与您共话自然地理环境整体性课件.ppt

1、与您共话“自然地理环境差异性”2017年年11月月直通2018高考梦想回眸高考（20072017）考点热度 十一年五考考点展示自然地理环境的整体性、水平地域分异规律与非地带性现象、山地垂直地域分异规律考纲要求自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用；地理环境各要素的相互作用；地理环境的整体性；地理环境地域分异规律。高考命题要求内容探究：自然地理环境的整体性、水平地域分异规律；与非地带性分异规律、山地垂直 地带性规律均为考查热点，尤其要关注以图文资料为载体，结合生活实践，考查整体性原理运用及差异性的表现形式探究：选择题和综合题并重；难度差异大；多通过新情境呈现信息；个别现象要素与规律互推备考习题

2、模型 1.自然地理环境要素的关系分析 2.水平地域分异规律应用 3.垂直地域分异规律应用 4.非地带性现象分析大气岩石动物（生物）植物（生物）土壤水地形 陆地自然带与气候带的对应关系考点一考点整合地理位置纬度位置海陆位置热量水分气候植被土壤自然带动物水文具有一定宽度呈带状洋流地形反思反思1 1：在自然带中最重要、最有代表性的要素是什么？：在自然带中最重要、最有代表性的要素是什么？反思反思2：根据上述对非地带性的理解，影响热量、水分真的：根据上述对非地带性的理解，影响热量、水分真的只有纬度位置和海陆位置吗？只有纬度位置和海陆位置吗？1.自然带的形成和特点2.陆地自然带与气候带的对应关系热带雨林气

3、候热带季风气候热带草原气候热带沙漠气候地中海气候温带海洋性气候温带大陆性气候亚热带季风气候温带季风气候亚寒带针叶林气候苔原气候冰原气候热带雨林带热带季雨林带热带草原带热带荒漠带亚热带常绿硬叶林带温带落叶阔叶林带温带草原带亚热带常绿阔叶林带温带落叶阔叶林带亚寒带针叶林带苔原带冰原带温带荒漠带北极圈北回归线赤道直通高考（2017年新课标全国卷）下图为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片，拍摄于2017年3月25日。数年前，两侧的绿化隔离带按同一标准栽种了常绿灌木；而如今，一侧灌木修剪齐整（左图），另一侧则杂树丛生，灌木零乱（右图）。拍摄当日，这些杂树隐有绿色，新叶

4、呼之欲出。据此完成12题。1当地自然植被属于 A常绿阔叶林B落叶阔叶林 C常绿硬叶林D针叶林2图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物，制约其栽种范围的主要自然因素是 A气温B降水C光照D土壤（2016年新课标全国卷）磷是土壤有机质的重要组成元素，也是植物生长的营养元素。土壤水分增加有利于磷累积，气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积量。图2示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化，据此完成34题。3.磷高累积区是 A.高山草甸带 B.高山冰雪带 C.山地针阔叶混交林带 D.常绿阔叶林带4.与磷高累积区相比，该山坡20003000米处 A.大气温度较低 B.生物生产量较低 C.土壤含水量

5、较低 D.地表径流量较小 陆地自然带的地域分异规律考点二考点整合热带雨林带热带雨林带热带草原带热带草原带热带荒漠带热带荒漠带亚热带常绿硬叶林带亚热带常绿硬叶林带温带落叶阔叶林带温带落叶阔叶林带亚寒带针叶林带亚寒带针叶林带苔原带苔原带温带草原带温带草原带温带荒漠带温带荒漠带温带落叶阔叶林带温带落叶阔叶林带自然带分异规律自然带分异规律地域分异规律地域分异规律自然带的更替方向自然带的更替方向自然带的延伸方向自然带的延伸方向形成基础形成基础水平分异 南北更替南北更替（纬度方向）（纬度方向）东西更替东西更替（经度方向）（经度方向）东西延伸东西延伸南北延伸南北延伸热热 量量水水 分分从赤道到两极从赤道到两

