中学生防震减灾知识讲座课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《中学生防震减灾知识讲座课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学生 防震 减灾 知识讲座 课件
- 资源描述:
-
1、中学生防震减灾知识讲座2011年5 月中学生防震减灾知识讲座同学们同学们:我国是一个多地震的我国是一个多地震的国家,也是世界上遭受地震灾害最国家,也是世界上遭受地震灾害最严重的国家之一。我国的陆地面积严重的国家之一。我国的陆地面积占世界陆地面积的占世界陆地面积的1/14,1/14,而我国而我国陆地陆地7 7 级以上强烈地震占世界的级以上强烈地震占世界的 1/31/3;我国人口约占世界的;我国人口约占世界的1/5,1/5,上世纪由于地震引起死亡的人数占上世纪由于地震引起死亡的人数占全球因地震死亡人数的全球因地震死亡人数的55%55%,超过,超过1/21/2。中学生防震减灾知识讲座20世纪中国是全
2、球地震灾害最为严重的国家之一中学生防震减灾知识讲座我国受印度板块和太平洋板块推挤地震活动强烈我国受印度板块和太平洋板块推挤地震活动强烈 中国地处环太平洋地震带和地中海喜马拉雅地震带上,地震活动频繁;中国的地震主要是板内地震,具有震源浅、频度高、强度大、分布广的特征;中国人口众多,建筑物抗震性能差,因而成灾率较高。中学生防震减灾知识讲座19491949年以来我国自然灾害造成人员死亡比例年以来我国自然灾害造成人员死亡比例地震是造成人员死亡最多的自然灾害地震是造成人员死亡最多的自然灾害中学生防震减灾知识讲座 近年来,全球地震活动已进入一个相对活跃期。为了认真贯彻中华人民共和国防震减灾法关于“实行预防
3、为主,防御与救助相结合”的防震减灾工作方针,必须在广大群众特别是青少年中普及地震科学知识,进行防震减灾安全教育。中学生防震减灾知识讲座例一:例一:1970年青海共和发生了一个7.0级地震,监狱倒了,幼儿园也倒了。营救人员在清理幼儿园时废墟时发现一个阿姨抱着七、八个孩子全都死在那儿,可旁边的桌子下面全都是空的。应该说这个阿姨是个好阿姨,她没有仍下孩子自己跑了。她要保护孩子,结果被掉下的天花板砸死了。如果她让孩子们钻到桌子底下,也许悲剧可以避免。例二例二:1994年9月16日台湾海峡发生7.3级地震,波及福建省,在死亡的 800多人中,竟有三分之二以上是中小学生。其主要原因是由于缺乏防震减灾常识,
4、在地震面前惊慌失措,竟相奔逃而导致摔倒、踩伤或跳楼致残。中学生防震减灾知识讲座例三:例三:1996年9月13日台湾海峡7.3级地震,闽南地区的漳州做得比较好,地震时是下午三点多钟,学生们正在上课,老师们说,地震了,你们赶紧躲到桌子底下不要动,等到地震停了后,再叫同学们赶紧撤出教室,结果没事。同样这个地震在广东另一个地方,地震时学校使劲地敲钟,上千名学生夺门而出,伤掉将近一千人。这说明地震知识宣传不能小看。例四:例四:2008年5月12日四川汶川8.0级地震中,桑枣中学位于安县,靠近震中。地震中,该中学无一人伤亡,除了校舍加固原因,全校师生经常进行防震演练也是重要因素。地震发生后,全校-2200
5、多名学生、上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场上,以班级为组织站好,用时1分36秒,成为人们津津乐道的奇迹。事实证明,中小学生是易受灾害事故的群体,事实证明,中小学生是易受灾害事故的群体,防震减灾安全教育必须从广大青少年抓起。防震减灾安全教育必须从广大青少年抓起。中学生防震减灾知识讲座一、什么是地震:一、什么是地震:地震一般指岩石圈的天然震动。它同台风、暴雨、洪水、雷电等一样,是一种自然现象。全球每年发生地震约 500多万次,其中人能感觉到的有5万多次,能造成破坏性的5级以上地震约1000次,而7级以上有可能造成巨大灾害的地震约十几次。能造成汶川地震那样特别严重灾害的地震,每
