业务代表培训教材消费者行为课件.ppt
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- 业务 代表 培训教材 消费者 行为 课件
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1、业代专业培训系列消费者行为02-5-18课程目标*了解消费者决策过程及步骤*举出影响消费者购买的因素02-5-18课程大纲一、消费者决策过程二、问题认识三、找寻过程四、方案评估五、购买及结果六、家庭购买影响七、社会影响02-5-18市场交易的特性*市场交易是一种价值(VALUE)*消费者的欲望与期望是丰富的、多变的*行销不断创造一个产品满足消费者需求的能力(效用UTILITY)02-5-18影响消费者主动收集资料及问题解决的因素*重要性(Importance)*差异性(Differentiation)*时间压力(Time Pressure)02-5-18消费者决策过程*问题认识*寻找资料*方案
2、评估*讯息处理*购买及结果02-5-18问题认知实际状况理想状况问题认知落差实际状况理想状况问题认知=02-5-18问题认知*简单问题认知:叶司用完 卖吐司*稍具复杂问题:NESTLE 咖啡用完 欲卖MAXWELL咖啡*复杂问题认知:卖一部28寸彩色电视机02-5-18问题认识和影响因素*问题认识 行销力量(从记忆来)*动机 生理的 安全 归属及爱 自尊及地位 自我实现*参考团体*家庭*情境改变02-5-18找寻过程:内部找寻*满意程度*购买行动间的时间*选择方案的变化02-5-18找寻过程:外部找寻外部找寻的决定因素*讯息的价值 决策重要性:高价格,使用期间,明显性,安全 其他讯息可用性 对
3、决策能力的信心*找寻的成本 决策延迟 机会成本 讯息太多 心理成本02-5-18讯息来源型态型态一般行销控制 来来 源源面对面大众媒体个人影响一般目的的媒体个人推销 广告店头POP02-5-18资讯处理步骤*爆光(Exposure)*引起注意(Attention)*理解及认知(Comprehension/Perception)*放弃或接受(Yielding/Acceptance)*保留(Retention)02-5-18决定“注意”的个人因素*需求或动机*态度*接受程度02-5-18决定“注意”的刺激因素*大小*颜色*密集度*位置*对比*方向指示*运动*隔离*介绍问题*小玩物*名人02-5-1
4、8认知理解的决定要素(Determinants of Perception)*需求(Needs)*情境(Context)*顺序效果(Order Effects)*期望*语言02-5-18方案评估A(一)1、方案评估过程 信念 评估标准 态度 意向 购买02-5-18方案评估A(二)2、评估标准 价格 品牌名声 方便性3、评估标准特性 数字 显著性4、利益点市场区隔牙膏 减少蛀牙 口齿清香 价格便宜02-5-18方案评估A(三)5、了解消费者的信念 信念品牌形象 了解自己品牌的强点及弱点 策略运用6、推论式的信念价格及品质的关系7、感觉性风险02-5-18购买因素*购买意向 需要:口渴,饿 思想
5、:想像,望梅止渴*情境影响 实体环境:噪音,灯光,温度 社会环境 购买理由 时间因素 事前条件:心情,金钱02-5-18人格及生活形态*人格(Personality)一个人行为对环境刺激的固定反应*生活形态(Life Style)人们生活,花时间,及花金钱的形态 活动(Activity)对媒体,购物,待人接物等行动 兴趣(Interest)对东西,事物,主题,某种程度的注意 意见(Opinion)人们对刺激的反应,它是来描述一种解释,期望及评估02-5-18家庭购买行为*提议者*影响者*决定者*购买者*使用者02-5-18购买者的种类(一)*理性购买者(Objective Shopper)高度
