职业生涯规划职业生涯理论完整课件.ppt

1、课堂要求课堂要求课间要求课间要求课后要求课后要求 职业生涯规划的中西差异 据调查显示，我国仅30的大学生自主选择了自己的职业生涯目标，而70多的大学生按他人期待发展或者处于自我探索、焦虑、迷失之中。中国的孩子在规划未来的自主性比西方国家的孩子要低很多,父母和教师对职业生涯规划不了解。职业杂志与搜狐教育频道进行过大学生就业职业指导的现状调查在“你的第一份工作是你喜欢或者与目标工作相近吗”一题中，有36.6的人选择“先就业后择业，能找到工作就不错了”；4的人“找工作的时候并没有明确的目标”；只有26的人“是经过考虑和挑选才最终确定”的。在另一道题“你毕业多久之后就重新换了一份工作”中，有23的人回

2、答在短短半年内就换了工作；在1年内跳槽的占18.3；两年内换工作的人占24；只有25的人毕业后的第一份工作超过3年。1、生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能够代劳。2、成功与失败之间的差别不在于学历、能力、环境，而在于是否有明确的目标和详细的规划 一份成功的职业生涯规划 职业生涯规划理论人职匹配 理论自我探索职业倾向探索职业生涯发展理论生涯决策 理论决策类型分析决策阻力分析决策方法步骤 美国职业指导专家X“特质因素”论最早的职业指导理论基本假设：一个人可以通过个人的特质与工作要求条件的相互匹配，来找出理想的工作或职业该理论提出的职业指导由三步（要素）组成：自我分析、工作分析

3、、人职匹配。该理论认为个人特质如：兴趣、性向、能力、人格等，都可以用心理测验等客观的方法测量出来，从而勾勒出一个人的潜能。同样地，职业也可以依照它需要多少个人特质的“量”，从而描述出此工作的侧面图。职业指导就是根据这两方面资料来指引求职者进入职业。人职匹配兴趣能力人格企业需要岗位需要职业需要自我分析工作分析人职匹配兴趣能力人格自我分析工作分析人职匹配人职匹配 该理论将个人特质与工作要求视为静态的关系，低估了一个人的学习和成长的潜能，以及若干年后工作要求改变的可能性。有如下缺点：忽略人格动态的发展，缺乏个人动机、需求及社会因素的考虑。由于职业所需要的条件存在很大分歧，不易按个人特质进行明确的区分

4、。强调对环境的适应，而忽略了个人主观性及创造潜能 性向测验对职业成功的预测力偏低。的职业生涯发展理论 X的研究重点是从童年到青少年阶段的职业心理发展过程。主要包括三个方面：职业选择是一种发展性过程。职业选择不是单一的决定，而是在几年之间做出的一系列决定，在这一过程中，相邻步骤之间存在着有意义的联系。职业选择过程中的大部分决定是不可逆转的，因为在这个过程中做出的每一个决定都与个人的年龄和发展密不可分。职业选择过程以一种妥协的方式结束。个人作出的决定受一系列外部环境因素的影响，必须在影响择业的主要因素之间取得平衡。X的职业意识和追求的三阶段理论现实期17岁以后尝试期11-17岁幻想期11岁以前“职

5、业锚”理论与实施技术职能职业锚管理能力职业锚创造型职业锚安全型职业锚自主型职业锚挑战型职业锚服务型职业锚生活型职业锚才干能力动机需要态度价值观职业锚理论、技术/职能型：技术/职能型的人追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高，以及应用这种技术/职能的机会。他们对自己的认可来自于他们的专业水平，他们喜欢面对专业领域的挑战。他们通常不喜欢从事一般的管理工作，因为这意味着他们不得不放弃在技术/职能领域的成就。、管理型：管理型的人追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理，独立负责一个部分，可以跨部门整合其他人的努力成果。他们想去承担整体的责任，并将公司的成功与否看成自己的工作。具体的技术/职能工作仅仅被

