（高二政史地）培养科学的思维方模版课件.ppt

1、培养科学的思维方法从思维的形式来讲，人类的思维基本形式主要包括形象思维、直觉思维和形象思维、直觉思维和逻辑思维逻辑思维。逻辑思维逻辑思维是把建立在已知条件基础之上的，利用已经被证明的抽象概念、规律进行的推理、判断的思维称之为逻辑思维。逻辑思维的指向是单一的、递进的。因此，逻辑思维也称之为线性思维。Polo汽车招贴广告利用警察集中躲在Polo车后边而放弃两边的大车的荒诞离奇的表现手法，让人产生疑问，为什么？因为真材实料，所以坚实、值得信赖,警察全部躲在Polo车后边。用荒诞的手法引出观者的逻辑思维的推断。要重视思维形式的作用要重视思维形式的作用 为什么说柏拉图关于为什么说柏拉图关于“人人”的的概

2、念是错误的？概念是错误的？你认为你认为“人人”的概念应该如何定义？的概念应该如何定义？概念 1）概念的含义）概念的含义（必须明确）（必须明确）反映对象的反映对象的本质属性本质属性的思维形式的思维形式 概念是反映事物本质属性的思维形式。水果水果水果水果水果2）概念在思维中的作用）概念在思维中的作用A、区分事物、区分事物B、突破直观、突破直观C、既是人们对客观事物认识的总结，又、既是人们对客观事物认识的总结，又是人们获得新认识的起点。是人们获得新认识的起点。两小儿辩日两小儿辩日 孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。就问他们在辩论什么。

3、一个小孩说：一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。来时离人远，而正午时离人近。前一个小孩说：前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不正这不正是远的显得小而近的显得大吗是远的显得小而近的显得大吗?”另一个小孩说：另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是到正午时就热得像把手伸进热水里一样，

4、这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗近的就觉得热，远的就觉得凉吗?”孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说：说：“谁说你多智慧呢谁说你多智慧呢?”两小儿辩日两小儿辩日判断 1）判断的含义（必须准确）：）判断的含义（必须准确）：对事物的情况有所断定的思维形式对事物的情况有所断定的思维形式 判断是对事物有所肯定或有所否定的思维形式。水果2）判断在思维中的作用）判断在思维中的作用A、认识发展的标志、认识发展的标志B、正确、深刻认识事物、正确、深刻认识事物C、组成推理的基本要素，正确进行推理、组成推理的基本要素，正确进行推理的必要条件的必要条件推理 1）推理的含义（必须遵循规则）推理的含义（必须遵循规则）由一个或几个已知判断推出新判断的思维形由一个或几个已知判断推出新判断的思维形式式2）推理在思维中的作用）推理在思维中的作用推理是获得新知识的方法推理是获得新知识的方法