上课高中英语听力课教案课件教学提纲.ppt
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- 上课 高中英语 听力 教案 课件 教学 提纲
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1、上课-高中英语听力课教案课件听力考查的重点与难点 重点:获取具体的事实性信息。难点:理解主旨和大意;理解主旨和大意理解说话者的意图、观点或态度;对所听内容作出判断。2001 200220032004 20052006Text 1就餐就餐谈论谈论作者作者能否开能否开窗窗旅行旅行购物购物票价票价Text 2上课上课变更变更谈论谈论球星球星电话订电话订票票等电等电话话谈论报谈论报告告机场机场对话对话Text 3家人家人信息信息购物购物之后之后看录相看录相 礼物礼物礼物礼物谈论谈论感受感受Text 4火车火车时刻时刻产品产品推销推销考试变考试变更更语言语言学习学习个人与个人与朋友朋友购物购物Text
2、5乘车乘车外出外出住宿住宿旅店旅店电话号电话号码变更码变更个人个人习惯习惯问路找问路找人人谈论谈论衣物衣物测试形式:测试形式:设问全部是特殊疑问句,涵盖所有的疑问设问全部是特殊疑问句,涵盖所有的疑问类型:类型:what,when,who,where,why,how,what time,how many,how much,how long,how often,how soon,how old等考查内容:考查内容:对语音、数字(时间、日期、号码、价格等)、句子结构及句意等的理解和反应能力。考点分类透析考点分类透析考点一:数字与计算类How much did the dress cost the w
3、oman?A.40dollars B.60 dollars C.120 dollars 简析 120乘1/3=40 Bargain 便宜货,廉价品A 考点分类透析考点分类透析考点一:数字与计算类2.How many children are there in the speakers family?A.2 B.3 C.4 简析 2+1+1=4Live with 和 住在一起The capital of 的首都 C【解题策略】(1)数字类的试题一般有数字组成,它们或是表示时间,或是表示长度、距离、电话号码等。(2)在听录音的时候一定要看选项,记住数字,并且弄清楚每个选项所表达的含义以及它们之间的
4、关系。数字之间的关系往往要经过一些计算和判断才能够做出正确的选择,另外还有一些表示时间的时间状语等。(3)此类试题往往要经过一些计算才能够得出正确答案,所以建议同学们把一些重要的数字记录下来,然后对比选项做出正确的选择。考点二:时间地点类3.Where are the two speakers?A.At home B.At a factory.C.At a storePants/trousers in black 黑色的裤子Customer 顾客简析buy-bought-bought C 考点二:时间地点类4.When will the man go to the performance?Th
5、is Saturday afternoon B.This Sunday afternoon A.This Sunday evening Sell out(sold)卖完 Ticket 票Performance 表演 would like to 想要做 简析but all the tickets for that performance have been sold out.Id like to watch the performance in the evening C 考点三:判断人物的职业、身份和关系5.Whats the probable relationship between the
6、 two speakers?【解题策略】判断谈话者的职业、身份及关系的考题,其答案一般隐藏在谈话内容中,我们要根据谈话内容、关键词进行分析和推断。师生关系:Dear teacher,exam,homework,professor;夫妻或其他家庭成员(如母子、父女等)之间的关系;My dear/darling;医生与病人的关系;Whats wrong with you?Nothing serious,Take this medicine.;司机与乘客的关系;fare,taxi;图书管理员与读者的关系:borrow,keep the book,library;服务员与顾客的关系;Can I hel
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