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类型课件PPT探究简单电路.ppt

  • 上传人(卖家):卧龙小子
  • 文档编号:478209
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    关 键  词:
    课件 PPT 探究 简单 电路
    资源描述:

    1、第十四章第十四章 探究简单电路探究简单电路 中考导航中考导航 考 纲 要求 1. 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用.(认识) 2简单电路图;简单串联电路或并联电路.(理解) 3. 简单串联电路和并联电路的连接.(理解) 4.电流表和电压表的使用,串、并联电路的电流、电压规律.(探究) 近 五 年 广 东 中 考 考 查 情 况 年份 题型 考查点 分值 2010年 选择题 填空题 作图题 实验题 实验题 电路的三种状态 绝缘体的认识 根据实物图画电路图 电流表、电压表的读数 串联电路的电压特点 3分 1分 2分 2分 2分 2011年 选择题 填空题 计算题 串联电路和并联电路的辨别 电

    2、压表的使用;串联电路的电压规律 电压表的读数 3分 3分 1分 2012年 填空题 作图题 实验题 串联电路的电流规律 电路图(开关的串、并联) 电压表的读数 1分 2分 2分 2013年 作图题 实验题 实物电路的连接 电流表的读数 2分 1分 2014年 综合能力题 电流表的读数 1分 命题 规律 1本章考查重点是导体和绝缘体、电路分析和串、并联电路的设计与连接,电流表 和电压表的读数和使用,串、并联电路的电流、电压规律. 2题型以填空题、选择题、作图题、实验题为主 32015年考查重点是电路分析,串、并联电路的设计与连接,辨别导体和绝缘体, 电流表和电压表的读数和使用,串、并联电路的电流

    3、、电压规律. 精品PPT 知识网络知识网络 课前检测课前检测 1.(2014乐山)下列文具中,通常情况 下属于绝缘体的是( ) A铅笔芯 B橡皮擦 C金属小刀 D不锈钢尺 解析:A.铅笔芯的主要材料是碳,能导电, 是导体;故A错误;B.橡皮的材料是橡胶, 橡胶不导电,是很好的绝缘体;故B正确;C. 金属小刀的材料是钢或铁,能导电,属于导 体;故C错误;D.不锈钢笔的外壳是金属钢, 能导电,属于导体;故D错误. 答案:B 2.如图所示为某宾馆的房卡,进入房间后 只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座 才会有电关于房卡和房间内用电器的连 接,下列说法中错误的是( ) A房卡相当于一个开关 B房卡实际

    4、上是一个用电器 C房卡插入槽内时一定是接 在干路上 D房间内的电灯和插座是并联的 解析:(1)房卡可以控制用电器的工作, 不插入插槽中,所有房间内的用电器都不 工作,所以房卡相当干路上的开关; (2)开关应与被控制用电器串联,各用 电器之间工作情况互不影响,所以房间内 的电灯和插座是并联的 答案:B 3.(2014宁夏)如图所示,闭合开关, 两灯都不亮为检查故障,某同学先用电 压表与灯L1并联,观察到电压表无示数, 再将电压表与灯L2并联,观察到电压表有 示数,那么电路中出现的故障是( ) A灯L1短路 B灯L1断路 C灯L2短路 D灯L2断路 解析:根据题意可知,电压表并联在灯L1 两端时,

    5、电压表无示数,说明灯泡L1之外 的电路有断路,导致电压表的不能与电源 两极相连;将电压表并联在灯L2两端时, 电压表有示数,说明电压表的正负接线柱 与电源两极相连,因此灯L2断路 答案:D 4. (2014黔东南州)关于电流表和电压 表的使用,下列说法错误的是( ) A使用前都应检查指针是否指零 B若有两个量程,一般都先用大量程 “试触” C两表都不能将两接线柱直接接到电源 的两极上 D接入电路时,都应使电流从正接线柱 流入,从负接线柱流出 解析:A.说法正确,使用前应校零;B.说 法正确,为读数准确和保护电表,应该试 触;C.说法错误,电流表不能直接接在电 源上;D.说法正确,都应使电流从正