6、教育 夫妻共同决策 放弃许多购买方案 拜访很多零售店 不易接受个人影响或讯息*乖乖牌购买者(Moderate Shopper)很少拜访超过二家店头 低教育程度 年龄高 满足过去购买02-5-18购买者的种类(二)*货比三家不吃亏购买者(Store Intensive Shopper)年轻教育程度高 使用个人资讯 许多购买方案 拜访四家以上店头才决定购买*人云亦云购买者(Personal Advice Seeker)只拜访一定店 使用个人资讯02-5-18价格*价格代表产品的价值与消费者交易的平衡点。*消费者心里对产品的价值感与价格敏感度。新产品第一印象 产品价值认定的习惯领域 与竞品之间的差异
7、比较 对品牌、品质的认可程度02-5-18社会影响1、社会影响的形态 规范性的社会影响 资讯性的社会影响2、意见领袖的特质 人口统计 社会活动 一般态度 人格及生活形态 产品关连 3、参考群体 规范 角色02-5-18购买后的结果*满意*不满意02-5-18购买后不和谐(Post Choice Dissonance)*会产生的可能状况 不和谐的紧急超越界线 购买行动无法唤回 没选上的方案有吸引人属性并有品质上差异 有好几个不错的方案同时存在 高关心度 自愿的决定*解决方法:重新评估没有选择的方案并降低它的热切度 寻找资扭强化已选择的方案02-5-18行销启示*继续追踪购买者的满意程度*产品品质
8、是行销责任*严肃及负责处理客户抱怨*建立实际的消费者期望*提供产品使用讯息*让品质成为销售重点*提供售后保证业代专业培训系列推销技巧(II)02-5-18课程目标*建立推销说明技巧*强化推销概念02-5-18推销访问的程序*设定目标*访前计划*访问顾客*访后分析*改善下次访问02-5-18访问顾客*分成开场,商谈,缔结三个阶段。各有不同的目的与目标。开场:开场:目的在赢得顾客的好感,并建立融洽和谐的气氛后造成易于商谈的相互关系。商谈:商谈:目的在于帮助顾客分析其需求,并以充实需求的方式将产品提供的利益去说服顾客,然后帮助解决反对意见而达成沟通。缔结:缔结:目的在为顾客充实已经显在化的需求,而完
9、成推销工作。如果短程目标为非订货的工作时以达成目标而缔结访问。02-5-18PDCA管理循环*计划计划Plan:事先把自己想做的工作,明确化并把想要完成的状况设定好目标,同时也订好步骤,程序等。*执行执行Do:依照计划的内容按部就班地做下去,达成结果。*检讨检讨Check:以达成的结果去比对分析原先订定的计划,查出偏差及检讨再加以纠正。*查问自己查问自己Ask Yourself:问问自己“如果从头再来一次要在什麽地方做得不同?”并且再问自己“如果要做得更好,我要在何处再加以装备或学习。推销访问就是这种管理技巧的应用。02-5-18推销前的准备:目的*扩大推销之效果:把握推销对象及方向*加速推销
10、之效率:较少投入而有较高生产力 从思考中拣出良好的策略,因为在激烈竞争之下即兴的策略不易成功。事先预测可能遭遇的障碍,事先准备排除才能减少沟通上的障碍。周详的考虑可以增加临场变化时能够伸缩自如去应变。有了充分的准备以后,在情绪方面自然比较稳定,可以在访问中不慌不乱专心讨论。02-5-18访前计划的次序*检讨每个月的访问计划,并按客户资料卡整理次日的访问计划*拟定次日的巡访地区,店数以及对每个客户的各种品牌的贩卖标准以及收款目标*查核前次访问内容,参考顾客以及业务内容的有关事项及有无约定办理事项,如果需要补办,立即办理。*查核最佳访问时间,如果可能的话事先以电话约定时间。*依据长程目标确定此次访