6、看作是通向更高、更全面管理层的必经之路。、自主/独立型：自主/独立型的人希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式。追求能施展个人能力的工作环境，最大限度地摆脱组织的限制和制约。他们宁愿放弃提升或工作发展机会，也不愿意放弃自由与独立。、安全/稳定型：安全/稳定型的人追求工作中的安全与稳定感.他们因为能够预测到稳定的将来而感到放松。他们关心财务安全，例如退休金和退休计划。稳定感包括诚实、忠诚、以及完成老板交待的工作.尽管有时他们可以达到一个高的职位，但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容。、创业型：创业型的人希望用自己能力去创建属于自己的公司或创建完全属于自己的产品(或服务)，而且愿意

7、去冒风险，并克服面临的障碍。他们想向世界证明公司是他们靠自己的努力创建的。他们可能正在别人的公司工作，但同时他们在学习并寻找机会。一旦时机成熟了，他们便会走出去创立自己的事业。、服务型：服务型的人一直追求他们认可的核心价值，例如帮助他人，改善人们的安全，通过新的产品消除疾病等。他们一直追寻这种机会，这意味着即使变换公司，他们也不会接受不允许他们实现这种价值的变动或工作提升。、挑战型：挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等。对他们而言，参加工作或职业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。他们需要新奇、变化和困难，如果事情非常容易，它马上会变得非常令人厌烦

8、。、生活型：生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体，喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要，因此，生活型的人需要一个能够提供“足够弹性”的工作环境来实现这一目标。他们将成功定义得比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作内容，生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情等。职业锚实际上是内心中个人能力、动机、需要、价值观和态度等相互作用和逐步整合的结果。在实际工作中，通过不断审视自我，逐步明确个人的需要与价值观，明确自己擅长所在及今后发展的重点，最终在潜意识里找到自己长期稳定的职业定位即职业锚。对于有工作经验的人而言，明确自己的职业锚是职业选择的最佳参考。而对于没有工作经

9、验的人而言，因为不了解各个职位的内涵，所以其职业锚还没有清晰形成。X（Super）的“终生发展”理论 X把人的职业生涯划分为五个主要阶段成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段和衰退阶段。X的分类中有三个阶段与X的分类相近，只是年龄与内容稍有不同，此外，还增加了就业以及退休阶段的生涯发展。X的职业生涯发展理论的核心观点：职业生涯具体情况由个体的社会经济水平、智力、受教育程度、技能、个性特质、职业素质以及机遇所决定；个体能否妥善处理自己在职业生涯各个阶段的问题，主要取决于他的职业成熟度，即身体、心理、社会化等方面的发展状况；人们从工作中获得的满意程度与其体验到的自我实现程度成正比例关系。彩虹图X

10、X的职业倾向理论的职业倾向理论：兴趣岛 你正在驾驶着一架小型飞机（没错，假设你有）横跨太平洋。忽然飞机的引擎冒烟；显然就要坠毁，按照国际环保条约，15秒后就会自动爆炸以免产生废物；换言之，你只能跳伞；而且你可能会在某个岛上。你看了看地图，下面有六个岛屿：你有15秒的时间决定三个问题：1、哪个岛是你最想降落的？2、其次以及再次是哪个岛屿？3、哪个岛是你最不想去的，甚至于你情愿自杀也不愿意去？X所划分的六大类型，并非是并列的、有着明晰的边界的，而是每一种类型与其他类型之间存在不同程度的关系 现实型R研究型I艺术型A社会型S企业型E传统型CR岛：（X）喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或

11、操作机器，而不喜欢在办公室工作。喜欢的职业：制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作。X曾经把公司雇员职业生涯成功的标准总结为五个方面：安全型追求认可、工作安全、尊敬和成为“圈内人”进取型使其达到集团和系统的最高地位自由型在工作过程中得到最大的控制而不是被控制 攀登型攀登型得到刺激、挑战、冒险得到刺激、挑战、冒险“擦边擦边”的机会的机会 平衡型在工作家庭关系和自我发展之间取得有意义的平衡 职业生涯 成功标准进取型安全型攀登型平衡型自由型中国五阶段理论模型退离阶段55以后立业阶段2445基础教育阶段716维持阶段4555职业初探阶段1723 X需求

