中考图标类考题课件.ppt
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1、中考图标类考题中考图标类考题开封市求实中学初三语文组开封市求实中学初三语文组一、解说图标含义一、解说图标含义 例例1、(江苏省宿迁市中考题)每年的、(江苏省宿迁市中考题)每年的6月月5日是世界环境日,下图是日是世界环境日,下图是2005年世界环境年世界环境日中国主题标识,请说出这幅图寓含的意日中国主题标识,请说出这幅图寓含的意思。思。解说:本题以解说:本题以“2005年世界环境日中国主题标识年世界环境日中国主题标识”为平台,考查学生分析图标寓意的能力。认真观为平台,考查学生分析图标寓意的能力。认真观察标识,可以发现它由两部分组成,一部分代表察标识,可以发现它由两部分组成,一部分代表人类的家园人
2、类的家园地球,另一部分是手拉手的三个地球,另一部分是手拉手的三个人,看上去有大人、小孩,有男人和女人。联系人,看上去有大人、小孩,有男人和女人。联系“世界环境日世界环境日”这一主题考虑。我们可以发现它这一主题考虑。我们可以发现它的寓意是:人人参与,创建绿色家园或我们只有的寓意是:人人参与,创建绿色家园或我们只有一个地球,她需要呵护,让我们携起手来,共建一个地球,她需要呵护,让我们携起手来,共建绿色家园。绿色家园。例例2、(兰州市实验区中考题)下图是、(兰州市实验区中考题)下图是读者读者的徽标,画面是一只绿蜜蜂。请的徽标,画面是一只绿蜜蜂。请用简洁文字对其含义加以解释。用简洁文字对其含义加以解释
3、。解说:本题考查学生解说解说:本题考查学生解说读者读者徽标含义的能徽标含义的能力。力。读者读者是一本拥有大量读者的刊物,以一是一本拥有大量读者的刊物,以一只绿色的蜜蜂为徽标,意义何在呢?我们知道,只绿色的蜜蜂为徽标,意义何在呢?我们知道,蜜蜂整天忙忙碌碌,采花酿蜜。由此我们不难联蜜蜂整天忙忙碌碌,采花酿蜜。由此我们不难联想到想到读者读者的编辑就像蜜蜂那样,从众多的文的编辑就像蜜蜂那样,从众多的文章中精挑细选,为读者奉献最新最美的文章。因章中精挑细选,为读者奉献最新最美的文章。因而其含义不言而喻:刊物的编辑者要做辛勤的蜜而其含义不言而喻:刊物的编辑者要做辛勤的蜜蜂,从文艺百花园中采集智慧的花粉,
4、酿成香甜蜂,从文艺百花园中采集智慧的花粉,酿成香甜的蜜,奉献给读者。的蜜,奉献给读者。例例3、(、(2006年湖北省恩施州课改区中考题)中国年湖北省恩施州课改区中考题)中国“嫦嫦娥一号娥一号”探月卫星将在探月卫星将在2007年年4月发射升空。下边这幅月发射升空。下边这幅题为题为“月亮之上月亮之上”图案便是图案便是“月球探测工程标识月球探测工程标识”。请结合文章内容谈谈你对这幅图案的理解。请结合文章内容谈谈你对这幅图案的理解。(提示:图案一弧两点形成古文(提示:图案一弧两点形成古文“月月”字;圆弧起笔处形成龙头,字;圆弧起笔处形成龙头,落笔的飞白为一群和平鸽;圆弧中间为一双脚印)落笔的飞白为一群
5、和平鸽;圆弧中间为一双脚印)解说:本题是在文言文解说:本题是在文言文贯月槎贯月槎(作者:王(作者:王嘉嘉?选自选自拾遗记拾遗记)阅读中所命制的一道)阅读中所命制的一道延伸阅读题,延伸阅读题,贯月槎贯月槎是一篇与月亮有关的短是一篇与月亮有关的短文,表现中华民族探月登月的理想。结合题干中文,表现中华民族探月登月的理想。结合题干中的文字提示,分析标识构图特征,可以这样解说:的文字提示,分析标识构图特征,可以这样解说:它以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月,它以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想,一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想,圆弧的起笔处自
6、然形成龙头,象征中国航天如巨圆弧的起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起,落笔的飞白由一群和平鸽构成,表龙腾空而起,落笔的飞白由一群和平鸽构成,表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文一弧两点巧妙形成古文“月月”字,写意的笔触旨字,写意的笔触旨在传达一种探索的信念。(说明:只要说出古文在传达一种探索的信念。(说明:只要说出古文“月月”字和一双脚印的象征意即可。)字和一双脚印的象征意即可。)二、解析图标创意二、解析图标创意 例例4、(湖南省长沙市中考题)、(湖南省长沙市中考题)2006年年5月月长沙市举办了首届邻里节,请你
7、也参加这长沙市举办了首届邻里节,请你也参加这次活动。下图是此次邻里节会徽征集活动次活动。下图是此次邻里节会徽征集活动中的优秀作品,请你仔细观察,对它的创中的优秀作品,请你仔细观察,对它的创意进行简要说明。意进行简要说明。解说:本题以解说:本题以“长沙市首届邻里节长沙市首届邻里节”的一则会徽为的一则会徽为考点,设置了两道题目,第(考点,设置了两道题目,第(1)题考查学生理)题考查学生理解这则会徽的创意特点,观察可见:整个会徽是解这则会徽的创意特点,观察可见:整个会徽是由两张笑脸及两根飘带构成;分析可知:两张笑由两张笑脸及两根飘带构成;分析可知:两张笑脸紧贴在一起,体现邻里之意亲密无间、互相尊脸紧
8、贴在一起,体现邻里之意亲密无间、互相尊重、和睦相处;两根飘带营造了邻里节的喜庆气重、和睦相处;两根飘带营造了邻里节的喜庆气氛;下方文字表明首届邻里节的时间和名称。氛;下方文字表明首届邻里节的时间和名称。三、阐述推荐标识理由三、阐述推荐标识理由例例6、(黑龙江省黑河市课改区、(黑龙江省黑河市课改区2006年中考题)江年中考题)江南中学初三(南中学初三(6)班的同学在组织)班的同学在组织“金钱,共同金钱,共同面对的话题面对的话题”这一综合性学习时收集到下列图案:这一综合性学习时收集到下列图案:依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行与依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行与中国农业银行的徽标。他
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