中层干部管理技能特训MTPManagementTrainingProgram课件.ppt
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1、1 MTP Management Training Program2 一位从未见过扫描仪的人,能否担任并胜任扫描仪厂 制造部经理的职务?管理靠的是方法,而不是经验职业经理人只要拥有正确的观念,就必定在管理中使用正确的方法一个没有正确观念的人,行事方法一定有问题 结论:成功者必须具有正确的观念结论:成功者必须具有正确的观念测试自己是否有正确心态的几个问题:结论:成功者必须具有正确的观念结论:成功者必须具有正确的观念一个人如果心态积极,乐观面对人生乐观地接受挑战和挫折,那他就成功了一半1)每一个人都要有一种使命感 人为使命而活着,并不为赚钱而活着2)每一个人都必须有一个明确的价值观 你必须知道你到
2、底要的是什么?作对社会有贡献的事情是大多数成功 者的价值观 成功人士的首要标志,在于他的心态。一个人如果心态积极,乐观地面对人生,乐观地接受挑战和应付麻烦事,那他就成功了一半。PMA(Positive Mental Attitude)成功者NMA(Negative Mental Attitude)失败者上联上联 说你行你就行,不行也行下联下联 说你不行你就不行,行也不行横批横批 不服不行有了PMA并一定能事事成功但有了NMA几乎是事事不成功自己对该人的评价自己对该人的评价其他人对该人的评价其他人对该人的评价自己对自己的评价自己对自己的评价别人对自己的评价别人对自己的评价积极对待积极对待疏缓压力
3、疏缓压力人变得无能是因为他的AQ低,增强AQ的途径是积极去面对逆境。n每一个人都以特定的方式反应逆境n如果这些反应方式未被压抑,那么它将贯彻你整个一生n这些反应方式是潜意识的,所以,你并未意识到它的使用n如果你能测度以及加强你对逆境的反应,那么,你将会享受到了不起的活力。健康、行为、恢复力、改善、动机、学习以及富裕和成功对别人有利对别人有利(利人利己)(损人利己)(损己利人)(损人不利己)对自己有利对自己有利对方的立场对方的立场自己的立场自己的立场三种思维方式三种思维方式非黑即白非黑即白 谁都有理谁都有理开放式开放式地震逃生的故事苏军炮兵的故事哮喘病人的故事潜意识是意识冰山的其中部分潜能的开发
4、一般人达不到1%想象能创造奇迹想象是可以训练学习的想象分为逻辑想象、批判想象、创造性想象想象力的大小决定一个人成功的大小 只要你想到,你才能做到&据统计:成功人士的潜能只发挥出据统计:成功人士的潜能只发挥出 10 10-20%-20%;普通人士的潜能只发挥出;普通人士的潜能只发挥出1%1%左右。左右。&成功的职业经理人应发掘自己的潜能;成功的职业经理人应发掘自己的潜能;成功的管理者应发掘部属的潜能。成功的管理者应发掘部属的潜能。u算命先生的启示u某校对学生的实验u对孩子的教育领导者的形成主要在于成员是否接受他、是否相信他具有领导的能力。单位主管不一定能获得领导地位。有力量(power)不一定有
5、能力(capability)影响力的来源法定权力:在团体中位居某个职位而所拥有的权威,此为组织所赋予的力量个人影响力:个人在团体中对其所接触的人有非正式的影响 力,此为自动产生的力量。此力量的由来通常 有下列几种:a、较高知识水准 b、有说服别人的能力 c、能与他人友善相处的性格及能力 d、在同事间享有美誉,如正直、信用等 e、有较多的经验 f、能帮助部属或同事解决问题 g、有能力解决部属或同事间的纷争 h、有能力建立起他人的信心A协助建立部属的自信心、自我肯定A鼓励部属动脑、自我启发,并加以赞扬A表现强烈企图心,对于达成目标的意志力能充分让部属 感受得到A遇事冷静沉着,先想再动A适当授权,培
