五岳联考河南广东等省2020届高三普通高等学校招生全国统一考试4月联考历史试题 Word版含答案.doc

1、 第 - 1 - 页 共 9 页 - 1 - 绝密启用前 试卷类型试卷类型:B 河南广东等省河南广东等省 2020 届高三普通高等学校招生全国统一考试届高三普通高等学校招生全国统一考试 4 月联考月联考文科综合文科综合历史历史 一.选择题:每小题 4 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 24.战国儒家的代表人物孟子主张人性本善,而荀子则主张人性本恶。在人之本性问题上两位 大儒的看法是对立的。对此有关评价，恰当的是 A.孟子善意看待人，强调外在约束教育成功 B.荀子冷峻看待人，相信内在修为自我完善 C.孟子立足于仁政思想，强调王道以德服人 D.荀子从现实人心人手,力主霸道以

2、力服人 25.宋金对峙时期,北人大量南迁，他们与南方人民一起，共同促成经济重心南移的最终完成。 最能支撑宋金时期经济重心南移完成这一一历 史结论的是 A.“苏湖熟，天下足” ，苏湖一-带成为天下粮仓 B.中唐时扬州-派 繁华景象，成为全国经济中心 C.景德镇是瓷都，质量和工艺水平在全国名列前茅 D.临安人口达到 150 万人，是南宋的政治、经济、文化中心 26.中国古代的宰相制度终结于明太祖。废除宰相制度后,明代设立内阁，奉旨办事。雍正七 年，因对西北用兵开始设立军机处，渐渐取代了内阁。大学士成为了名誉职务，军机大臣更 有实权。结合所学知识可以判断 A.内阁其实就是明代决策机构 B.军机处是清

3、代中央-级 政府 C.宰相制废除后相权随之消失 D.废除宰相制后相权弱而未亡 27.科学是关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系，强调实验数据及其结果的重现性， 是在人们社会实践的基础上产生和发展的，是实践经验的总结。依此判断下列，属于科学发 现范畴的是 A.张衡创制地动仪成功测出千里外的地震 B.蔡伦改进造纸术制成“蔡侯纸” C.祖冲之计算圆周率到小数点后第 7 位 D.毕异发明了胶泥活字印刷术 28.公元 1895 年 4 月签订的中日马关条约,是继南京条约之后最为严重的不平等条约。 能为这一历史结论提供依据的是 A.割让辽东、台澎腹心膏腴地给日本,面积不是最大但对中国危害很大 B.赔偿

4、日本军费二亿两白银，超过南京条约签订以来近百年赔款之和 C.日本轮船可上溯长江到达重庆府，使日本侵略势力独人中国西南腹地 D.日本可在中国通商口岸投资设厂，导致列强开始对中国进行资本输出 29.年代不清的报纸上有这么一-段文字:一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需。本党愿 为其彻底的实现而奋斗。二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动。停止以暴 力没收地主土地的政策。三、取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统- 。 第 - 2 - 页 共 9 页 - 2 - 四、取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会的统辖。这段文字表 明，此时中国共产党将 A.与时

5、俱进,改变二大奋斗目标 B.捐弃前嫌,与国民党联合执政 C.停止反封建,与地主阶级合作 D.大局为重，与国民党党内合作 30.下图是 1958 年 8 月 13 日人民日报头版照片图样,最醒目的是“麻城建国社出现天下第 一田-早稻亩产三万六千九百多斤”的报道。对此报道认识正确的是 A.可以实证当时浮夸风盛行，有史料价值 B.早稻高产量纯属虚夸浮报,无史料价值 C.可证明当时出现早稻高产,有史料价值 D.研究农耕技术第一手材料，有史料价值 31.下表是 1952-1978 年间我国各部门占国民收人份额的变化(%) (资料来源:国家统计局,中国统计年鉴( 1992) 这一国民收人份额的变化，表明我

6、国这一历史时期 A.工业化进程较迅速 B.农业生产严重萎缩 C.工业产值翻了一番 D.第三产业不断倒退 32.作为近代西方法律制度的渊源,古代罗马法在理念上闪耀着人性的光辉。著名法学家西塞 罗指出:“公正的基础是信诚,亦即对承诺和契约的遵行和守信。 ”查士丁尼提出:“法律的基; 本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。 ”关于罗马法上述材料的理解， 不正确的是 A.蕴含了启蒙运动的契约精神 B.肯定法律是道德的集中体现 C.明确了法律所要追求的目标 D.强调法律面前人人平等理念 33.英国学者霍布斯鲍姆曾说:“欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心，同时也是世 界经济和资本