6、年大约一、二次。因此,99%的地震并未对人类造成危害,并不等于一有地震就房倒人亡。地震的发生,主要是地下深处岩层错动、破裂的结果。地下的岩层因受内力作用而发生变形。开始,这个变形很缓慢,岩层发生褶皱弯曲;但当受到的内力越来越大以至无法承受时,岩层就会发生突然的、快速的破裂和错位。岩层破裂所产生的能量传到地表,引起地表的振动,这时地震就发生了,这种成因的地震称为构造地震。按成因,地震还有火山地震、陷落地震、人工地震等类型。其中构造地震发生的次数最多,约占全球地震数90%以上,破坏力也最大。中学生防震减灾知识讲座震源:震源:地球内部发生地震地球内部发生地震的地方叫震源;的地方叫震源;震中:震中:震
7、源在地面上的投震源在地面上的投影点称为震中;影点称为震中;震中距:震中距:从震中到地面上从震中到地面上任一点的距离称为震任一点的距离称为震中距;中距;地方震:地方震:震中距在震中距在100100公公里以内的称为地方震;里以内的称为地方震;近震:近震:震中距在震中距在100100公里公里-1000-1000公里的称为近震;公里的称为近震;远震:远震:震中距超过震中距超过10001000公里的称为远震。公里的称为远震。国际地震中心规定:国际地震中心规定:震源深度震源深度h h 60Km60Km为浅源地震;为浅源地震;60 Km 60 Km 震源深度震源深度h h 300Km300Km为中源地震;为
8、中源地震;震源深度震源深度h h 300 Km300 Km为深源地震。为深源地震。就一年中全球所有地震释放的能量来分析比较,计算的结果表明,85%的能量来自浅源地震,12%来自中源地震,3%来自深源地震.绝大多数地震是浅源地震,在大陆上95%以上的地震是浅源地震,震源深度集中在5-20千米。目前世界上记录到的震源最深的地震是1934年6月29日发生于印度尼西亚苏拉威岛东的地震,震源深度720公里,震级为6.9级。二、震源、震中、震中距、震源深度:二、震源、震中、震中距、震源深度:中学生防震减灾知识讲座震级:表示地震的震级:表示地震的大小,它与震源释放大小,它与震源释放出来的能量多少有关出来的能
9、量多少有关系。一次地震只有一系。一次地震只有一个震级。震级相差一个震级。震级相差一级,其能量相差约级,其能量相差约3232倍。倍。由于地球的物质强由于地球的物质强度是有限的,所能积度是有限的,所能积蓄的地震能量也是有蓄的地震能量也是有限的,因此地震的震限的,因此地震的震级也不会无限增大。级也不会无限增大。迄今为止,世界上记迄今为止,世界上记录到地震很少有超过录到地震很少有超过8.58.5级的,记录到的最级的,记录到的最大震级是大震级是8.98.9级。级。用来衡量地震强度大小用来衡量地震强度大小的尺子有两把,一把叫地震的尺子有两把,一把叫地震震级;另一把叫地震烈度。震级;另一把叫地震烈度。三、什
10、么是地震震级:三、什么是地震震级:中学生防震减灾知识讲座 1920年12月16日海原8.5级特大地震,其极震区烈度高达十二度,这是有记载以来我国造成烈度最高的地震;1976年7月28日唐山7.8级地震极震区烈度十度;2008年5月12日汶川8.0级地震的极震区烈度达十一度。三、什么是地震烈度:三、什么是地震烈度:中学生防震减灾知识讲座四、地震三要素四、地震三要素中学生防震减灾知识讲座地震波是由地震震源发出的在地球介质中传播向四外辐射的弹性波。地震发生时,震源区的介质发生急速的破裂和运动,这种扰动构成一个波源。由于地球介质的连续性,这种波动就向地球内部及表层各处传播开去,形成了连续介质中的弹性波
11、。地震波按传播方式分为三种类型:纵波、横波和面波。纵波是推进波,地壳中传播速度为557千米秒,最先到达震中,又称P 波,它使地面发生上下振动,破坏性较弱。地震时人会感到先颠后晃,而且晃总比颠来得明显横波是剪切波,在地壳中的传播速度为3.24.0 千米/秒,第二个到达震中,又称S 波,它使地面发生前后、左右抖动,破坏性较强。面波又称L波,是由纵波与横波在地表相遇后激发产生的混合波。其波长大、振幅强,只能沿地表面传播,是造成建筑物强烈破坏的主要因素。五、什么是地震波五、什么是地震波中学生防震减灾知识讲座 地震有多种分类,按成因可分为四种:(一)构造地震,指由于地壳运动引起地壳构造的突然变化而发生的