    6、接线 柱流入,从负接线柱流出 答案:C 5.(2014南宁)如图所示,在“探究串联电 路的电压规律”实验时,闭合开关,用电压 表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为 UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中 记录数据后,接着的实验步骤是( ) A整理器材,结束实验 B分析数据,得出结论 C换用不同规格的小灯泡, 再测出几组电压值 D换用电压表的另一量程, 再测出一组电压值 解析:用电压表测出AB、BC、AC两端的 电压分别为UAB=1.5V,UBC=1.5V, UAC=3V,说明两个小灯泡是同一个规格 的,接下来的操作是换用不同规格的小灯 泡,再测出几组电压值,然后分析数

    7、据, 这样的结论才具有科学性 答案:C 6.(2014汕尾)按照如图所示的实物电 路,画出对应的电路图 解析:电流从正极出发经开关、灯泡L2、 灯泡L1,回到电源负极电压表并联在L1 两端. 答案:如图所示: 一一、导体和绝缘体、导体和绝缘体 1. 的物体叫导体; 的物体叫绝 缘体;常见的导体主要有金属、人体、大地、石墨、酸 碱盐的水溶液等; 常见的绝缘体主要有陶瓷、 塑料、 油、 橡胶等. 2 导体导电原因是因为导体中有大量的 。 例如金属容易导电靠的就是大量的 ; 酸 碱盐的水溶液导电靠的就是大量的 . 3绝缘体不易导电的原因是因为所有电荷都被束缚在 分子或原子的范围内的周围,几乎没有自由

    8、移动. 4导体与绝缘体没有绝对的界限。在条件改变时,导 体也会变成绝缘体,绝缘体也会变成导体. 考点梳理考点梳理 善于导电善于导电 不善于导电不善于导电 可以自由移动的电荷可以自由移动的电荷 自由电子自由电子 正负离子正负离子 二、电流和电路 1. 形成电流. 2.电流的方向:物理学中规定_电荷定向移动的方向为电 流的方向电子带负电,电子定向移动的方向与电流的方向 _经过导线、用电器等流回电源的_ 3.电路:一个完整的电路应该包括_、_、_和 _四种电路元件,缺一不可 4.电路中各部分元件的作用: 电源:电源是_的装置,使电路中有持续电流,它 工作时是将_的能转化为_用电器:用电器 是用电来工

    9、作的设备,在工作时是将_转化为_ 的能开关:开关用来控制电路的_导线:导线将 电源、用电器、开关连接起来,形成让电荷移动的通路 正正 相反相反 负极负极 电源电源 开关开关 导线导线 用电器用电器 供电供电 其他形式其他形式 电能电能 电能电能 其他形式其他形式 通断通断 电荷的定向移动电荷的定向移动 三、三、串联串联和和并联并联 1.串联 (1) 把用电器逐个顺次连接起来的电路, 叫做串联电路 (2) 串联电路的特点是: 有一处断开, 电路即为 , 两灯串联,有一灯损坏,另一灯也不能工作. 2.并联 (1)把用电器并列地连接起来的电路,叫做并联电路; (2) 并联电路的特点是: 各支路用电器

    10、的通、 断 , 各支路用电器和干路分别组成通路.如家庭各用电器之 间的连接方式. 断路断路 互不影响互不影响 四、电流 1. 是表示电流强弱的物理量, 通常用字母 表 示,它的单位是 ,简称安,符号是 . 常 用 单 位 还 有 毫 安 和 微 安 , 它 们 的 换 算 关 系 是 1A=1000mA;1mA=1000 A. 2.电流表的连接 电流表是用来测量电路中电流的仪表连接电流表要 做到以下几点:电流必须从_接线柱流进去,从_ 接线柱流出来;电流表应和被测用电器_联;被 测电流不能超过电流表的_;在任何情况下都 _把电流表直接连到电源的两极上 正正 负负 串串 量程量程 不能不能 电流