6、极从沿海到内陆从沿海到内陆垂直分异从山麓到山顶从山麓到山顶垂直更替垂直更替环状环状 水热水热（热量为主）（热量为主）地域分异的基本规律森林草原森林苔原冰原l 形成原因：海拔的变化l 分异基础：水热组合l 分异规律：山麓自然带与当地水平自然带一致，垂直带谱变化与由赤道到两极的地域分异规律相似 地域分异的基本规律 3l 山地基带与该地水平地带性自然带谱一致l 阳坡光热充足，植被分布上限比阴坡高l 只考虑温度，阳坡温度高，雪线较阴坡高热带雨林带混交林带落叶阔叶林带常绿阔叶林带高山草原带针叶林高山灌木带苔原带终年积雪林线雪线赤道地区高山植被带模式图直通高考题组一水平地域分异规律的形成1.(2015广东

7、文综)有文献表述：“地带性就是地球形状和地球的运动特征引起地球上太阳辐射分布不均而产生有规律的分异”。按此理解，下列景观变化属于地带性的是()A.非洲西部从赤道向南北出现的森林草原荒漠景观B.阿尔卑斯山从山麓向上出现的森林草甸寒漠景观C.内蒙古自治区从东向西出现的森林草原荒漠景观D.新疆维吾尔自治区塔里木盆地出现的荒漠绿洲景观题组二水平地域分异规律的特征(2015江苏地理)下图为历史上客家人南迁部分路线。读图回答第2题。2.沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是()A.针叶林落叶阔叶林常绿阔叶林B.落叶阔叶林常绿硬叶林热带雨林C.落叶阔叶林常绿阔叶林热带雨林D.针阔混交林落叶阔叶林常绿阔叶林方法

8、技巧水平地域分异规律的判断方法水平地域分异规律主要包括由赤道到两极(纬度地带性)的地域分异规律和从沿海向内陆(经度地带性)的地域分异规律。(1)在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行：(2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行：题组三垂直地域分异规律的判断（2016年江苏卷）某教授参加了新疆阿尔泰山科学考察，他在日记中写到：“身后的森林戛然而止，眼前簇簇花草相映，再往上看，花开始变得星星点点，路旁出现了积雪，远处已经能够看到冰川的边缘，此时飘起了大雪”据此回答12题。1此时教授正站在阿尔泰山的 A山地针叶林带B高山草甸带 C高山苔原带D冰川带2阿尔泰山南坡 A森林大多

9、为落叶阔叶林B草场仅分布在山麓地带 C此时季节为冬季D降水水汽主要来自大西洋(2015山东文综)下图为“我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图”。完成34题。3.该山地可能是()A.秦岭 B.南岭C.昆仑山 D.喜马拉雅山4.甲、乙、丙三地垂直自然带的类型组合存在差异的主导因素是()A.光照 B.水分C.海拔 D.热量 非地带性现象及成因考点三原因：海陆分布、地形起伏、洋流等自然因素考点整合1234因素海陆分布地区南半球中高纬度地区理想状态苔原带针叶林带现实状况缺失成因南半球该纬度几乎没有陆地非地带性现象1234因素地形起伏地区东非高原理想状态热带雨林带现实状况热带草原带成因

10、地势高，气温低，对流弱，降水少非地带性现象因素洋流地区欧洲西岸理想状态针阔混交林带现实状况温带落叶阔叶林分布范围特别广成因受北大西洋暖流的影响1234非地带性现象因素水分地区昆仑山麓理想状态温带荒漠带现实状况绿洲成因冰雪融水和地下水丰富1234非地带性现象因素水分地区尼罗河谷地理想状态热带荒漠带现实状况绿洲成因尼罗河河水灌溉1234非地带性现象直通高考题组一地形因素导致的非地带性规律1.(2013新课标全国文综)下图为45N附近某区域的遥感影像，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3 424米，距海约180千米。该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于()A.常绿阔

11、叶林B.常绿硬叶林C.针阔叶混交林D.草原题组二地形和洋流导致的非地带性规律2.(2013北京文综)达尔文在南美洲考察期间，在地看到热带雨林景观，在地观察到安第斯山植被的垂直变化现象。在达尔文看到的地景观和地现象中，任选其一说明成因。答案地：地处低纬，气温高，位于东南信风迎风海岸，沿岸有暖流，降水丰沛，形成热带雨林。地：山地海拔高，从山麓到山顶，随海拔升高，气温降低，降水变化，形成垂直气候带，从而形成植被的垂直变化现象。方法技巧 非地带性地域分异现象的判断方法依据某现象所处的纬度位置、海陆位置及海拔，按地带性规律判断应该是什么自然带，然后将实际环境与理论上的自然带相比较，如果一致就是地带性现象

