课件PPT行程问题.ppt
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- 课件 PPT 行程 问题
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1、3.43.4 一元一次方程模型的应用一元一次方程模型的应用 第第3课时课时 行程问题行程问题 1速度、时间、路程三个基本量之间的关系是: _ 2相遇问题:_相遇时间路程和 3追及问题:_追及时间追及距离(同地异时出发, 两人所走路程相等;同时异地出发,两人所走路程差等于两地的距 离) 速度时间路程 速度和 速度差 精品PPT 知识点 行程问题 1(3分)一列慢车从甲站开往乙站,速度为56 km/h,同时一列快车 从乙站开往甲站,速度为72 km/h,x小时后两车相遇,若甲、乙两 站间的距离为3 000 km,则依题意可列方程为 _ 2(3分)从甲地到乙地,长途客车原需行驶9小时,开通高速后,两
2、 地路程不变,车速平均每小时增加了30千米,只需6小时即可到达, 则甲、乙两地的路程是_千米 (5672)x3000 540 3 (3 分)小明需要在规定的时间内从家里赶到学校, 若每小时走 5 千米, 可早到 20 分钟, 若每小时走 4 千米, 就要迟到 15 分钟 设 规定时间为 x 小时,则下列方程正确的是( ) A5(x20 60)4(x 15 60) B5(x20 60)4(x 15 60) C5(x15 60)4(x 20 60) D5(x15 60)4(x 20 60) A 4(3 分)在 800 米跑道上有两人练习长跑,甲每分钟跑 320 米, 乙每分钟跑 280 米, 两人
3、同时同地同向起跑, t 分钟后第一次相遇, 则 t 的值为( ) A.4 3 B20 C15 D. 15 4 5(3 分)轮船沿江从 A 港顺流行驶到 B 港,比从 B 港返回 A 港少 用 3 个小时,若船速为 26 千米/时,水速为 2 千米/时,则 A 港、 B 港相距( ) A500 千米 B520 千米 C504 千米 D510 千米 B C 6(3分)一列长为150米的火车,以15米/秒的速度通过600米的隧道,从 火车进入隧道口算起到这列火车完全通过隧道所需的时间是( ) A60秒 B50秒 C40秒 D30秒 7(7分)(2015衡阳月考)A,B两地相距30千米,甲、乙两人分别
4、从A, B两地同时出发,相向而行,已知甲比乙每小时多走1千米,经过2.5小 时后两人相遇,求甲、乙两人的速度 解:设乙的速度为x千米/时,则甲的速度为(x1)千米/时,根据题意, 得2.5x2.5(x1)30,解得x5.5,则x16.5,故甲、乙两人的速 度分别为6.5千米/时,5.5千米/时 B 8(7分)我们小时候都听过龟兔赛跑的故事,知道乌龟最后战胜了 小白兔,如果在第二次赛跑中,小白兔知耻而后勇,在落后乌龟1 000米时,以101米/分的速度奋起直追,而乌龟仍然以1米/分的速 度爬行,设小白兔t分钟后追上乌龟,请根据题意列出方程,并求 出小白兔经过多少分钟追上乌龟? 解:设小白兔经过t
5、分钟追上乌龟,依题意,得101tt1000,解 得t10,故小白兔经过10分钟追上乌龟 9(8 分)某中学组织学生到校外参加义务植树活动,一部分学生 骑自行车先走,速度为 9 km/h,2 3 h 后其余学生乘汽车出发,速 度为 45 km/h, 结果他们同时到达目的地, 求目的地与学校的距离 解:设目的地与学校的距离为 x km,则骑自行车所用的时间为x 9 h, 乘汽车所用时间为 x 45 h, 根据题意, 得 x 9 x 45 2 3, 解得 x7.5, 故目的地与学校的距离为 7.5 km 10甲以 5 km/h 的速度先行 16 分钟,乙以 13 km/h 的速度追甲, 则乙追上甲需
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