    11、电流 I 安培安培 A 3.电流表的读数 正确的读数可按如下步骤:确认所选电流表的 _; 认清电流表每大格和每小格表示的电流值; 看清表针共偏转了多少个小格 4.串、并联电路中电流的规律 (1)串联电路中电流的规律:在串联电路电流 _用表达式可以表示为:I =I1=I2 (2)并联电路中电流的规律:在并联电路中干路电流 等于各支路电流_ 用表达式可以表示为: I =I1+I2 量程量程 处处相等处处相等 之和之和 五五、电压、电压 1电压的概念: 电压使电路中的电荷定向移动从而形成_的 原因(电压类似于水压) _是提供电压的装置(电源的作用类似于水 泵) 2电压的单位: 通常用字母_代表电压电

    12、压的国际单位是 _,简称伏,符号为_常用的电压单位还有 _(kV V)和_(mV V),1 kV V=1 000 V V。1 V V=1 000 mV V 3生活中的常见电压 一节新干电池的电压为_;安全电压不高于 _家庭电路的电压为_ 电流电流 电源电源 U 伏特伏特 V 千伏千伏 毫伏毫伏 1.5V 36V 220V 4电压表 学生用电压表的量程和分度值:小量程为_V V,分度值为_V V;大 量程为_V V,分度值为_V V 使用电压表的注意事项: a使用前要先调零 b电压表要并联在被测电路两端,应使电流从_接线柱流入,从负接线 柱流出 c应选择合适的量程,在无法估测被测电压时,可选较大

    13、的量程进行试触 d读数时应首先看清使用的量程,再读数 5.串、并联电路电压的规律 串联电路中电压的规律:串联电路的总电压等于各部分电路的电压_, 表示为 U=U1+U2 并联电路中电压的规律: 并联电路中各支路两端的电压_, 表示为 U=U1=U2 03 0.1 015 0.5 正正 之和之和 相等相等 考点突破考点突破 考点考点1.导体和绝缘体导体和绝缘体 母体集训母体集训 1(2006广东,5,3分)在通常情况下, 均属于导体的是( ) A.人体 海水 干木材 B橡胶 铁钉 陶瓷 C硬币 石墨 铜块 D水银 塑料 盐酸 解析:根据导电性的不同,材料可分为导 体,半导体,绝缘体三大类,容易导

    14、电的 物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体, 导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导 体常见的导体包括:各种金属、人体、 大地、石墨、酸碱盐水溶液等;常见的绝 缘体包括:陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、胶 布、食用油、干木棒等 答案:C 2(2010广东,8,1分)在铝、铜、硅、 塑料等材料中,属于绝缘体的是 . 解析:根据导电性的不同,材料可分为导 体,半导体,绝缘体三大类,容易导电的 物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体, 导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导 体. 铝、铜、硅、塑料中铝和铜是导体, 硅是半导体,塑料是绝缘体. 答案:塑料 中考预测中考预测 3.按照物质导电性的强弱可以把物质分为 导

    15、体,绝缘体、半导体以下物质:a 铜 棒、b 玻璃、c盐水、d 硅棒、e 陶瓷、 f 干木头属于导体的是 ,属于半导体的 是 ,属于绝缘体的是 解析:属于导体的是:铜棒、盐水;属于 半导体的是硅棒;属于绝缘体的是玻璃、 陶瓷、干木头 答案:ac,d,bcf 4.通常情况下,下列物体中属于绝缘体的 一组是( ) A人体、大地、铜钥匙 B橡皮、煤油、塑料袋 C铅笔芯、盐水、玻璃杯 D瓷瓶、空气、钢板尺 解析:A.人体、大地、铜钥匙都是导体; B.橡皮、煤油、塑料袋属于绝缘体;C.铅 笔芯、盐水属于导体,玻璃杯属于绝缘体; D.瓷瓶、空气属于绝缘体,钢板尺属于导 体答案:B 考点分析:考点分析:本考点

