草”细腻地写出生命萌发的喜悦与美好。考题展示考题展示1111年中考选择年中考选择 海啸来得毫无征兆,它们瞬间漫过了马塔尔监狱高高的围墙,刺耳的警报和狱警以及犯人们的厉声尖叫被巨大的海浪撕得粉碎。请认真揣摩、品味文章第一段文字,结合具体的语言环境分析其描写的作用。交代了海啸的可怕,渲染了恐怖的气氛,给人们造成了强烈的心理压力,为情节的发展奠定了基础。(大意正确即可)考点聚焦考点聚焦1:直接赏析一整段或划线句子。:直接赏析一整段或划线句子。2:从原文中找出你认为精彩的语句进行:从原文中找出你认为精彩的语句进行赏析。赏析。赏析语言的方法1、结合修辞方
3、法赏析,一般抓比喻、结合修辞方法赏析,一般抓比喻、拟人、排比等。拟人、排比等。2、结合用词赏析。一般扣动词、形容词、副词、叠词、数量词等。结合用词赏析。一般扣动词、形容词、副词、叠词、数量词等。3、结合表达方式赏析。一般指描写、议论、抒情。结合表达方式赏析。一般指描写、议论、抒情。4、从作者描写的角度(听、视、嗅、味、触觉)。从作者描写的角度(听、视、嗅、味、触觉)。注意:注意:赏析时,一要找准角度,二要扣住内容,三要点明感情(心赏析时,一要找准角度,二要扣住内容,三要点明感情(心理或性格特点)。理或性格特点)。格式:格式:这句话运用了这句话运用了A(词语或修辞或表达方式)词语或修辞或表达方式
4、)B写出了写出了_(内容)(内容),C表现了表现了_(情感或性格(情感或性格等)等)(A+B+C)常见修辞方法及作用1、比喻、拟人:生动形象;2、排比:可增强气势,强调内容,加重感情。3、设问:引起读者注意和思考;4、反问:强调,加强语气等;5、对比:强调了突出了6、反复:强调了加强语气7、夸张:突出了8、叠词:增强语言的韵律感或是起强调作用。9:引用起到点题、揭示主旨、渲染气氛的作用,又给文章增添了不少文采,有趣味性。运用了拟人的修辞手法,如“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”,赋予桃树、杏树、梨树以人的情感,生动形象地写出了桃树、杏树、梨树争先恐后开花的情态,表现了花
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