两弹一星之歌课件.ppt
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- 两弹一星 课件
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1、 目录1.两弹一星的含义.12.原子弹、氢弹、人造卫星发射.23.中国为什么要搞两弹一星.64.两弹一星功勋.125.中国第一颗原子弹发射成功的意义.136.两弹一星概况.147.中国原子弹之父邓稼先.248.两弹一星的精神及意义.329.歌颂.341两弹一星的含义“两弹一星两弹一星”指以指以核弹、导弹和人造卫星核弹、导弹和人造卫星为代表的核工业和航天工业,是第二次为代表的核工业和航天工业,是第二次世界大战后兴起的尖端高科技工业,代世界大战后兴起的尖端高科技工业,代表着一个国家的科技和工业发展水平。表着一个国家的科技和工业发展水平。2 新中国第一颗原子弹 1964年10月16日,下午三时整,伴
2、随着一声惊雷,在古老东方的丝绸之路上,在中国西部的罗布泊上空新疆罗布泊试验基地),一朵巨大的蘑菇云冉冉升起。这是新中国自己研制的第一颗原子弹爆炸所产生的蘑菇云。31967年6月17日上午8时20分我国第一颗氢弹在中国西部罗布泊爆炸成功。41970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星在酒泉卫星发射中心成功发射,使中国成为继苏、美、法、日之后世界上第五个独立研制并发射人造地球卫星的国家。5 我国第一颗人造卫星“东方红”1号发射升空,21时48分进入预定轨道,21时50分传回了东方红乐曲,卫星运行轨道的近地点高度439km、远地点高度2384km、轨道平面与地球赤道平面的夹角68.5、绕地球一圈11
3、4min、卫星质量173kg、用20.009MHz的频率向全世界播送东方红乐曲,东方红一号的成功发射标志着我国进入了太空时代。6中国为什么要搞两弹一星?20世纪50年代、60年代是极不寻常的时期,当时面对严峻的国际形势,为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈,50年代中期,以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体,根据当时的国际形势,为了保卫国家安全、维护世界和平,高瞻远瞩,果断地作出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。7 毛泽东在1955年发出号召,中国不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹。在今天世界上,我们要不受人欺负,就不能没有这个东西。接着毛泽东在1958年先后表示“我们也要搞人造卫
4、星!”、“搞原子弹、氢弹、洲际导弹,我看有十年功夫是完全可能。”后话【邓小平说过:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”】8 大批优秀的科技工作者,包括许多在国外已经有杰出成就的科学家,以身许国,怀着对新中国的满腔热爱,响应党和国家的召唤,义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来。他们和参与“两弹一星”研制工作的广大干部、工人、解放军指战员一起,在当时国家经济、技术基础薄弱和工作条件十分艰苦的情况下,自力更生,发愤图强,完全依靠自己的力量,用较少的投入和较
5、短的时间,突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术,取得了举世瞩目的辉煌成就。9 1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸试验获得成功。仅隔三年(1967年6月17日),第一颗氢弹爆炸。1970年4月24日,第一颗人造卫星成功发射。“两弹一星”打破了超级 大国的核垄断和核讹诈,在政治、经济、社会、军事和科学技术等方面所产生的影响和作用,已远远地超过了其本身所具有的物质力量。10“两弹一星功勋人物”为了替未来的科教兴国政策铺路,确定未来政策主轴,中国于1999年成立50周年时,由中共中央、国务院及中央军委制作了“两弹一星”功勋奖章,授予给于敏、王大珩、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良
6、、陈芳允、陈能宽、杨嘉墀、周光召、钱学森、屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武,追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀等(按姓氏笔画排序)23位为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家。11中国第一颗原子弹意义 中国是继美国、苏联、英国、法国之后,成为世界第五个拥有核武装的国家。12美国反应 当天美国总统约翰逊授权白宫发言人发表了一个总统的书面讲话,说这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天。同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比的决心云云。五角大楼则发布消息宣布,根据他们的检测,中国爆炸的原子弹并非是美国事先估计的钚(bu)弹而是铀弹,这说明新中国的核武器比之前预测的要先进
7、得多。13 中国政府发表声明称,中国发展核武器,完全是为了保卫中国人民免受核战斗的威胁。同时郑重宣布,中国在任何时候,任何情况下,都不会首先使用核武器,并建议召开世界各国首脑会议,讨论全面禁止和彻底销毁核武器问题。中国政府对待核武器的态度两弹一星概况14原子弹 一些重元素,例如U235、U239的原子核在一个中子轰击下,分裂成两个质量相近的新核,并放出23个中子和200Mev能量过程,称为重核裂变反应。每个重核裂变时释放出的23个中子,若有一个中子再轰击另一重核引起分裂,分裂后有发生同样的反应,如此能使重核裂变反应自动连续进行,称为重核裂变的链式反应。15 原子弹爆炸比只装化学炸药的常规武器要
8、大得多。例如,1千克铀全部裂变释放的能量约81013焦耳,比1千克TNT炸药爆炸释放的能量4.19106焦耳约大2000万倍。因此,核武器爆炸释放的总能量,即其威力的大小,常用释放相同能量的TNT炸药量来表示,称为TNT当量。美、苏等国装备的各种核武器的TNT当量,小的仅1000吨,甚至更低;大的达1000万吨,甚至更高。核武器爆炸,不仅释放的能量巨大,而且核反应过程非常迅速,微秒级的时间内即可完成。16 因此,在核武器爆炸周围不大的范围内形成极高的温度,加热并压缩周围空气使之急速膨胀,产生高压冲击波。地面和空中核爆炸,还会在周围空气中形成火球,发出很强的光辐射。核反应还产生各种射线和放射性物
9、质碎片;向外辐射的强脉冲射线与周围物质相互作用,造成电流的增长和消失过程,其结果又产生电磁脉冲。这些不同于化学炸药爆炸的特征,使核武器具备特有的强冲击波、光辐射、早期核辐射、放射性沾染和核电磁脉冲等杀伤破坏作用。核武器的出现,对现代战争的战略战术产生了重大影响。17氢弹 核武器的一种。是利用原子弹爆炸的能量点燃氢的同位素氘(dao)等轻原子核的聚变反应瞬时释放出巨大能量的核武器。又称聚变弹、热核弹、热核武器。氢弹的杀伤破坏因素与原子弹相同,但威力比原子弹大得多。原子弹的威力通常为几百至几万吨级TNT当量,氢弹的威力则可大至几千万吨级TNT当量。还可通过设计增强或减弱其某些杀伤破坏因素,其战术技
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