11、问的短程目标。*以过去的经验或以想像方式暂定顾客需求以及开场方式。*准备应用之“FAB叙述词”及支持资料。*预测可能提出之反对意见及处理方法。*暂定的缔结访问方式。02-5-18拟定推销目标(一)针对每个客户拟定推销目标时,请注意下列事项:*提高店面占有率 并非以平均的营业额设定销售目标,应该把该种商品的全部营业额,放在脑子里来设定目标。*关于有贩卖促进活动之商品 当然按贩促之种类也有区别,但通常可期待平均营业额的23倍之成效。按客户之别,要设法达到该贩促所能达到的最大作用之目标。*关于想强调的商品 新产品 其他商店销得很好,该店却无法成长的商品。02-5-18拟定推销目标(二)*考虑全面的铺
12、货 业务员的基本任务(使命)应该是把被托付的所有商品的所有大小包装,在地区内所有的店铺货。*推销目标及制造理由 按客户之别,可能有依你的推介数量而完全接受的,也有总是要讨价还价才决定数量的,假如是后者的话,在可能容许某些程度的调整时,可以事先先设定较高的目标。02-5-18走进店里以前的准备*走进店里之前,要迅速敏捷的把每一天所准备的访问计划,作全面的总检点。*核对店名及店东的名字,在开始谈话时,要能正确的叫出对方的姓名。再查查收款单据以及是否超过信用限额,或现金折扣之适用期限。02-5-18开场交涉注意事项*不要忘记经常保持微笑,必要时要清晰的自我介绍。*造成友好而抑郁谈话的气氛02-5-1
13、8良好的开场白*能够捉住注意力*把结论提示在前*以顾客利益为焦点导入商谈*掌握竞争问题的重点*可以处理一些反对意见的02-5-18柔和式开场话题*天气*兴趣*新闻*旅游*名誉*家庭*球赛02-5-18专业式开场白话题*称赞:让对方觉得舒服*探询:澄清对方的需求*引发好奇心:引发对于新鲜的事情发生好奇的心理*诉诸于好强:满足向别人炫耀的自尊*提供服务:协助顾客处理事物或解决问题*建议创意:为顾客提供创意而获得好感*戏剧化的表演:诉诸于听觉,视觉,味觉,嗅觉,触觉等五感官的表演,让顾客亲自体会商品的感觉*以第三者去影响:将第三者满足的实例历历如绘地提出来证实*惊异的叙述:以惊异的消息引发顾客的注意
14、力02-5-18建立可靠性:初次见面初见面时相互间的猜忌影响接受性*从顾客的立场来看:这是何种人?会不会浪费我的时间 这个人的来访对我是有益还是有害?我用目前的产品很好 我现在很忙,我没有心思去应付业务人员 这是今天来访的第五位推销人员 我目前并无任何购买的需求02-5-18建立可靠性:初次见面*从推销人员的立场来看:这人会不会喜欢我?会不会对我不客气?不知道他是何类人,是不是不容易应付?这人会不会有成见,会不会听得进我要说的话?我不知道要从何种角度来开始说明才会说服对方 我要如何去探询对方的需求 我要如何去说明产品的特征,功效与利益02-5-18建立可靠性:再次见面再次见面或者是经常往来的人
15、也会互相猜忌*从顾客的立场来看:会不会又要来浪费我的时间,我刚好把事情做了一半 上次我拒绝过,这次又来了 上次订的或还没启用,怎麽又来了 上次订的货使用过后还不怎麽满意,而且不好用,有困难 我手中还有货,我不需要它 希望这个人不要再缠住我,我很忙02-5-18建立可靠性:再次见面*从推销人员的立场来看:上次被拒,这次得格外努力才行 我这次要更了解对方 上次已购的产品不知道用了以后是否满意 希望这次订购,不知道有没有什麽疑问 我上次向他说明的他是否还记得02-5-18顾客冷淡的可能想法 认为业务代表仅只关心自己的产品而并不关心顾客或顾客的业务 认为业务代表只能主观强调自己优点,不会提供客观看法,
