课件PPT原核生物界.ppt
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1、 教学目标教学目标 知识目标:知识目标: 1.能描述细菌的形态、结构,以及原核生物的基本特征;能描述细菌的形态、结构,以及原核生物的基本特征; 2.能举例说出原核生物与人类的关系及其在自然界中的重要作能举例说出原核生物与人类的关系及其在自然界中的重要作 用。用。 能力目标:能力目标: 1.通过让学生对细菌和真核细胞结构的比较,培养学生对不同通过让学生对细菌和真核细胞结构的比较,培养学生对不同 类型生物的识别能力,以及概括总结能力;类型生物的识别能力,以及概括总结能力; 2.培养学生将所学知识用于解释和解决生活中的实际问题的能培养学生将所学知识用于解释和解决生活中的实际问题的能 力。力。 情感目
2、标:情感目标: 1.通过对细菌的认识,使学生建立解决问题的科学态度,进而通过对细菌的认识,使学生建立解决问题的科学态度,进而 形成积极、健康的生活态度;形成积极、健康的生活态度; 2.通过对细菌与人类关系的认识,培养学生辩证唯物主义的世通过对细菌与人类关系的认识,培养学生辩证唯物主义的世 界观。界观。 教学重点教学重点:原核生物的主要特征。:原核生物的主要特征。 精品PPT 由于病毒必须寄生在生物体的活细胞内才由于病毒必须寄生在生物体的活细胞内才 能生活,一旦离开寄主,便毫无生命现象,能生活,一旦离开寄主,便毫无生命现象, 所以有人认为它是介于生物与非生物之间所以有人认为它是介于生物与非生物之
3、间 的物质。的物质。 地球上最早出现的、最原始的生物是地球上最早出现的、最原始的生物是原核原核 生物。主要包括细菌、蓝菌(又称蓝藻)生物。主要包括细菌、蓝菌(又称蓝藻) 等。它们的形态、结构与病毒相比有什么等。它们的形态、结构与病毒相比有什么 不同呢?不同呢? 一、细菌的大小和形状一、细菌的大小和形状 球菌球菌:单球、双球、链球、单球、双球、链球、 葡萄球菌葡萄球菌 杆菌杆菌:短杆、长杆、棒杆、:短杆、长杆、棒杆、 梭杆等。梭杆等。 螺菌螺菌:弧菌、螺旋菌、螺:弧菌、螺旋菌、螺 旋体等。旋体等。 自然界中:杆菌自然界中:杆菌球菌球菌 螺菌螺菌其他菌其他菌 细菌的大小:细菌的大小: 细菌的形状:
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