7、主义社会最重要的组成部分。 ”关于英国历史发展的下列认识，最符合材料观点 的是 A.颁布航海条例,保护海外贸易利益 B.颁布权利法案,建立了君主立宪制 C.率先工业革命,巩固了资产阶级的统治 D.建立广大海外殖民地，成为日不落帝国 34.1921 年 3 月苏俄政府开始实行新经济政策，农民被准许在公开市场出售他们的农产品。农 民和新商人都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得的利润。不过，列宁设法使国家控制了 第 - 3 - 页 共 9 页 - 3 - 土地所有权，控制了他所称的“制高点”(银行、对外贸易、重工业和运输业)。对列宁来说， “后退-一步为的是前进两步” 。对该政策的下列评述，正确的

8、是 A.为斯大林体制产生奠定基础 B.允许局部的恢复资本主义 C.从此小农经济在苏俄占优势 D.促使社会主义在苏俄结束 35.展望 2019 年，德国总理默克尔将其定义为欧洲人捍卫多边秩序的一-年,她提到:“两次世界 大战所留下血的教训表明，国际合作的确定性正面临压在符合我们自身利益的情 况下,承担更多的责任。 ”对以上材料解读正确的是 A.欧盟各国的合作要建基于过去历史教训 B.新形势下德国在欧盟合作中起主导作用 C.多边秩序背景下欧盟各国难以独善其身 D.为避免欧洲冲突欧盟各国应该紧密合作 41.阅读材料,完成下列要求。(25 分) 材料一 中国古代的华夷体系在东亚国际关系中发挥独特作用。

9、它以服从和被服从为原则，往 往是中国以“恩威兼济”之道,给予各国经济上的好处，各国则出让部分的政治主权为代价。 该体系强调利益的调和、以和平手段解决问题而不是战争和利益的冲突。.古希腊和古 罗马由于没有这种封贡制度，和周围的民族、国家间战争不断，他们固执地用战争来解决问 题,最终导致希腊罗 马统一的文明体的崩溃。 -摘自曾磊关于中国古代的国际关系体系- 华夷体系的点思考 材料二 二战结束后的十年里,几个世界性大事件都发生在亚洲(中国革命胜利、朝鲜战争、印度 独立)，可见地缘政治的重心已剧烈倾斜。亚太平洋地区的崛起动摇了大西洋作为国 际力量中心的地位。 -摘自陈奉林从东亚区域意识到东方国家的整体

10、崛起 材料三 国际政治是国内政治的延伸，国际政治格局的转变必然影响到一国外交战略的演变,外 交战略的演变是以国家利益为基准的。 -摘自孙静新中国成立以来我国外交战略的演变 (1)根据材料-并结合所学知识，概括古代东西方处理国际关系方式的差异,评价中国古代 “华夷体系”之得失。(10 分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明东亚太平洋地区崛起的积极意义。(5 分) (3)根据材料二、三并结合所学知识，简要概括从新中国成立到 20 世纪 60 年代中国外交战 略的演变及主要原因。(10 分) 42.阅读材料，完成下列要求。(12 分) 材料一 1500 年是人类历史上的一个重要转折点。从那个时候

11、开始,人类的历史才称得上是真 正意义上的世界史。五百年来,在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性 强国,它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。 -大国崛起 解说词 材料二 19 世纪末世界科技经济中心逐渐从英国向美国转移。据统计,该工业大国(指美国)在 1870 年至 1900 年,小学生人数由 690 万增加到 1 500 万。1900 年,每一万人口中平均有大学 生 31.4 人,把其他主要国家远远甩到后面。按照同一比例，德国有 8.3 人，法国有 7.6 人，英 第 - 4 - 页 共 9 页 - 4 - 国只有 6 人。第二次工业革命,英国虽然也有

12、一些重要的发明,但内燃机、柴油机、发电机、电 动机等的发明和改进，大部分却是德国人干的;而环锭纺织机、缝纫机、打字机、白热丝灯和 电话,以及“泰罗制”的科学化生产管理方式，则是由该工业大国发明的。 -据吴于廑 、齐世荣世界史及刘宗绪世界近代史整理 材料三 19 世纪后期是美国移民数量急剧增长的时期，涌入美国的各国人民形成了连续不断的 移民洪流。这些移民来自欧洲、亚洲、非洲和拉美等地，其中绝大多数来自欧洲他们不 仅为美国工业化和西部开发提供了大量的劳动力和先进技术,从而大大加速了美国工业化 和西部开发的进程，而且丰富了美国的精神生活，促进了美利坚民族思想文化的形成和 发展。 -摘自丁则民主编美国

