三年级科学上册13我们周围的动植物课件4青岛版五四制.ppt

1、我们周围有哪些动物和植物？观察它们，你有什么发现呢？我们周围有哪些动物和植物？观察它们，你有什么发现呢？1、科学知识：知道生活中常见动植物的名、科学知识：知道生活中常见动植物的名称，初步感知动植物的形态、种类是纷繁称，初步感知动植物的形态、种类是纷繁多样的。多样的。2、能力目标（科学探究）：能用各种感官、能力目标（科学探究）：能用各种感官感知动植物的外部特征，并用语言或图画感知动植物的外部特征，并用语言或图画等方式描述所观察的动植物的形态特征。等方式描述所观察的动植物的形态特征。3、情感态度价值观：在对动植物的观察活、情感态度价值观：在对动植物的观察活动中，体验合作的愉快，意识到人与自然动中，

2、体验合作的愉快，意识到人与自然要和谐相处。要和谐相处。知道周围常见动植物的名称，学会简单的分知道周围常见动植物的名称，学会简单的分类方法；类方法；活动一：观察研究动物活动一：观察研究动物 天上飞的：天上飞的：地上跑的：地上跑的：水中游的：水中游的：1.陆生植物陆生植物2.水生植物水生植物 梅梅王安石王安石 墙角数枝梅，墙角数枝梅，凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不足雪遥知不足雪，为有暗香来。，为有暗香来。竹石竹石.郑板桥郑板桥 咬定青山不放松，咬定青山不放松，立根原在破岩中。立根原在破岩中。千磨万难还坚挺，千磨万难还坚挺，任尔东南西北风任尔东南西北风咏幽兰咏幽兰婀娜花姿碧叶长，婀娜花姿碧叶长，风来

3、难隐谷中香。风来难隐谷中香。不因纫取堪为佩，不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳纵使无人亦自芳南腔北调南腔北调寒菊寒菊宋宋郑所郑所花开不并百花从，花开不并百花从，独立疏篱趣未穷；独立疏篱趣未穷；宁可枝头抱香死，宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。何曾吹落北风中。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万难还坚挺，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万难还坚挺，任尔东南西北风任尔东南西北风 阶前老老苍苍竹，却喜长年衍万竿。最是虚心留劲节，阶前老老苍苍竹，却喜长年衍万竿。最是虚心留劲节，久经风雨不知寒久经风雨不知寒 咏幽兰咏幽兰婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。不因纫取堪为佩，纵使

4、无人亦自芳不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳 南腔北调南腔北调寒菊寒菊宋宋郑所郑所 花开不并百花从，花开不并百花从，独立疏篱趣未穷；独立疏篱趣未穷；宁可枝头抱香死，宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。何曾吹落北风中。梅兰竹菊，号称花中四君子梅兰竹菊，号称花中四君子梅，剪雪裁冰，一身傲骨梅，剪雪裁冰，一身傲骨兰，空谷幽香，孤芳自赏兰，空谷幽香，孤芳自赏竹，筛风弄月，潇洒一生竹，筛风弄月，潇洒一生菊，凌霜自行，不趋炎势菊，凌霜自行，不趋炎势1,代表一年四季春夏秋东代表一年四季春夏秋东:兰兰-春春,竹竹-夏夏,菊菊-秋秋,梅梅-东东.2,代表中国文化的四种品格代表中国文化的四种品格:清逸清逸,气节气节,高洁

5、高洁,淡泊淡泊.梅兰竹菊四君子梅兰竹菊四君子,分别代表着中国传统文化中的高洁、清逸、气节和分别代表着中国传统文化中的高洁、清逸、气节和淡泊的四种品格淡泊的四种品格.“梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来”它也是它也是“岁寒三友岁寒三友”之一，一些之一，一些奋发图强、在逆境中获得成功的人可以比喻成梅花，比如凿壁偷光的奋发图强、在逆境中获得成功的人可以比喻成梅花，比如凿壁偷光的匡横、映雪读书的孙康。匡横、映雪读书的孙康。兰花被寄拖一种幽芳高洁的情操，屈原这兰花被寄拖一种幽芳高洁的情操，屈原这样咏兰样咏兰“秋兰兮清清，绿叶兮紫茎。满堂兮美人。秋兰兮清清，绿叶兮紫茎。满堂兮美人。”代表人物，屈原代表人物，屈原

6、（我最崇拜的人！）（我最崇拜的人！）竹，代表了正直、虚心、有节。可用竹做比喻竹，代表了正直、虚心、有节。可用竹做比喻的人也很多，像苏武、文天祥等等，只要有像竹子一样品质的人都可的人也很多，像苏武、文天祥等等，只要有像竹子一样品质的人都可以。以。“菊，花之隐逸者也。菊，花之隐逸者也。”具有菊花品质的人一般飘逸脱俗，给具有菊花品质的人一般飘逸脱俗，给人一种高不可攀的感觉。陶渊明喜欢菊花，他的人格也和菊花表现的人一种高不可攀的感觉。陶渊明喜欢菊花，他的人格也和菊花表现的内涵一样，真正的魏晋风度！内涵一样，真正的魏晋风度！总结总结这节课同学们表现得都很好，讨论这节课同学们表现得都很好，讨论热烈。以后要

7、坚持认真地观察自己交的动热烈。以后要坚持认真地观察自己交的动植物朋友，做好观察记录。植物朋友，做好观察记录。http:/ 中小学课件一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马马克思克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文