《木兰诗》上课课件部编版1.pptx
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- 木兰诗 木兰 上课 课件 部编版
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1、猜谜激趣木兰花木兰花木兰是中国古代传说的四大巾帼英雄之一,是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄,她的故事也是一支悲壮的英雄史诗。花木兰最早出现于南北朝一首叙事诗木兰辞中,该诗约作于南北朝的北魏,最初收录于南朝陈的古今乐录。僧人智匠在古今乐录称:“木兰不知名。”长300余字,后经隋唐文人润色。公元429年的北魏破柔然之战,正史对于这场战役有3个行军记载切合了木兰辞提及的地名。木兰诗乐府诗集学习目标:学习目标:答:排比,渲染了木兰一家人团聚、欢乐的气氛,表现了木兰回到家中的愉快心情。在韩世忠的眼中,梁红玉并不是一般的风尘女子,她应有过人之处。她与她的子女后孙以及姻亲们对胡汉两族人民和睦亲善与
2、团结做出了巨大贡献,因此,她得到历史的好评。僧人智匠在古今乐录称:“木兰不知名。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭,后意译为同行的人。韩世忠听取梁红玉的计策,由韩率领小队宋兵舰诱金兵深入苇荡,再命大队宋兵埋伏,以梁红玉的鼓声为命,以灯为引,用火箭石矢焚烧敌船。愿为市鞍马。留守在崖下的其他几名女将见穆桂英中了埋伏,便赶紧一起上来救援,但是悬崖实在太陡峭,只有九名杨门功夫最好的女将爬了上去。南市买辔头,北市买长鞭。不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。雄雌两兔一起并排贴着地面跑,怎能分辨得出哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?竟宁元年(前33年),南匈奴首领呼韩邪单于入京朝见,请求作为汉朝的女婿,汉元帝挑选了
3、宫女王昭君赐之。北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。东市买骏马。(2)木兰诗中表现木兰操办军备物资急切而又井木兰诗原名木兰辞,选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首民歌,是北朝民歌中的代表作,是古代的一首长篇叙事诗。答:木兰停机叹息,引出母女的对话,表明了木兰代父从军的缘由。红妆(zhung):指女子的艳丽装束。旦辞/爷娘去,暮宿/黄河边,不闻/爷娘/唤女声,但闻/黄河流水/鸣溅溅。()叙事性强:人物性格鲜明和完整的故事情节。(在结构上)详略得当,使全诗显得简洁紧凑。第一课时(文学常识,字词读音,疏通文义)何为何为“乐府诗乐府诗”?乐府诗的特点乐府诗的特点
4、1.叙事性强叙事性强:人物性格鲜明和完整的故事情人物性格鲜明和完整的故事情节。节。2.手法多样:手法多样:运用多种艺术手法来描写人物,运用多种艺术手法来描写人物,如个性化的对话,人物行动和细节的描写如个性化的对话,人物行动和细节的描写等。等。3.形式多样:形式多样:有四言、五言、杂言。五言是有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。乐府民歌的创新。4.想象奇特:想象奇特:有丰富奇特的幻想,具有浪漫有丰富奇特的幻想,具有浪漫色彩。色彩。唧唧唧唧 胡胡骑骑 军军帖帖 燕燕山山戎戎机机 扶扶将将 红红妆妆 帖帖花黄花黄 傍傍地走地走 著著我旧时裳我旧时裳请读准字音:请读准字音:(titi)(bngb
5、ng)(jj)(jj)(ynyn)(rngrng)(jingjing)(zhungzhung)(titi)(zhuzhu)读准字音。读准字音。朗读指导读准节奏诗句赏读,疏通文义:1 1、理解重要的词语;2 2、据插图,理解句意;3 3、把握句法特点,准确理解文章意思。句意:叹息声唧唧又唧唧,木兰对着门织布。听不到织布机的响声,只听到木兰一阵阵的叹息。唧唧(唧唧(j jj j):纺织机的声音):纺织机的声音当当户(户(dng hdng h):对着门或在):对着门或在门旁,泛指在家中。门旁,泛指在家中。机杼机杼(zhzh)声:织布机发出的)声:织布机发出的声音。机:指织布机。杼:织声音。机:指织布