12、层次理论 职业生涯决策是综合考虑自己的价值观、兴趣取向、技能及其信息、教育、工作环境等方面的信息并进行分析，进行职业选择或探索的过程。职业生涯决策职业生涯决策 个人职业生涯管理职业生涯准备期阶段管理（职业生涯准备期阶段管理（2020岁以前）岁以前）职业生涯早期阶段管理（职业生涯早期阶段管理（20-3020-30岁）岁）职业生涯中期阶段管理（职业生涯中期阶段管理（30-5030-50岁）岁）职业生涯的晚期阶段管理（职业生涯的晚期阶段管理（5050岁至退休）岁至退休）职业生涯设计的原则与方法兴趣原则兴趣原则胜任原则胜任原则独立原则独立原则特长原则特长原则发展原则发展原则可行性原则可行性原则 职业生

13、涯设计步骤组织因素分析：组织因素分析：组织特征组织组织特征组织发展战略发展战略人力资源需求人力资源需求生涯机会评估生涯机会评估确定职业生涯目标确定职业生涯目标选择职业生涯道路选择职业生涯道路制定教育培训计划制定教育培训计划生涯评估与反馈生涯评估与反馈自我评估：自我评估：职业发展阶段职业发展阶段职业倾向职业倾向个性心理特征个性心理特征社会因素分析：社会因素分析：政治环境政治环境经济环境经济环境社会环境社会环境 个人优势和劣势个人的需求个人的需求（愿望）（愿望）能力兴趣能力兴趣性格气质性格气质职业动机、职业动机、职业期望职业期望职业发展职业发展 自我评估自我评估职业生涯设计的步骤职业生涯设计的步骤

14、影响影响因素因素长期长期机会机会短期短期机会机会就业就业环境环境组织组织环境环境社会社会机会机会影响职业生涯的因素影响职业生涯的因素我想往哪一条路线出发我想往哪一条路线出发我能往哪一条路线出发我能往哪一条路线出发我可以往哪一条路线出发我可以往哪一条路线出发选择职业生涯道路时考虑选择职业生涯道路时考虑 小练习：写出你到目前为止曾经从事过的工作职位写出你到目前为止曾经从事过的工作职位写出你的天赋与特长（要求不少于写出你的天赋与特长（要求不少于8 8项）项）写出你目前最想从事的工作职位名称（不少于写出你目前最想从事的工作职位名称（不少于3 3个）个）尝试画出你未来的职业发展路线尝试画出你未来的职业发

15、展路线 帮助咨询对象规划职业生涯发展 确定咨询对象的能力和职业兴趣确定咨询对象的能力和职业兴趣 考察咨询对象的工作经验和教育背景考察咨询对象的工作经验和教育背景 确定其能力和技能对未来职业发展的有利因素确定其能力和技能对未来职业发展的有利因素 确定其能力和技能对未来职业发展的不利因素确定其能力和技能对未来职业发展的不利因素分析就业形势，调整就业期望值（工作稳定性、工资待遇、工作性质、工作发展空间等）。分析行业的就业特征及职业发展特征（竞争程度、行业发展前景、行业分析行业的就业特征及职业发展特征（竞争程度、行业发展前景、行业就业前景）。就业前景）。帮助咨询对象平衡求职心态，树立正确的就业观。帮助

16、咨询对象平衡求职心态，树立正确的就业观。对咨询者提供求职技巧咨询与辅导（如面试技巧、面试心理辅导、沟通对咨询者提供求职技巧咨询与辅导（如面试技巧、面试心理辅导、沟通技巧、面试礼仪、履历制作等）技巧、面试礼仪、履历制作等）帮助咨询对象了解相关政策（劳动、保险、创业等政策）。帮助咨询对象了解相关政策（劳动、保险、创业等政策）。帮助咨询对象分析形势政策帮助咨询对象分析形势政策基本信息学历职业性格特点状态沈某，男，43岁高中文化化工企业化学分析工 比较内向 不太注重外表修饰 做事情非常仔细谨慎思维也比较清晰 国营企业失业 几年前离异 独自抚养一个读初中的女儿和体弱多病的母亲 曾做过企业仓库管理员要求：