12、地震,即人们平常所说的地震。世界上绝大多数(80%-90%)地震以及所有的强烈地震都属于构造地震。二火山地震,由火山活动时岩浆的冲击或热应力作用而引起的地震,约占7%左右,一般震级小,破坏面不大。(三)陷落地震,由于土层和岩石顶部崩塌陷落如矿井和溶洞下塌等而引起的地震,约占3%左右,震级很小。四 诱发地震,在特定的地区因某种外界因素诱发而引起的地震。如山坡和海岸崩塌、地下核爆炸、油井灌水等,最常见的是水库地震,但并非所有水库蓄水后都会发生水库地震。六、地震有哪些种类:六、地震有哪些种类:中学生防震减灾知识讲座我国地震灾害具有六个特点:一是分布范围广;二是次数多;三是强度大;四是震源浅;五是危害
13、大;六是潜在威胁大。七、我国的地震灾害:七、我国的地震灾害:一我国地震灾害的特点中学生防震减灾知识讲座 地震成灾的程度既取决于地震本身的震级大小,还与震区场地地质构造、各类建设工程结构、经济社会发展程度、人口数量和密度等条件有很大关系。发生在无人区的大地震,一般不会造成灾害;而发生在经济发达、人口稠密地区的一次中等地震却可能造成极为严重的灾害。二二 影响地震灾害的因素影响地震灾害的因素中学生防震减灾知识讲座 原生灾害原生灾害系指由于地震直接作用产生的地表破坏、各类建设工程结构破坏及由此而引发的人员伤亡和经济损失。如1976年7月28日,发生在我国河北省唐山市的7.8级大地震,瞬间使一个百万人口
14、的工业城市变为废墟,死亡24.3万人,直接经济损失超百亿元人民币。次生灾害次生灾害系指由于地表及建(构)筑物的破坏引起的诸如火灾、水灾、毒气泄漏与扩散、爆炸、放射性污染及地震引发的海啸、滑坡、泥石流、堰塞湖等灾害。1火灾。由地震破坏造成电线断路、煤气泄漏引发的火灾,有的损失比地震直接造成的灾害更严重。2水灾。地震可引起水坝决堤造成水灾。3海啸。这是一种具有强大破坏力的灾难性海浪。发生在海底的地震,由于海底岩层发生断裂并出现的突然的上升或下降,由此造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”形成“水墙”,即引发海啸。4滑坡、泥石流、堰塞湖。地震破坏后,在雨水等作用下很容易引发的滑坡、泥石流、堰塞湖
15、等二次灾害。诱发灾害诱发灾害系指地震引起的各种社会性灾害,如瘟疫、饥荒、社会动乱、人的心理创伤等。三三 地震灾害的分类地震灾害的分类中学生防震减灾知识讲座 一 大量地震观察事实表明,破坏性地震发生前是有一些预兆的。岩体在地应力作用下,在应力应变逐渐积累、加强的过程中,会引起震源及附近物质发生物理、化学、生物和气象等一系列异常变化。我们称这些与地震孕育、发生有关联的异常变化现象为地震前兆。地震前兆分为宏观前兆和微观前兆。八、地震前兆八、地震前兆:中学生防震减灾知识讲座 人的感官能直接觉察到的地震前兆称为地震宏观前兆,简称宏观前兆。比较常见的有:井水陡涨陡落、变色变昧、翻花冒泡、温度升降,泉水流量
16、的突然变化,温泉水温的突然变化,动植物的习性异常,气象变化以及小震活动,临震前的地声和地光等。宏观前兆在地震预报中具有重要的作用,1975年辽宁海城7.3级地震和1976年松潘平武7.2级地震前,地震工作者和广大群众曾观察到大量的宏观异常现象,为这两次地震的成功预报提供了重要资料。不过也应当注意,上面所列举的多种宏观现象可能由多种原因造成,不一定都是地震的预兆。例如:井水和泉水的涨落可能和降雨的多少有关,也可能受附近抽水、排水和施工的影响,井水的变色变味可能因污染引起,动物的异常表现可能与天气变化、疾病、发情、外界刺激等有关,还要注意不要把电焊弧光、闪电等误认为地光,不要把雷声误认为地声,不要
17、把燃放烟花爆竹和信号弹当成地下冒火球。一旦发现异常的自然现象,不要轻易作出马上要发生地震的结论,更不要惊慌失措,而应当弄清异常现象出现的时间、地点和有关情况,保护好现场,向地震部门或政府报告,让地震部门的专业人员调查核实,弄清事情真相。二地震宏观前兆中学生防震减灾知识讲座 地震活动异常。大小地震之间有一定的关系。大地震虽然不多,中小地震却不少,研究中小地震活动的特点。有可能帮助人们预测未来大震的发生。地形变异常。大地震发生前,震中附近地区的地壳可能发生微小的形变,某些断层两侧的岩层可能出现微小的位移,借助于精密的仪器,可以测出这种十分微弱的变化,分析这些资料,可以帮助人们预测未来大震的发生。地
展开阅读全文