6、机。杼:织布梭(布梭(susu)子。)子。惟:只。惟:只。唧唧复唧唧复唧唧唧唧,木兰,木兰当当户织。户织。不闻不闻机杼机杼声,声,惟惟闻女叹息。闻女叹息。问女问女何何所思,问女何所所思,问女何所忆忆。女亦无所思,女亦无所忆。女亦无所思,女亦无所忆。何:何:什么。什么。忆:忆:思念,惦记思念,惦记句意:句意:问木兰在问木兰在想什么,在思念想什么,在思念什么呢?什么呢?女儿也没有想什女儿也没有想什么,女儿也没有么,女儿也没有思念什么。思念什么。昨夜见昨夜见军贴军贴,可汗可汗大点兵,大点兵,军书十二卷,军书十二卷,卷卷有卷卷有爷爷名。名。军帖(军帖(ti)ti):征兵的文书。征兵的文书。可汗(可汗(
7、k hnk hn):):古代西北地区民族对君主的称呼古代西北地区民族对君主的称呼军书十二卷:军书十二卷:征兵的名册很多卷。十二,表示很多,不是确征兵的名册很多卷。十二,表示很多,不是确指。下文的指。下文的“十二转十二转”、“十二年十二年”,与此相同。,与此相同。爷:爷:和下文的和下文的“阿爷阿爷”一样,都指父亲。一样,都指父亲。句意:句意:昨夜看见军中的文告,知道皇上大规模地征兵,昨夜看见军中的文告,知道皇上大规模地征兵,征兵的名册有很多卷,每一卷都有父亲的名字。征兵的名册有很多卷,每一卷都有父亲的名字。愿为市鞍愿为市鞍(n(n)马:为)马:为(wi),为此。,为此。市市,买。,买。鞍马鞍马,
8、泛指马和马具。,泛指马和马具。句意:句意:父亲没有长大成人的儿子,木兰没有长父亲没有长大成人的儿子,木兰没有长年的哥哥,我愿意为了这次征兵去马和鞍,从年的哥哥,我愿意为了这次征兵去马和鞍,从此代替年老的父亲从军去打仗。此代替年老的父亲从军去打仗。阿爷无大儿,阿爷无大儿,木兰无长兄。木兰无长兄。愿为愿为市鞍马市鞍马,从此替爷征。从此替爷征。东东市市买骏马,西市买买骏马,西市买鞍鞍鞯鞯;南市买辔头,北市买长鞭。南市买辔头,北市买长鞭。鞯(鞯(jinjin):):马鞍下的垫子。马鞍下的垫子。辔(辔(pi)pi)头:头:驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。句意:句意:到东市集市
9、到东市集市上买一匹好马,到上买一匹好马,到西边集市上买马鞍西边集市上买马鞍和鞍垫,到南边集和鞍垫,到南边集市上买嚼子和缰绳市上买嚼子和缰绳,到北边集市上买,到北边集市上买根长长的马鞭。根长长的马鞭。辞:辞:离开,辞行。离开,辞行。溅溅(溅溅(jin jinjin jin):水:水流激射的声音。流激射的声音。旦:旦:早晨。早晨。但闻:但闻:只听见只听见句意:句意:早晨辞别父母上路,傍晚宿营在黄河边,听不早晨辞别父母上路,傍晚宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河的流水声。见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河的流水声。旦辞旦辞爷娘去,爷娘去,暮宿黄河边。暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,不闻
10、爷娘唤女声,但闻但闻黄河流水鸣黄河流水鸣溅溅溅溅。胡骑(胡骑(jj):):胡人胡人的的战马战马。胡,古代。胡,古代对北方少数民族的称呼。对北方少数民族的称呼。啾啾(啾啾(ji jiji ji):):马叫的声音。马叫的声音。句意:句意:木兰早晨辞别黄河上木兰早晨辞别黄河上路,傍晚到达燕山头,听不路,傍晚到达燕山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡马的马叫声。能听到燕山胡马的马叫声。旦辞黄河去,暮至旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山唤女声,但闻燕山胡骑胡骑(j)(j)鸣鸣啾啾啾啾。万里赴戎机:万里赴戎机:不远万不远万 里,奔赴战场。里,
11、奔赴战场。戎戎(rng)(rng)机:机:指战争指战争。关山度若飞:关山度若飞:像飞一像飞一样地跨过一道道的关样地跨过一道道的关,越过一座座的山。,越过一座座的山。度度,越过。,越过。万里赴戎机,关山度若飞。句意:句意:北方的寒气传来打更的声音,清冷的月北方的寒气传来打更的声音,清冷的月光映照着战士的铠甲。战士们经过上百次的战光映照着战士的铠甲。战士们经过上百次的战斗,有的牺牲了,木兰等壮士们经过十多年征斗,有的牺牲了,木兰等壮士们经过十多年征战,胜利归来了。战,胜利归来了。朔朔(shu)(shu)气传金柝(气传金柝(tutu):北方的寒北方的寒气传送着打更的声音。朔,北方。气传送着打更的声音