    16、的考查重点是常见导体 和绝缘体的辨别.容易导电的物体叫导体, 不容易导电的物体叫绝缘体;常见的导体 包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的 溶液等常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡 胶、油等 考点考点2.简单电路分析简单电路分析(高频考点)(高频考点) 母题集训母题集训 1(2009广东,5,3分)晓泉实验时连 接了如同所示的电路,闭合开关S1和S2后, 下列分析正确的是( ) A小灯泡亮、电铃响 B小灯泡亮、电铃不响 C小灯泡不亮、电铃响 D小灯泡不亮、电铃不响 解析:两灯泡串联,开关S1控制整个电路, 开关S2与电铃并联,当闭合开关S1和S2后, 电铃被S2短路,为灯泡的基本电路,因此 电铃不响,

    17、小灯泡发光 答案:B 2(2011广东,3,3分)如图所示,要 使灯泡L1和L2组成并联电路,应( ) A只闭合S2 B只闭合S3 C只闭合S1和S3 D只闭合S2和S3 解析:当闭合开关S1、S3, 断开开关S2时,两盏灯泡的 两端分别连在一起,电流分 别经过两盏灯泡后回到电源 的负极,则它们这种连接方 式是并联.答案:C 中考预测中考预测 3.如图所示的各电路,其中可以正常工作 的是( ) A B C D 解析:A.开关闭合后,形成电源短 路,故该选项错误;B.开关闭合后, 电流从电源正极通过开关、灯泡回 到电源负极,该选项正确;C.电路 中没有电源,故该选项错误;D.开 关闭合后,电源短

    18、路,故该选项错 误 答案:B 4.下列电路图中,开关S闭合后,两个电 阻串联的是( ) A B C D 解析:A.两个电阻顺次连接,因此该 电路为串联电路,符合题意;B.开关 闭合,导线对上边的电阻短路,只 有下面的电阻连入电路,不符合题 意;C.开关闭合后,两个电阻并列 连接,因此该电路为并联电路,不 符合题意;D.开关闭合,会对电源 短路,烧坏电源,两个电阻不能工 作,不符合题意 答案:A 考点分析:考点分析:本考点是广东中考的高频考点, 考查的重点是根据电路图分析电路中用电器 的工作情况及电路的串并联分析,难度较大. 需掌握的知识点: (1 通路: 处处连通的电路,用电器可以工作; 开路

    19、:某处断开的电路,用电器无法工作; 短路:电流不经用电器,直接从电源正极 流回负极,电路中电流太大,容易烧坏电 源.(串联电路中还有局部短路的情况,即某 用电器两端被导线直接连接,电流不经过该 用电器.) (2 电流法:在电源外部,电流从正极流向负 极的途中,如果没有分支,只有一条通路的 是串联电路;如果有分支,即分成两条或两 断开法:即撤掉一个用电器,如果另一个 用电器也不工作,则两个用电器是串联;如 果另一个用电器仍能工作,则两个用电器是 节点法:如果没有电流的分流点和汇总点, 为串联电路;如果有电流的分流点和汇总点, 为并联电路. 考点考点3. 电路图电路图(高频考点)(高频考点) 1.

    20、(2006广东,4,3分)如图所示,电冰 箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当 冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明 灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰 箱内的照明灯熄灭. 在下图的四个电路中, 能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电 路的是( ) 解析:关门时,弹簧受压,此时灯 泡不亮;开门时,弹簧恢复原状, 开关与灯泡所在电路接通,灯泡亮; 能表示冰箱门打开状态的是A、C, B、D是闭合状态,不符合题意; A中的灯泡没有与电源接通,所以灯 不亮,故A不符合题意,C中开关闭 合,灯泡所在电路接通,因此符合 题意 答案: C 2(2008广东,7,3分)小轿车上都装有 一个用来提醒司机是否关好

    21、车门的指示 灯四个车门中只要有一个门没关好(相当 于一个开关断开),该指示灯就会发光。图 2所示的模似电路图符合要求的是( ) 解析:A.四个门对应的开关与灯泡串联,当任何一 个门未关闭时,指示灯都不会发光,相反当四个门 关好时,指示灯发光,故A选项不合题意; B.四个门对应的开关串联后与灯泡并联,当任何一 个门未关闭时,指示灯都发光,当四个门关好时, 指示灯被短路,定值电阻串联在干路中保护电路, 故符合题意; C.四个门中对应的一个开关在干路中,因此其他三 个开关串联后与灯泡并联,因此当四个门都关好时, 形成电源短路,故不合题意; D.其中一个门对应的开关与灯泡串联,另外三个开 关串联,串联

