课件PPT养成良好的学习习惯.ppt

1、4.3 养成良好学习习惯 学习习惯 探究园 观察书P84的图片， 分析：王强有哪些不良学习习惯？这些不 良学习习惯有什么危害？ （小组讨论2分钟，每组推荐一人发言） 精品PPT 心灵导航 1.什么是学习习惯？ 学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳 定的学习行为方式。 2.好的学习习惯有什么作用？ 符合学习心理的规律，有利于提高学习效果， 塑造健康人格，使你受益终身。 3.坏的学习习惯有什么危害？ 偏离学习的心理规律，妨碍学习的效果，助长 你社会中的消极因素，贻害无穷。 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获成功。 性格真是一种顽强而巨大的力量。 他可以主宰人生。因此，人自幼 应该通过完美的教

2、育，去建立一 种好习惯。 格 言 警 句 说一说 请班上成绩较好的且有良好学习 习惯的个别同学介绍自己在校， 在家的一些学习习惯。 经验共享 良好的学习习惯有什么表现？ 1.爱动脑筋，爱观察，爱提问。 2.有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。 3.学习有计划。 4.善于集中精神，排除干扰。 5.有一套适合自己的学习方法。 6.经常使用工具书，参考书。 7.喜欢阅读，有意识拓展知识面。 8.经常与同学讨论问题。 9.今日事，今日毕。 心灵导航 怎样养成良好的学习习惯？ 1.1.良好的学习习惯是长时间逐渐养成的。良好的学习习惯是长时间逐渐养成的。 2.2.制定计划并认真执行。制定计划并认真执行。 3

3、.3.纠正不良学习习惯，方法有纠正不良学习习惯，方法有: : (1.)交一些能管束自己的朋友，在自己管不 住自己的时候，让他们来管束自己。 （2.）用暗示法提醒自己。 （3.）用写日记的方法。 心灵导航 实践与评价 不良学习习惯纠正卡不良学习习惯纠正卡 我要改掉的不良习惯有： 我打算这样改： 在改掉不良习惯的过程中，我可能遇到的困难有： 我将这样克服困难： 我邀请做我的监督人，提醒我和不良习惯绝交。 一个星期后，我的表现是： 监督人评价监督人评价 1.1.能如实剖析自己，能根据自己的实际情况选定需要能如实剖析自己，能根据自己的实际情况选定需要 改掉的不良习惯改掉的不良习惯; ;措施切实可行，不

4、良习惯有明显改善。措施切实可行，不良习惯有明显改善。 （ ） 2.2.能根据自己的实际情况选定需要改掉的不良习惯能根据自己的实际情况选定需要改掉的不良习惯; ;措措 施有一定可行性，不良习惯有一定改善。（施有一定可行性，不良习惯有一定改善。（ ） 3.3.能确定自己要改掉的不良习惯，提出改正措施，但能确定自己要改掉的不良习惯，提出改正措施，但 措施执行情况一般，不良习惯基本没有改善。（措施执行情况一般，不良习惯基本没有改善。（ ） 表扬或建议：表扬或建议： 监督人签名：监督人签名： 年年 月月 日日 实践与评价 作业作业 课后拓展上网浏览有关学习方法 的网页，从中吸取对自己有用的学习 方法 网页介绍：百度中学生学习方法页 . /new_page_18.htm 4K 2003-8-27