12、。朔,北方。金柝金柝,即刁斗。古代军中用的一种铁锅,白即刁斗。古代军中用的一种铁锅,白天用来做饭,晚上用来报更。一说金为天用来做饭,晚上用来报更。一说金为刁斗,柝为木柝。刁斗,柝为木柝。寒光照铁衣:寒光照铁衣:冰冷的月光照在将士们的冰冷的月光照在将士们的铠甲上。铠甲上。朔气朔气传金柝,寒光照传金柝,寒光照铁衣铁衣。将军百战死,壮士十年归。将军百战死,壮士十年归。句意:句意:木兰从前线回木兰从前线回来拜见天子,天子高来拜见天子,天子高坐在举行大典的朝堂坐在举行大典的朝堂上;木兰被记了很大上;木兰被记了很大的功劳,赏赐了很多的功劳,赏赐了很多财物。财物。天子:天子:即即“可汗可汗”。明堂:明堂:明
13、亮的的厅堂,此指宫殿。明亮的的厅堂,此指宫殿。策勋十二转策勋十二转(zhun)(zhun):记很记很大的功。大的功。策勋策勋,记功。,记功。转转,勋级每升一级叫一转,十二勋级每升一级叫一转,十二转为最高勋级。转为最高勋级。十二转十二转:不:不是确数,形容功劳极高。是确数,形容功劳极高。赏赐百千强赏赐百千强(qing(qing):):赏赐赏赐很多的财物。很多的财物。百千百千:形容数:形容数量多。量多。强强,有余。,有余。句意:句意:天子问木兰想要什么,木兰不愿做官,天子问木兰想要什么,木兰不愿做官,只希望骑上一匹千里马,返回故乡。只希望骑上一匹千里马,返回故乡。问所欲:问所欲:问(木问(木 兰)
14、想要什么。兰)想要什么。不用:不用:不愿意做。不愿意做。尚书郎:尚书郎:尚书省的尚书省的官。尚书省是古代官。尚书省是古代朝廷中管理国家政朝廷中管理国家政事的机关。事的机关。愿驰千里足:愿驰千里足:希望希望骑上骑上千里马千里马。可汗问所欲,木兰不用可汗问所欲,木兰不用尚书郎尚书郎,愿驰,愿驰千里足,送儿还故乡。千里足,送儿还故乡。句意:句意:父母听说女儿回来了,互相搀扶着到外父母听说女儿回来了,互相搀扶着到外城来迎接木兰;姐姐听说妹妹回来了,对着门城来迎接木兰;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。霍霍地
15、磨刀准备杀猪宰羊。郭:郭:外城。外城。扶:扶:扶持。扶持。将(将(jingjing):助词,不译。助词,不译。姊(姊(zz):):姐姐姐姐。理:理:梳理。梳理。红妆(红妆(zhungzhung):):指女子的艳指女子的艳丽装束。丽装束。霍霍(霍霍(hu huhu hu):):模拟磨刀的模拟磨刀的声音。声音。爷娘闻女来,出郭相爷娘闻女来,出郭相扶将扶将;阿姊阿姊闻妹来,闻妹来,当户理当户理红妆红妆;小弟闻姊来,;小弟闻姊来,磨刀霍霍磨刀霍霍向猪羊。向猪羊。句意:句意:木兰回到了原来的房间,打开各个房间的门,木兰回到了原来的房间,打开各个房间的门,坐一会儿各个房间的床,脱去打仗时穿的战袍,穿上坐一
16、会儿各个房间的床,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前的旧衣裙,对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。以前的旧衣裙,对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。著著(zhu)(zhu):通假字通假字 通通“着着”,穿。,穿。云鬓(云鬓(bnbn):):像云那样的鬓发,形像云那样的鬓发,形容好看的头发。容好看的头发。帖(帖(titi)花黄:)花黄:帖帖”通假字通假字 通贴。通贴。花黄花黄,古代妇女的一种面部装饰物。,古代妇女的一种面部装饰物。开我东阁门,坐我西阁床。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄。句意:句意:出门去见同去出征出门去见同
17、去出征的伙伴,伙伴们都很吃惊的伙伴,伙伴们都很吃惊;同行多年,竟然不知道;同行多年,竟然不知道木兰是个姑娘木兰是个姑娘 “火火”:通通“伙伙”。古时一。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭起打仗的人用同一个锅吃饭,后意译为同行的人。,后意译为同行的人。行:行:读读xngxng。出门看火伴,出门看火伴,火伴皆惊忙;火伴皆惊忙;同行十二年,同行十二年,不知木兰是女郎。不知木兰是女郎。句意:句意:据说,提着兔子的耳朵据说,提着兔子的耳朵悬在半空中时,雄兔的两只前悬在半空中时,雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔的两只眼睛脚时时动弹,雌兔的两只眼睛时常眯着(所以容易辨认)。时常眯着(所以容易辨认)。雄雌两兔一起并排
