2020新粤教版五年级下册科学 期中测试卷（含答案）.doc

1、 粤教版小学五年级下册科学期中测试卷粤教版小学五年级下册科学期中测试卷 姓名_ 班级_ 一、填空题（每一、填空题（每 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 1、植物体是由_组成的。 2、衣服或食物常常发霉，这是由于_的大量生长而引起的。 3、按照用途分，桥可以分为_、公铁两用桥和_。 4、拱的底部两端叫_，由_支撑。 5、从结构上看，赵州桥属于_桥。 6、用显微镜观察物体时，制作的装片特点是_。 7、科学专题探究的第一步是_，然后根据经验_。 8、酸奶中有一种看不见的微生物叫_，能让牛奶变成酸奶。 9、建拱桥时，人们常用小块的_拼成一个完整的拱。 10、酵母菌是一种单个细胞组成的_，它既不

2、属于_，又不属于_。 二、判断题，对的打二、判断题，对的打，错的打，错的打（每题（每题 3 分，共分，共 21 分）分） 1、用一张纸搭建一座梁桥，这座梁桥所承受的压力比用这张纸做一座拱桥所承受的压力要大。 （ ）2、如果物像偏左，你应将标本向左移，才能使物像居中 。（ ） 3、显微镜放大的倍数等于目镜倍数乘以物镜倍数的积。（ ） 4、改变材料的形状不能改变其承受力。（ ） 5、拱形受压会产生一个向外的推力。（ ） 6、真菌既不是动物也不是植物。（ ） 7、两个放大镜叠加起来不可能提高放大倍数。（ ） 三、选择题（每题三、选择题（每题 3 分，共分，共 21 分）分） 1、显微镜成的虚像是（

3、） A.倒立的放大的 B.倒立的缩小的 C.正立的放大的 D.正立的缩小的 2、下面哪个框架不易变形（ ） A. B. C. D. 3、下面哪种形状的承受力最差（ ） A.中空形 B.W 形 C.凹凸形 D.平展形 4、在利用显微镜观察细胞结构时，与物像明暗程度无关的是（ ） A反光镜 B光圈 C镜头 D通光孔 5、将一透明纸片书写“b”字放在显微镜下观察，看到的物象是（ ） A.b B.d C.q D.p 6、泡菜属于（ ） A谷物发酵制品 B蔬菜发酵制品 C豆类发酵制品 D乳类发酵制品 7、给家乡桥梁建设规划出主意的时候，下面哪个方面不需要考虑（ ） A.防洪抗震能力 B.桥梁的长度和宽度

4、以及它的承重力 C.河面的宽度和道路的性质 D.桥梁施工时间 四、连线题（每个四、连线题（每个 0.5 分，共分，共 5 分）分） 将下列的生物以连线的方式进行归类 动物 植物 真菌 蘑菇 酵母菌 木耳 乳酸菌 草履虫 洋葱 番茄 水螅 水 硅藻 五、画图题（每处五、画图题（每处 1 分，共分，共 4 分）分） 如果只用 4 根竹签，怎样才能使正方体框架尽可能的坚固？（请画图表示） 六、实验探究（共六、实验探究（共 9 分）分） 显微镜是科学实验室常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题： （1）对物像具有放大作用的有_ （填序号）。（1 分） （2）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择_

5、（可以多选）。（2 分） 大光圈 平面镜 小光圈 凹面镜 （3）用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，移动目镜，小黑点移 动由此可以判断小黑点可能在_上。（1 分） （4）把字形“”正放在显微镜下，观察到的字形应是 B ABCD （5） 在显微镜下要把视野中的物像“E”从图 2 中甲转为乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先 将玻片往_移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜（1 分） （6）下面是制作口腔上皮细胞装片的操作步骤：盖上盖玻片 把牙签放在生理盐水中涂几下 取一根牙签在漱过口的口腔内壁轻轻刮几下 在载玻片上滴一滴生理盐水 用亚甲基蓝溶液 染色，其正确的顺

6、序是_（填序号）（2 分，错一处不得分） （7）显微镜观察要注意_眼朝目镜内注视，_眼保持张开。（2 分） 七、问答题（共七、问答题（共 10 分）分） 1、请你根据下图的实际情况，给当地的规划部门拟写一份建设桥梁规划建议。（5 分） 2、你能自己设计一个放大镜吗？写出材料和制作步骤。（5 分） 参考答案参考答案 一、填空题一、填空题 1、细胞 2、霉菌 3、公路桥 人行桥 4、拱脚 拱座 5、拱 6、薄而透明 7、提出任务 作出假设 8、乳酸菌 9、构件 10、真菌 动物 植物 二、判断题二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、选择题三、选择题 1、A 2、B 3、D 4、

7、D 5、C 6、B 7、D 四、连线题四、连线题 动物 植物 真菌 蘑菇 酵母菌 木耳 乳酸菌 草履虫 洋葱 番茄 水螅 水绵 硅藻 五、画图题五、画图题 六、实验探究六、实验探究 （1）5、7 （2） （3）目镜 （4）B （5）左下 （6） （7）左 右 七、问答题七、问答题 1、 红星村桥梁建设规划建议 资料整理：妍妍 红星村的小学生每天上学都要经过一处小山谷。夏季暴雨时，山谷就会变成一条端急的小 河。学生们只能绕行到 5 千米外的一座桥去上学。 经过考察，我们认为在小山谷上建一座拱桥，不仅可以方便红星村的小学生上学，也会大大 方便村民的出行。 我们绘制的桥梁设计草图如下： 2、材料：一个破碎的小灯泡、酒精灯、镊子、小纸板一块。 步骤：用镊子夹取小灯泡上的一块玻璃，放到酒精灯上加热，让其烙成小圆珠状玻璃。 冷却小圆珠状玻璃。 在小纸板上钻一个与小珠大小相近的洞，把小玻璃珠镶进去。 通过小珠看物体，可以看到放大的像，自制放大镜做成