16、片面之词不能信任 对前任业务代表的偏好,或者讨厌前任业务代表 对公司的成见或偏见,竞争者的中伤,以前不成功的经历,客诉处理未妥善 顾客自己的心理或生理障碍02-5-18您“为提前的态度*以对方的立场设身处地去构想,而不是仅止于谈话的句子中加入很多“您。穿一穿别人的鞋子去体会其感觉。*“您”为前提的态度,是衷诚关心顾客的需求,盼望或期待;努力协助去充实,并在同时也满足自己完成推销的任务。*衡量“您”为前提的态度,应该包括谈话的声音、语调、表情、举动等的身体语言,以及跟顾客有关的代名词,诸如:您、您的、您府上、贵公司、您宝春等,以及关照的方式等02-5-18引用第三者当业务人员向顾客强调产品的特征
17、或功效时,为了加强可信度而引用自己或公司以外的第三者的意见来证实。既然是为了加强可信度,引证的第三者就必须是顾客所熟悉的人才会发挥效果。诸如:具有权威性的专家、各人、评论家、名流,或者顾客的亲友、校友、社交团体之会友,同业界的先辈等等都有作用。02-5-18顾客购买的不是产品*是产品所发挥的功效,提供给顾客以利益。*是产品的功效,因为它能够充实其需求。*一家公司以产品为中心所提供的服务,在别家无法获得而可以充分信赖。02-5-18顾客为什么购买一种特定的产品*相信这种产品可以充实需求获得利益。*相信这种产品的优异功效,贡献不同。*相信这种产品有其价值(价值观因人而异)。*相信这种产品值得信赖、
18、安全。*顾客对上述各点综合的认识与价格接近。02-5-18何谓推销*实际上你并不是去向顾客推销。*你是要去帮助顾客明确化其需求。*促使顾客建立充实需求的程序。*让顾客相信我们的产品可以满足其需求。02-5-18优异功效的影响因素*产品:品质、包装、大小(尺寸),浓淡、用法、功效、副作用、用后获益(附加价值)。*条件:付款条件、授信制度、价格政策、售后/售后服务、送货安排、年度契约.分批交货。*业务代表:推销技巧、可靠性、谈话内容、解决疑难、专业知识、产品使用方法、技术指导能力、管理能力、事务处理能力。*公司:经营宗旨、行销策略、顾客政策、社会性、对业界之贡献、广告(内容,方法)推广用品、说明书
19、、电话应接。*有关人员:技术讲解能力及内容,技术指导能力。02-5-18当一种产品无优异功效时,价格是当一种产品无优异功效时,价格是唯一的问题唯一的问题*应该对准的焦点是顾客,而非产品。*了解顾客的现状,满足哪些事,不满足哪些事。*你能够提供些什么以促成顾客更多的满足?特别是你看得出来,而顾客却看不出来的。*以设身处地的想法,去深入了解顾客能够从我们包括产品在内的各种服务中得到什么利益。*沟通才是最重要的。*推销访问的目的在于帮助顾客。02-5-18FAB 从哪些角度去想*推销说明之原则:推销说明在美国有一贯用通行之逻辑,那是帮我们做推销说明之文章或语言说明,这个原则是FAB(Feature特
20、点,Advantage功能,Benefit利益)。因为 特点你将能够 功能你可以有 利益02-5-18FAB原则*安全性(Safety)产品对顾客的安全性有何贡献*效能性(Performance)产品给顾客发挥预期的效果*外表性(Appearance)造型耐看,促成别人敬仰*舒适/方便性(Comfort/Convenience)愉快舒适的心情,易于使用*经济性(Economy)省钱,赚钱更多*耐久性(Durability)继续提供利益,结果可期02-5-18探询与聆听PROBING AND LISTENING 具 有 HAVE 探察 Probing 与 需 求 聆听 Listening NEE