    22、后两路并联连接,当串联的三个开关 对应的门关好后,会形成电源短路,因此不合题 意答案: B 3.(2010广东,15,2分)在虚线框内画 出图1所示的实物图的电路图 解析:此实物图是测量电阻大小的实验, 电压表测量电阻两端的电压,电流表测 量电阻的电流,滑动变阻器保护电路 答案: 开关、电阻、电流表、滑动变阻 器串联,电压表并联在电阻两端,如图: 4.(2013广东,15,2分)小明在探究 “比较水和煤油的吸热能力”的实验时, 利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给 质量相同的两种液体加热,为了节省时间, 他将两根电阻丝并联接入电路,用一个开 关控制同时通电或断电请在图中用笔画线 代替导线,使电

    23、路满足要求 解析:根据实验要求,应将两只电阻丝 并列连接,据此来决定所添中了导 线用一根导线将开关与其中一根电阻 丝相连,再用一根导线将两根电阻丝的 外侧相连,使之组成一个并联电路 答案:如图所示: 中考预测中考预测 5.图为一实物电路连接图,图中是某同学 所画出其对应的电路图,正确的是( ) A B C D 解析:由实物电路图可知,灯L1与L2并 联,其中S控制L1所在的支路,因为A图 是两灯串联、B图S在干路上、D图S控 制L2,所以ABD错,C图正确 答案:C 6.图为普通手电筒的结构示意图,与它对 应的电路图是下列图中的( ) A B C D 解析:用导线将电源、开关以及灯泡 顺次连接

    24、起来;如图所示: 答案:C 7.根据图1的电路在图2的方框内画出电路 图 解析:由实物电路图可知,灯L1与L2并 联,开关S1控制L1,S2控制L2,电路图 如下图所示 答案:如图所示: 8.用笔画代替导线完成图中电路的实物连 接要求:两灯并联,开关控制整个电路, 电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不 能交叉 解析:两灯泡并联,电流表位于干路, 然后与开关和电源组成电路,如下图所 示: 答案:如图所示: 考点分析:考点分析:本考点是广东中考的高频考点, 考查难度较大,考查的重点是一是根据题目 要求选择正确的电路图;二是根据电路图连 接实物图或已知实物图画出电路图. 电学作 图题是电学知识的

    25、基础题同时也是考试时常 见的考题.电学作图题常见的类型有两种:一 种是根据电路图连接实物图;另一种是根据 实物图画出相应的电路图.下面就简要介绍这 两种类型的作图题的解法. 1.根据电路图连接实物图 这种类型的题目应根据电路连接方式不同, 选用不同的方法. 若电路是串联电路,可采用“电流流向法” 来连接.即在电路图上从电源正极开始,按照 电流方向分析,电流通过哪个元件,相应地 在实物图中连接那个元件,最终到达电源负 极. 若电路是并联电路或比较复杂的混联电路, 一般采用“先串后并”法,即(1)可先将 各支路分别连好,再把连好的各支路并在一 起,然后将其作为一个整体连入干路中; (2)也可以选择

    26、其中一个支路,按串联电 路的连接方法连好,再将其他支路各自连好, 接到共同的两个端点. 例1.请你根据图甲所示的电路图,用笔画 线代替导线,将图乙中未连接好的器材连 接起来(连线不能交叉). 通过分析电路图可知L2和S2串联后与L1并 联,S1在干路上;连接时可先把干路上的 器件和L1所在的支路按串联电路连好;然 后将L2和S2串联后并联在L1的两个接线柱 上.连接好以后,再对照电路图逐一检查连 接是否有误,连接的实物电路情况如图所 示. 2. 由实物连接的情况画出相应的电路图,应先弄 清电流的路径,可从电源的正极开始,按电流 通过的路径逐个寻找,直到电源的负极为止.一 般可按下列步骤进行:(