12、，如果不一致就是非地带性现象。非地带性地域分异表现可以总结成以下几个方面：l 缺失：如由于海陆分布差异，南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带。l 改变：如由于地形的影响，南美洲安第斯山脉南段东侧是温带荒漠带。l 约束：如南、北美洲西部沿海地区，自然带分布范围很窄并很长。l 块状：如我国新疆温带荒漠中的天山和昆仑山山麓的绿洲。小题快做（江苏省南通、扬州、泰州2017届高三第三次模拟）2017年4月46日，国家主席习近平对芬兰进行国事访问。下图为欧洲部分地区自然带分布图。读图完成12题。1赫尔辛基所处自然带为A温带草原带B温带落叶阔叶林带 C亚寒带针叶林带D苔原带2该自然带在欧洲所跨经度较其他大洲多，

13、影响的主要因素是A纬度位置 B大气环流C地形 D洋流（2017届广东省韶关市高三上学期期末统一测试）某游客在福建漳州滨海火山地质公园考察时发现，园内海边一届广东省韶关市高三上学期期末统一测试）某游客在福建漳州滨海火山地质公园考察时发现，园内海边一小山的东南沿海一侧植被低矮而稀疏小山的东南沿海一侧植被低矮而稀疏(左图左图)，而背海一侧的植被则高大而茂密，而背海一侧的植被则高大而茂密(右图右图)。回答。回答34题。题。3该公园所处的自然带是A亚热带常绿阔叶林带 B温带落叶阔叶林带 C高山甸带D热带季雨林带4山丘东南沿海植被低矮稀疏的主要原因是A热量过低 B降水稀少 C光照不足D土层瘠薄图形突破(1

14、)通过带谱的基带名称确定所在的温度带基带，即高山山麓的自然带，如果基带是常绿阔叶林带，说明该山地位于亚热带地区读图方法图形十一山地垂直自然带谱图(2)通过带谱的数量判断纬度的高低不同纬度，相同海拔的两座山纬度较高纬度较低垂直带谱较丰富者纬度低(3)利用自然带判断南北半球通过自然带的数量，判断阳坡和阴坡，进而判断南北半球阳坡获得的太阳辐射多，热量条件好，自然带数量多根据带谱判断山体所在半球及阳坡北南若阳坡为南坡，该山在北半球若阳坡为北坡则该山在南半球该山位于北半球阳坡阴坡北南南北阳坡阳坡南半球北半球(4)根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡不考虑迎风坡与背风坡阳坡气温高，融化快，雪线也高考虑迎风坡与

15、背风坡降水多雪线较低迎风坡(5)根据不同山坡自然带分布海拔的不同，判断山坡坡向南北走向的山(温带地区)自然带海拔分布高的为背风坡，自然带海拔分布低的为迎风坡太行山：迎风坡降水多，但气温稍低，在背风坡相同的海拔处，其降水量比迎风坡少，但气温偏高。因此背风坡同迎风坡降水量和气温大体相同的地方，其海拔要高于迎风坡，故背风坡的自然带分布海拔要比迎风坡的高(5)根据不同山坡自然带分布海拔的不同，判断山坡坡向东西走向的山自然带海拔分布高的为阳坡，自然带海拔分布低的为阴坡。南坡自然带比北坡相同自然带海拔高，是阳坡，山在北半球读图训练读“我国90E附近某山脉垂直自然带分布示意图”，完成12题。1.M坡最有可能是()A.东坡 B.西坡C.南坡 D.北坡2.N坡缺失云杉林带的主要原因是()A.纬度高，气温低B.海拔高，气温低C.位于山地背风坡，降水少D.位于山地迎风坡，降水多思维过程三步读图找：题名为“山脉垂直自然带分布图”，纵坐标为海拔。析：答：1.D2.C