13、通史第三卷第五章 根据上述材料,概括其中的三个论点,任意选择-个论点并加以阐释。 (要求观点明确, 持论有据，论证充分，逻辑严密) 45.历史一选修 1:历史上重大改革回眸(15 分) 材料 一个对社会产生巨大影响的思想家，是不可能无视社会现实的。理论的现实价值应该 是在社会现实中体现。董仲舒虽然张口闭口谈天说地，他的眼睛却紧盯着社会现实。他针 对社会存在的现实问题,联系历史事实加以研究,提出一套解决问题的理论、方针、政策和具 体方法,并用天意、圣言或阴阳五行等加以装饰、论证，形成了有时代特色的思想体系一董 学，它是反映时代精神的精华。 -摘 自周桂钿秦汉思想研究 根据材料并结合所学知识: (

14、1)概括董仲舒思想与先秦儒家思想相比所具有的特色,指出董学的积极作用。(6 分) (2)请从中央集权、君主专制和人伦道德三方面简述董仲舒思想是“反映时代精神的精华” 。 (9 分) 46.历史一选修 3:20 世纪的战争与和平(15 分) 材料一 “冷战”这个名词是一名美国记者在二战以后采访欧洲的时候提出来的，说现在是一种 冷战局面，没打起来，但互相是非常敌对的,从 1946 年开始,美国跟苏联,就变成了两个超级 大国,各自带领盟国互相斗争。这个斗争很复杂,有时是谈判，有时是互相挖墙脚。但是有 一个界线，谁也不越过在雅尔塔会议上划定的势力范围，只有在边界不清楚的地方才争夺。 这点双方无形中似有

15、默契。 -摘自资中筠美国十讲 材料二 赫鲁晓夫在回忆录中谈到古巴导弹危机时说:“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯 尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言。 ” -摘 自赫鲁晓夫赫鲁晓夫回忆录 材料三 戈尔巴乔夫在 1987 年写道:在我们这个时代，使用核武器就是自杀。如果一方拼命增 加核武库的数量，而另一方则不为所动,这样一来，加强核武库就根本无助于改善局面，这样 做就像狗追着自己的尾巴转圈,毫无益处。 -摘自梅尔文莱 夫勒冷战如何走向终结 根据材料并结合所学知识: 第 - 5 - 页 共 9 页 - 5 - (1)概括冷战的含义及赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫各自的主要观点。

16、(6 分) (2)分析冷战结束的主要原因及对世界格局的主要影响。(9 分) 47.历史一选修 4:中外历史人物评说(15 分) 材料 共和国不会忘记|屠呦呦:“中国神草”挽救数百万疟疾患者的生命 屠呦呦，共和国勋章获得者、第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家及第一位获得! 诺贝尔生理学或医学奖的华人科学家。她 60 多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克 难,研究发现了青蒿素,攻克了一个世界性的健康难题，挽救了数百万疟疾患者的生命,让来 自中药青蒿的青蒿素成为中国送给世界的一个礼物。 20 世纪 60 年代初,全球疟疾疫情难以控制。屠呦呦接受了国家“523”抗疟药物研究的 艰巨任务,被任命

17、为中医研究院中药抗疟科研组组长。屠呦呦从文献研究入手，编撰了载有 640 种药物的疟疾单秘验方集,并先后进行 300 余次筛选实验，确定了以中药青蒿为主的 研究方向。功夫不负有心人,项目组终于得到了对疟疾抑制率达到 100%的青萵乙醚中性提 取物,这是青蒿素发现史中最为关键的一步。为了能尽快把乙醚中性提取物拿到当时国内 的疟疾疫区试用，屠呦呦和研究组的成员甚至在北京充当了第一批志愿者“以身试药” 。一 心扑在“青蒿”研究上的屠呦呦，对于家庭却是充满了愧疚。大女儿 4 岁的时候就被送到托 儿所全托，尚在襁褓中的小女儿则被直接送回了宁波老家。这位已经誉满全球的科学家，没 有停下攀登的脚步。直到今天，年近九旬的屠呦呦还在抗疟领域攻坚克难 -来源:央 视新闻客户端 根据材料并结合所学知识: (1)概括屠呦呦的主要科学贡献和获得的主要荣誉。(6 分) (2)分析屠呦呦能够取得重大科研成就的主要原因。(9 分) 第 - 6 - 页 共 9 页 - 6 - 第 - 7 - 页 共 9 页 - 7 - 第 - 8 - 页 共 9 页 - 8 - 第 - 9 - 页 共 9 页 - 9 -