QCC降低用药错误率护理品管圈课件.ppt
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1、2023年1月10日星期二QCC降低用药错误率护降低用药错误率护理品管圈理品管圈组组圈圈 选选出出圈圈长长确确定定圈圈员员选选择择圈圈徽徽 品管圈小组的成立品管圈小组的成立确确定定圈圈名名 品管圈人员组织结构品管圈人员组织结构辅导员辅导员联络和监联络和监控控圈长圈长 运行运行圈圈 员员落实落实圈名意义圈名意义 以人为本,提高工作积以人为本,提高工作积极性和责任心;极性和责任心;以患者为本,提高用药以患者为本,提高用药安全性;安全性;医生、护士、患者手牵医生、护士、患者手牵手、心连心,百心合力手、心连心,百心合力将差错率一降到底。将差错率一降到底。圈的组成圈的组成成立日期:成立日期:2015年年
2、10月月圈圈 长:长:XXX辅导员:辅导员:XXX圈圈 员:员:XXX XXX圈员简介圈员简介成员名单职称学历性别分工XXX主管护师硕士女计划、领导、组织、培训、监督记录、整理、交流记录、整理、交流协调、配合其他成员协调、配合其他成员文字输入文字输入协调、配合其他成员记录、整理、交流记录、整理、交流记录、整理、交流记录、整理、交流协调、配合其他成员头脑风暴头脑风暴降低患者计费误差降低患者计费误差提高患者痰培养提高患者痰培养及时送检率及时送检率正确接医嘱正确接医嘱降低用药错误率降低用药错误率降低病房红灯降低病房红灯使用次数使用次数主题选定主题选定题目迫切性圈能力上级政策可行性总分顺序降低用药错误
3、率604848452011正确接医嘱424248361682降低病房红灯273336331293提高患者痰培养363030271234降低患者计费误差332724271115主题选定方法主题选定方法评评价价说说明明分数分数上级政策上级政策可行性可行性迫切性迫切性圈能力圈能力1 1没听说过没听说过不可行不可行半年后再半年后再说说需多个部门解需多个部门解决决3 3偶尔告之偶尔告之较可行较可行下次解决下次解决需一个部门解需一个部门解决决5 5常常提醒常常提醒可行可行尽快解决尽快解决自行能解决自行能解决备注:以评价法进行主题评价,共备注:以评价法进行主题评价,共1212人参与选题过程。人参与选题过程。
4、票选分数:票选分数:5 5分最高、分最高、3 3分普通、分普通、1 1分最低,总分最高为本期活动主题。分最低,总分最高为本期活动主题。衡量指标:危重症患者的基础护理合格率衡量指标:危重症患者的基础护理合格率主题选定理由主题选定理由 对医院而言:降低住院患者用药差错率对医院而言:降低住院患者用药差错率,能促使医院服务质量持续改进,提升,能促使医院服务质量持续改进,提升患者对医院的信任度,树立品牌效应。患者对医院的信任度,树立品牌效应。对科室而言:提升科室形象,降低患者对科室而言:提升科室形象,降低患者投诉率,增强团队凝聚力。投诉率,增强团队凝聚力。对患者而言:享受安全优质的服务,构对患者而言:享
5、受安全优质的服务,构建良好的医患关系。建良好的医患关系。对个人而言:减轻工作压力,轻松愉快对个人而言:减轻工作压力,轻松愉快工作。工作。拟定活动计划书现状调查现状调查检查数据汇总(改善前)检查数据汇总(改善前)药物类别:全为普通药物类别:全为普通药药给药方式:全为静脉输给药方式:全为静脉输液液数据来源:数据来源:2015年年1-3季度用药错误不良事件季度用药错误不良事件现状调查现状调查检查数据汇总(改善前)检查数据汇总(改善前)药物类别:全为普通药物类别:全为普通药药给药方式:全为静脉输给药方式:全为静脉输液液数据来源:数据来源:2015年年1-3季度用药错误不良事件季度用药错误不良事件药物类
6、别、给药方式药物类别、给药方式现状调查现状调查检查数据汇总(改善前)检查数据汇总(改善前)数据来源:数据来源:2015年年1-3季度用药错误不良事件季度用药错误不良事件现状调查现状调查检查数据汇总(改善前)检查数据汇总(改善前)周期开始时间结束时间不良事件合计剂量错误遗漏重复给药对象错误12015.1.12015.3.31 2222015.4.12015.6.3011232015.7.12015.9.30112合计22116每周期平均次数0.670.670.330.332.00现状调查现状调查检查数据汇总(改善前)检查数据汇总(改善前)根据根据80/20法则法则,剂量错误、遗漏剂量错误、遗漏和
7、重复给药是主和重复给药是主要原因,因此将要原因,因此将改善的重点定为改善的重点定为剂量错误、遗漏剂量错误、遗漏和重复给药。和重复给药。目标值设定目标值设定 给药错误次数控制到0.6次/季度。计算方法:目标值=现状值-改善值 =现状值-(现状值改善重点圈能力)=6 -(683.3%80%)严重给药错误次数控制为零,逐步实现给药错误零发生。要因分析要因分析其他其他制度制度患者患者人员人员未执行查对制度未执行查对制度护士工作态度懈怠护士工作态度懈怠年轻护士、护生业务不熟年轻护士、护生业务不熟缺乏经验和指导缺乏经验和指导巡视不足巡视不足节假日排班不足节假日排班不足健康教育不到位健康教育不到位上午工作高
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