21、D WANT 望 期02-5-18推销探询的程序*请求允许开始问话。*问询“查询事实的问话”查清人、地、事、如何、原因、时、量等*问询“间接查询感觉的问话”说明别人的感觉、做法、请对方表示看法*问询“直接查询感觉的问话”。*从不同角度归结对方的谈话。02-5-18无 意 识 的 需 求*我 从 来 不 穿 鞋,一 向 觉 得 舒 适 自 在。探 询*你 是 否 曾 经 踢 到 石 头 而 伤 到 脚?潜 在 的 需 求*有 时 有 过,敷 些 草 药 就 好 了。探 询*如 果 有 东 西 保 护 你 的 脚,就 是 踢 到 石 头也 不 痛 也 不 会 伤 到 脚,你 认 为 如 何?显 在
22、 的 需 求*如 有 这 种 东 西,倒 很 理 想F A B*我 们 的 皮 鞋 穿 起 来 毫 无 束 缚 感,让 您 走起 路 轻 快 如 腾 云 反 对 意 见*套 上 笨 重 的 东 西 在 脚 上,很 不 灵 活。处 理 反 对 意 见FAB*我 了 解 您 有 如 此 感 觉,起 初 总 会 不 习 惯的,但 是 穿 过 二、三 天 后 需求意识化的程序02-5-18需求的培养步聚寻 找 顾 客 的 需 求*把 话 题 引 导 至 有 关 使 用 产 品 的 要 点。澄 清 需 求 的 程 度*用 法,不 用 的 原 因,感 觉,印 象*设 法 了 解“为 何 如 此?”*是 无
23、 意 识,潜 在,抑 或 显 在?协 助 需 求 显 在 化*了 解 顾 客 的 想 法。*提 出 更 佳 情 况,问 询 反 应。*反 复 提 出 更 佳 情 况 并 佐 证。协 助 并 培 养 需 求*从 积 极 的 角 度 判 断。*提 供 决 策 所 需 条 件。*提 供 创 意。帮 助 顾 客 下 决 心*要 信 心。*如 何 才 能 享 受 利 益处理反对意见首先要把抗拒明确化首先要把抗拒明确化02-5-18缓冲诚心表示了解,以设身处地的立场去体会,感谢顾客提出反对意见。探询到底真正的反对原因是什么,要有探询的真正技巧,诚心了解更深入的原因。聆听 从聆听之中去分辩出(话中之话)或者
24、(话外之话)答复最后才能够在确切了解真正原因之下去解决反对意见。处理反对意见的基本程序02-5-18顾客异议的目的*解除心理上购买的义务*反对推销员的态度和意见*畏惧推销员所展开的猛烈攻势*闪避推销员的纠缠*故意掩饰购买的心意02-5-18顾客异议的类型*产品异议*价格异议*货源异议*寡欲异议*籍故拖延02-5-18可以解决的反对意见*习惯性的反应防守的本能,从经验中学到应付的好办法。*逃避决策不喜欢业务代表公司;躲过就好,越快越好。*需求未认清同类品太多,并无特别的感觉*期望更多资料有兴趣购买,但未尽理解,对某些重点需要了解*抗拒变化变化导致损失的忧虑,促使采取抗拒心理*利益不够显著核对之下
25、觉得划不来,只要足够的利益就会同意02-5-18具有实际困难的反对意见*缺乏金钱或信用 付款能力有困难,潜力不够去开发。*确实不需要产品 具有真正不需要的理由*缺乏购买权限 找错了对象 02-5-18处理反对意见:明确的反对意见(一)主要原因在于需求或利益*需求沟通FAB,从顾客的立场去说明,举出别人获得利益的实例,列出足够的证据。*利益要具体化,含糊不清,就不易说明,对顾客来说,不能马虎,人们不会糊糊涂涂去花钱的。*帮助比较,解决疑点。要有耐心,运用探询的方式深入了解,详细解说。02-5-18处理反对意见:明确的反对意见(二)*提供产品的深入知识。如果需求不明,又在了解上有困难,或者利益不明
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