    27、1)分析电路中含有哪 些元件,明确它们是串联还是并联;(2)电路 图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对 应;(3)通常也是从电源正极开始画,按电流 通过的路径逐个画出电路元件,到电源负极为 止;(4)电路图中各元件位置应分配布置适当, 电路中用笔画导线时,应保持横平竖直,使电 路图匀称、美观、整齐、规范. 若实物图比较复杂,各元件之间的相互关系不 是很清楚,可采用“先替换、后整理”的方法 进行. 例2.根据下图中的实物图画出相应的电路图. 第一步替换:即各元件位置及导线的走向完全 不动,仅将其中的实物用相应的元件替换掉, 作出图1. 图1 图2 第二步整理:即元件符号不变,仅将导线取直,

    28、做到横平竖直,元件尽量对称协调放置,从而 得到比较规范的电路图,作出图2. 考点考点4电流表和电压表电流表和电压表(高频考点)(高频考点) 母题集训母题集训 1.(2006广东,15,2分)三个电学仪器 正常使用时示数如图所示,则电流表读数 为 A,电压表读数为 V,电能 表读数为 kW h。 解析:(1)电流表使用的0-0.6A量程,每 一个大格代表0.2A,每一个小格代表 0.02A,示数是0.36A (2)电压表使用的0-15V量程,每一个大 格代表5V,每一个小格代表0.5V,示数是 12V (3)电能表的示数是757.8kwh 答案:0.36;12;757.8 2.(2010广东,1

    29、7,2分)在测定“小灯 泡额定电功率”的实验中,电源电压为 4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V, 电阻约为10 当小明同学按要求将图电路正确连接后, 闭合开关,移动变阻器滑片P到某一点时, 电流表示数(如图甲所示)为 A, 电压表示数(如图乙所示)为 V 解析:电流表的量程为00.6A,分度值为 0.02A,示数为0.2A,电压表的量程为 03V,分度值为0.1V,示数为2V. 答案:0.2;2. 3.(2012广东,16,2分)如下图的电压 表,若选03的量程,读数为 ; 若选015的量程,读数为 解析:读取电压表示数时,先要明确选择 的量程和对应的分度值不同量程,指针 在同一位置

    30、,电压对应关系为5:1电压 表选03的量程,读数为2.6V;若选 015的量程,读数为13V 答案:2.6;13 4.(2005广东,19,3分)甲、乙、丙三位同学在 做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前, 他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试 触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图15甲、 乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使 用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题:_; 乙同学的问题:_; 丙同学的问题:_. 解析:根据电流表的使用分析电流不能超过 电流表的量程,接线柱要接正确,量程用选合 适的量程进行测量当电流表的正负接线柱接 错时,指针会向

    31、左偏,故甲同学的是由于电流 表正、负接线柱接反;当量程选择的太大时, 指针会偏转的角度小,读数不准确,故乙同学 是电流表所选量程偏大;当量程选择的太小时, 指针会偏转过最大刻度,会损坏电流表,故丙 同学是电流表所选量程偏小 答案:甲同学:电流表正、负接线柱接反;乙 同学:电流表所选量程偏大;丙同学:电流表 所选量程偏小 中考预测中考预测 5.如图所示,电流表的读数是 A;若 使用另一个量程,它的读数应该为 解析:电流表选择的是00.6A,对应的分 度值为0.02A,此时的示数为0.32A; 如果选择大量程,指示的电流为 50.32A=1.6A 答案:0.32;1.6A 6. 某同学用伏安法测电

    32、阻,若电压表和电 流表的示数如图所示,则电压是 伏,电 流是 安 解析:由图知:电压表选择的量程为015V,一个大格 代表5V,对应的分度值为0.5V,指针在“10”后5个小格 处,所以电压表的示数为U=10V+50.5V=12.5V 电流表选择的量程为00.6A,对应的分度值为0.02A, 指针在“0.4”后两个小格处,所以电流表的示数为 I=0.4A+20.02A=0.44A.答案:12.5;0.44 7. 如图所示的表盘读数的数值用 作单 位,所选择的量程是 ,此时指针的示数 为 改用另一量程,若指针的位置不变, 那么读数是 ,分度值是 解析:由图知:此电表表盘上标有“V”, 此电表是一

