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类型群文阅读-以小见大课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4783297
  • 上传时间:2023-01-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
  • 大小:2.25MB
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    关 键  词:
    阅读 以小见大 课件
    资源描述:

    1、群文阅读之群文阅读之以以“小小”见见“大大”散步散步 尊老爱幼尊老爱幼 凡人小事凡人小事 大主题大主题散散 步步以小见大以小见大学习目标学习目标 1、了解、了解“以小见大以小见大”这一表现手法这一表现手法的含义。的含义。2、抓住文中含义深刻的句子体会、抓住文中含义深刻的句子体会“以以 小见大小见大”在文中的表达效果。在文中的表达效果。3、初步掌握并尝试在写作中运用、初步掌握并尝试在写作中运用“以小见大以小见大”的表现手法。的表现手法。活动一:阅读导航散步 选读、跳读选读、跳读课文,勾画文中含义课文,勾画文中含义深刻的句子并体会其含义,说说本文深刻的句子并体会其含义,说说本文的的“小小”和和“大

    2、大”分别指什么?分别指什么?一霎时,我感到了一霎时,我感到了责任责任的重大,的重大,就像领袖人物在严重关头那样。就像领袖人物在严重关头那样。但我和妻子都是但我和妻子都是慢慢地,稳慢慢地,稳稳地稳地,走得,走得很仔细很仔细,好像我背上,好像我背上的同她背上的加起来就是的同她背上的加起来就是整个世整个世界界。选自选自散步散步散步的散步的“以小见大以小见大”作品作品“小小”“大大”散步散步一家三代人一家三代人散步的小事散步的小事尊老爱幼的尊老爱幼的传统美德传统美德何谓何谓“以小见大以小见大”?是一种运用小题材表现大主题的是一种运用小题材表现大主题的表现手法。表现手法。“小小”指小题材,可以是小事情、

    3、小事物、小指小题材,可以是小事情、小事物、小人物、小细节人物、小细节。是写作的焦点是写作的焦点。“大大”指大主题,可以是大情怀、大品德、大指大主题,可以是大情怀、大品德、大道理道理散步的散步的“以小见大以小见大”类型类型 作品作品“小小”“大大”“以小见大以小见大”类型类型 散步散步一家三代人一家三代人散步的散步的小事小事尊老爱幼的尊老爱幼的 大情怀大情怀小事情小事情-大情大情怀(怀(以小事见情以小事见情)活动二活动二:群文阅读群文阅读 一个车夫生命的胡杨一个车夫生命的胡杨 1 1、比较、比较阅读课文,阅读课文,说说说说两篇文章中两篇文章中的的“小小”和和“大大”分别指什么?分别分别指什么?分

    4、别属于属于“以小见大以小见大”的哪种类型?的哪种类型?2 2、边读边、边读边勾画出文中含义深刻勾画出文中含义深刻的的句句子,并批注好体会。子,并批注好体会。作品作品“小小”“大大”“以小见大以小见大”类型类型 一个车夫一个车夫生命的胡杨生命的胡杨小组合作:完成表格(小组合作:完成表格(13min13min)没有家,没有爱,没有温暖,没有家,没有爱,没有温暖,只有一根生活的鞭子在赶他只有一根生活的鞭子在赶他。然而。然而他能够他能够倔强倔强!他能够!他能够恨恨!他能够用!他能够用自己的两只手举起生活的担子,不自己的两只手举起生活的担子,不害伯,不悲哀害伯,不悲哀。他能够做别的生在。他能够做别的生在

    5、富裕的环境里的小孩所富裕的环境里的小孩所不能够做不能够做的的事情,而且有着他们所事情,而且有着他们所不敢有不敢有的思的思想。想。选自选自一个车夫一个车夫成果展示成果展示 在那一对眼睛里,我在那一对眼睛里,我找不到找不到承认任何权威承认任何权威的表示。我的表示。我从没见从没见过那么过那么骄傲骄傲、那么、那么倔强倔强、那么、那么坚坚定定的目光。的目光。选自选自一个车夫一个车夫成果展示成果展示作品作品“小小”“大大”类型类型 一个车夫一个车夫一个车夫的一个车夫的“以小见大以小见大”一个生活悲一个生活悲惨的惨的小车夫小车夫。坚强勇敢、坚强勇敢、敢于反抗权敢于反抗权威的威的精神品精神品质。质。小人物小人

    6、物-大大品德(品德(以小以小人物见德人物见德)生一千年不死,死一千年不倒,生一千年不死,死一千年不倒,倒一千年不朽。倒一千年不朽。这是多么令人敬畏这是多么令人敬畏的誓言,有了这样坚如磐石般的誓的誓言,有了这样坚如磐石般的誓言,还有什么做不到的呢!言,还有什么做不到的呢!选自选自生命的胡杨生命的胡杨 无论它们脚下站着的土地是无论它们脚下站着的土地是何等的何等的贫瘠贫瘠,深处在怎样的一种,深处在怎样的一种恶劣环境恶劣环境之中,胡杨都之中,胡杨都不会放弃不会放弃生命的渴望生命的渴望成果展示成果展示 沉思之中,我沉思之中,我领悟领悟一种生命自生一种生命自生自发的渴望,胡杨用最原始最无奈的生自发的渴望,

    7、胡杨用最原始最无奈的生命,命,对抗对抗着日渐恶劣的环境,积一身的着日渐恶劣的环境,积一身的力量,绽放在枝头的是它们对力量,绽放在枝头的是它们对生命的渴生命的渴望望,是它们最美丽的梦的衣裳。,是它们最美丽的梦的衣裳。选自选自生命的胡杨生命的胡杨成果展示成果展示作品作品“小小”“大大”类型类型 生命的生命的胡杨胡杨生命的胡杨的生命的胡杨的“以小见大以小见大”一棵不屈服于一棵不屈服于逆境,充满斗逆境,充满斗志,执着于理志,执着于理想,乐于奉献想,乐于奉献的的胡杨。胡杨。敢于正视人生敢于正视人生逆境,积极发逆境,积极发现自己的生命现自己的生命价值并为之奋价值并为之奋斗的斗的人生哲理。人生哲理。小事物小

    8、事物-大大道理(道理(以小以小物见理物见理)(小)(小)选材角度:选材角度:生活小事生活小事平凡小人物平凡小人物普通小事物普通小事物.(大)(大)主题类型:主题类型:大情怀大情怀 大品德大品德 大道理大道理 .求同比异求同比异父亲的手父亲的手雨中的父子雨中的父子活动三活动三:小试牛刀(小试牛刀(5min5min)收索生活中收索生活中“以小见大以小见大”的小素的小素材材,选择一处说说你从中获得怎样的,选择一处说说你从中获得怎样的思考和感悟?思考和感悟?寄寄 语语张开你的双眼,看张开你的双眼,看敞开你的心扉,感敞开你的心扉,感记下与生活的每一次记下与生活的每一次“擦肩擦肩”。滴水也能见光芒,片花亦可知芳香滴水也能见光芒,片花亦可知芳香,热爱生活,热爱阅读,做一个生活的热爱生活,热爱阅读,做一个生活的有心人。有心人。阅读邀约阅读邀约丰子恺的梧桐树毕淑敏的带蘑菇回家席慕容的贝壳宗璞的报秋

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