18、贴着地面跑雄雌两兔一起并排贴着地面跑,怎能分辨得出哪个是雄兔,怎能分辨得出哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?哪个是雌兔呢?扑朔扑朔,爬搔。,爬搔。迷离迷离,眯着眼。,眯着眼。傍傍(b(bng)ng)地走地走:贴着地面并排:贴着地面并排跑。跑。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?安能辨我是雄雌?第二课时(整体感知,问题探究)从课文的“”一句,可以看出花木兰是一个_的人(ti)雄雌两兔一起并排着跑,怎能分辨得出哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?木兰诗讲述了木兰 _ 的故事。既是矫健的勇士又是娇柔美的女儿,万里赴戎机,关山度若飞(“著”通“着”zhu,穿。云鬓(b
19、n):像云那样的鬓发,形容好看的头发。手法多样:运用多种艺术手法来描写人物,如个性化的对话,人物行动和细节的描写等。(2)木兰诗中表现木兰操办军备物资急切而又井淳厚质朴又机敏活泼,阿姊/闻妹来,当户/理红妆;”字的理解准确的一项()策勋十二转(zhun):记很大的功。”运用夸张,描写木兰的雄姿:她身着戎装,跨着战马,随军出征,穿过一道道关,飞越一座座山,千里迢迢向前线进发。脱我/战时袍,著我/旧时裳。既是矫健的勇士又是娇柔美的女儿,当户()唯()出门看火伴,火伴皆惊忙。采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其然有序的诗句是 。凄婉悦耳的琴声,美艳动人的女子,使南飞的大雁忘记了摆动翅膀,纷纷跌落于
20、平沙之上,落雁便由此成为了王昭君的雅称。这首诗讲述了花木这首诗讲述了花木兰什么故事?有哪些兰什么故事?有哪些情节?请概括一下。情节?请概括一下。整体感知整体感知踏上征程踏上征程亲人团聚亲人团聚恢复女郎恢复女郎替父从军替父从军征战沙场征战沙场立功凯旋立功凯旋辞官还乡辞官还乡木兰诗木兰诗讲述了木兰讲述了木兰 _ 的故事。的故事。替父从军替父从军诗中是如何安排详略的?诗中是如何安排详略的?为什么要如此安排为什么要如此安排?替父出征替父出征征战沙场征战沙场凯旋受封凯旋受封辞官回乡辞官回乡 详详 写写 略略 写写 详详 写写 详详 写写详写女儿情态,略写详写女儿情态,略写英雄气慨。因为这首英雄气慨。因为
21、这首诗所要突出的是对木诗所要突出的是对木兰孝敬父母、深明大兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的性格义、勇担重任的性格的颂扬。隐含作者对的颂扬。隐含作者对美好生活的向往和对美好生活的向往和对战争的冷淡。战争的冷淡。(在内容上)突出木兰的女儿情态,丰富了木兰的英雄性 格,使得人物形象真实感人。(在结构上)详略得当,使全诗显得简洁紧凑。好好 处处木兰形象木兰形象 既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇柔美的女儿,她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。答答:木兰看到皇上征兵的文告,上面每卷都有父亲的木兰看到皇上征兵的文告,上面每卷都有父亲的名字。
22、木兰既考虑到父老弟幼,无人从军的困难,名字。木兰既考虑到父老弟幼,无人从军的困难,又考虑到天子征兵是为保家卫国的大计,于是毅然又考虑到天子征兵是为保家卫国的大计,于是毅然女扮男装替父从军,表现她十分孝顺、深明大义、女扮男装替父从军,表现她十分孝顺、深明大义、忠孝两全、勇敢坚强的性格。忠孝两全、勇敢坚强的性格。答答:木兰停机叹息,引出母女的对话,表明了木兰代木兰停机叹息,引出母女的对话,表明了木兰代父从军的缘由。父从军的缘由。想一 想思考:思考:3、诗歌首句诗歌首句“唧唧复唧唧唧唧复唧唧”用了用了什么手法?有何作用?什么手法?有何作用?答:不见其人,先闻其声,以声衬静,更答:不见其人,先闻其声,
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