    33、只电压表,所以读数的数值单 位是V;此时电压表选择的是015V量程, 对应的分度值为0.5V,此时的数值为 12.5V;若改接另一个量程03V,对应的 分度值为0.1V,若指针的位置不变,示数 为2.5V 答案:V;015V;12.5V;2.5V; 0.1V 8.在“用电流表测电流”的实验中,小王同学的电 路如图所示,闭合电键S后发现电流表A1的示数 比电流表A2的示数要大一些于是他猜想:当电流 通过灯泡时,由于灯泡要消耗电能,所以电流在流 动过程中将逐渐变小 (1)小王同学的猜想是 (填“正确”或“错 误”)的,你判断的依据是 (2)你认为造成上述现象的原因可能是: ; 解析:(1)从串联电

    34、路电流的特点进行 分析,即串联电路中处处电流相等;(2) 从电流表上进行分析,如刚开始指针没在 零刻线处,量程不同等 答案:(1)错误,串联电路中各处电流 相等; (2)在电路未接通前,某个电流表的 指针不在零刻度处,两电流表所用的量 程不同 考点分析:考点分析:本考点是广东中考的高频考点,考查的 重点是电流表和电压表的读数,难度不大. 读取电流(电压)表示数时,先要明确选择的量程 和对应的分度值不同量程,指针在同一位置,电 流(电压)对应关系为5:1 电流表的使用规则:电流表的使用规则:电流必须从正接线柱流进去, 从负接线柱流出来;电流表应和被测用电器串联; 况下都不能把电流表直接连到电源的

    35、两极上. 电压表的使用规则:电压表的使用规则: 使用前要先调零;电压表 要并联在被测电路两端,应使电流从正接线柱流入, 估测被测电压时,可选较大的量程进行试触;读 数时应首先看清使用的量程,再读数. 考点考点5串、并联电路的电流、电压规律串、并联电路的电流、电压规律 1(2011广东,14,3分)如图所示的电 路中,R2的阻值为3,闭合开关之后,电 压表的示数为6V,电流表的示数为1A,则 R1= ,电源电压为 V;如果断 开开关,电压的计数是 V 解析:当开关闭合后,两电阻串联,电压表测量电阻 R1两端的电 压, 电流表测量电路总电流, 已知电路电流和电阻 R1两端的电压, 根据欧姆定律可求

    36、电阻R1的阻值, 还知道R2的阻值, 根据公式U=IR 可求 R2两端的电压, 电源电压等于电阻 R1两端的电压和 R2两端的 电压之和,当开关断开时,电路中用电器只有电阻 R2,电压表测 量电源电压 解:当开关闭合后,两电阻串联,R1=6, R2两端的电压 U2=IR2=1A3=3V, 所以电源电压 U=U1+U2=6V+3V=9V, 当开关断开时,电压表测量电源电压,示数为 9V 答案:6;9;9 中考预测中考预测 2.两个相同的灯泡串联在一起接在某一电 源上,每个灯泡两端的电压均为U1,若把 这两个灯泡并联起来接在原来的电源上, 每个灯泡两端的电压为U2,则( ) AU1:U2=1:1 BU1:U2=2:1 CU1:U2=1:2 DU1:U2=1:4 解析:两电阻串联时,电源电压等于两灯 泡两端的电压之和,即 U=2U1;而当两电 阻并联时,灯泡两端的电压等于总电压, 即 U2=U=2U1; 答案:C 考点分析:考点分析:本考点一般不单独考查,而是 与欧姆定律、电功率等综合来考查. 串、并 联电路的电流、电压规律是很重要的知识 点,很多电学计算和分析时都要用到,同 学们一定要注意理解和运用.

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