6、育属下A赏罚分明,纪律维持A常自我检讨,虚心改进 A 以身作则 A言而有信A制造和谐的人际关系A以沟通、说服代替强制、命令、逼迫等A吸收必要的知识、技能及了解人性n三种领导方式 专制式、民主式、自由放任式n激励和识别创新思想 周围有充满鲜明思想的人,能激励和识别他们的见解n决策与模糊 决策的环境是模糊的,决策是在有压力下作出的n选拔、培养优秀者 选人要点:个人经历,个性特质,观念心态,管理技能 育人几部曲:授权,沟通,评价,帮助,作表率n发现问题,及时解决 高手:发现问题 更高手:解决问题中长期计划:年度计划,中长期计划:年度计划,3 3、5 5、1010年计划年计划 短期计划:日、周、月、季
7、度计划短期计划:日、周、月、季度计划 计划:达到目的地的路线计划:达到目的地的路线 PlanDoActionCheck 领导应花多少时间和精力在PDCA分阶段上?J收集尽可能多的信息,多听别人的意见,仔细 周密的思考J把握决策的时机,果断决策 J部属对决策的参与度越高,决策的执行越顺J决策仅仅是一个开端,更大的挑战常常是要加以实现J决策成功率从80%提高到90%,那么你将由称职的 成功者变为杰出的决策者了 What、Who、When How(3W1H)授权应是逐步的递增的,而不是突变的 全部授权 0 1授权后对重要事情也应跟催,不可完全放任授权后仍应对事情的成败负责管理者的最高境界是自己的事全
8、给下属做,而自己去做上司的事一个不愿授权和培养接班人的人很难被提升1 1)按部属的正确方式去做)按部属的正确方式去做2 2)按领导的正确方式,部属理解后去做)按领导的正确方式,部属理解后去做3 3)按领导的正确方式,部属不理解不去做)按领导的正确方式,部属不理解不去做 组成团体的个人若能忠于团体,自动的为团体效力,团体的目标才易达成;但如何使团体成员愿意对团体有向心力呢?这就需要靠领导者来激励成员,又如何激励呢?主要原则就是领导者能使个人的需求得到相当程度的满足。引导其了解工作的目的、意义,使工作具有变化性、挑战性,如采用多能工、轮调方式使工作配合情绪变化,如采用中间休息或体操、变换作业速度等
9、使部属对工作有适度判断、衡量的余地。使部属能知道工作的结果(质、量、成本等)、有参与感 (2)使部属确知工作评价使其了解评价项目、基准与相关的赏罚。(1)提高工作兴趣 (3)促进部属积极参与工作“不会拍马屁的人不能成为职业经理人”此话正确与否?问题:问题:人际关系沟通能力重要还是其它能力重要?人际关系沟通能力重要还是其它能力重要?良好的人际关系者良好的人际关系者,可使工作成功与个人可使工作成功与个人幸福获得率达幸福获得率达85%85%以上以上针对针对1000010000人的记录进行分析人的记录进行分析,成功的因成功的因素中素中85%85%决定于人际关系决定于人际关系,而知识、技术、而知识、技术
10、、经验只占经验只占15%15%某年度某地区被解雇的某年度某地区被解雇的40004000人中,不称人中,不称职的占职的占10%10%,人际关系不好者则占,人际关系不好者则占90%90%根据根据5 5年的跟踪调查,人际关系好的人平年的跟踪调查,人际关系好的人平均年薪比优等生高均年薪比优等生高15%15%,比劣等生高,比劣等生高33%33%n认识自我情绪的能力认识自我情绪的能力n妥善管理自己情绪的能力妥善管理自己情绪的能力n了解别人情绪的能力了解别人情绪的能力n自我启发和激励的能力自我启发和激励的能力n人际关系互动管理能力人际关系互动管理能力EQEQ的五大定义的五大定义成功的四张王牌成功的四张王牌人
11、际关系的和谐:人际关系的和谐:凡事从自己做起反省凡事替别人着想宽容凡是都有感恩之心惜缘凡事都想帮助别人服务清楚具体地接受不要让讨论变成恶言的争吵不要说教,最好能以发问方式错了或不小心伤害对方,须坦诚道歉委婉有礼的尊重对方和他的感受对于“不合理要求”能指出其与行为的矛盾进行好的沟通:多称赞、鼓励避免不当的沟通技巧意思反应语言或非语言传达者传达符号接受者 自我限制-我天生就不善于处理人际关系 把人际关系当成对立的:你好,我不好;我要成功就要打垮别人 自尊心强的人,面子不能轻微受损 人善被人欺-真善待人,反而被人欺压 对付蛮横者,最好使其在大庭广众“泄气”善于表面功夫-认为卑贱谗媚者才能搞好 人际关
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