17、月薪要求：月薪10001000元，离家近，可照顾家庭的任何工作。元，离家近，可照顾家庭的任何工作。案例分析案例分析1 1 自我分析：生活型职业锚生活型职业锚事务型（传统型）事务型（传统型）维持期（中年期）维持期（中年期）中年维持阶段中年维持阶段有利因素有利因素不利因素不利因素教育背景教育背景职业兴趣职业兴趣案例分析2 X，男，28岁，某名牌大学建筑设计专业毕业，工作已经5年多了，薪水也从刚上班时的2000多元拿到了7000多元。X平时爱好音乐，歌唱的非常好，工作之余常常到社区一些演出现场客串节目，在当地社区内小有名气。最近，X遇到了一件烦心事，他发现自己厌倦了天天坐在电脑桌前绘图设计，因为他老

18、有一种感觉，觉得部门领导偏心，总是把好做的工作分派给同办公室的一位漂亮女孩，把难做的事留给他，他觉得这样对他非常不公平。这时，经常与他一起客串节目的一位朋友小张告诉他，地区少年宫正在招聘音乐老师，他自己已经被录用了，如果X愿意去的话，他可以帮忙推荐，而且十有八九能够成功。X非常喜欢在舞台上表演的感觉，他想去试试，但又觉得舍弃自己的专业有些可惜。怀着这样的心情，X来到了职业指导室。请你根据X的情况，对他进行职业设计，并详细说明你的设计理由。自我分析：自我评估兴趣艺术型职业能力自主锚立业期 职业环境和职业发展分析我国正处于城市化高速发展时期，建筑设计业需求非常大。中高级建筑设计专业人才缺口很大。随

19、着城市出生率的不断降低，少年宫辅导老师的需求量可能会降低，但质量要求在提高。案例3 我是一名三类高校日语专业的学生，现在大四，我疯狂的爱上了酒店工作。假期我找到了一个在五星级饭店打工的机会，虽然劳动强度特别大，平均每天掉半斤肉，但是还是很兴奋，而且我做到了最好。那一刻起，我就对酒店这一行业朝思暮想。家里想让我出国留学，毕竟学的是外语专业嘛，但是我的回答是，NO，我不想去，因为我不知道我去日本干什么，除非学酒店管理，但是酒店这行要的是经验不是学历，就算学成烈士圣斗士也没有用。所以我决定从酒店服务员做起，好多人不理解我一个本科生为什么去当服务员，因为他们瞧不起这个工作。但是酒店行业自有酒店行业的规

20、矩，也就是一切从最低层做起，虽然我也想当总监。我想请教的是，从服务员到总监之间的这条路，我该怎样去设计。按照某些老师的建议，我可以先去瑞士读酒店管理专业，回国工作，然后读MBA.但是我现在不想出国，我想先工作，然后是出国深造或者是其他的路，希望老师能根据我的情况以及酒店行业个人发展的条件给予指点。.自我 评估个人需求和愿望个人需求和愿望个人优势和劣势个人优势和劣势性格能力气质兴趣 职业期望和发展职业期望和发展 职业环境分析：近几年大学生就业压力非常大职业选择近年来旅游酒店业急速发展目前酒店业人才青黄不接日语专业的毕业生就业选择比较狭窄A同学的职业生涯规划与发展酒店服务员酒店部门总监案例4 B同

21、学大学就读国际贸易专业，毕业后理所当然的寻找专业对口的工作，A同学英语并不好，大学里也没认真努力过，四年大学所以毕业后也只拿到了CET-3，在对外贸业这个行业上来说是最低的要求了。虽然在大学期间B也想过毕业后不找本专业的工作。但就业形势和找工作现实不得不让B妥协，找了一家很小的外贸公司做外贸业务员。底薪都很低，如果没提成，那工资只能维持个人温饱。在一年多的外贸生涯里，B不但在业绩上毫无起色，性格从开始的乐观变得消沉，烦躁。由于做业务压力大，晚上也开始失眠。总之，工作是痛苦的，生活也免不了受工作的情绪带动。在工作中想的最多的就是跳槽，换行业。但他对自己的职业生涯都是很迷茫啊。不知道什么适合自己，适合什么，自己的兴趣是什么，自己的所长是什么。有段时间网上关于职业生涯的内容深深地吸引着A。从此，B的脑子不再平静，开始积极收集这方面信息，并进行自我分析和总结。后来经朋友介绍，认识一个从事大学生职业规划的老师，在他的引导和分析下