课件PPT一氧化碳的性质和用途.ppt

1、一氧化碳的性质 和用途 （复习课） 遇到问题了，来解决吧遇到问题了，来解决吧 一氧化碳在通常状况下，是一种无色无味、难一氧化碳在通常状况下，是一种无色无味、难 溶于水的气体、密度略小于空气的密度。它溶于水的气体、密度略小于空气的密度。它 在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰，在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰， 生成二氧化碳，同时释放出大量的热量。一生成二氧化碳，同时释放出大量的热量。一 氧化碳能和一些氧化物反应，如和氧化铜反氧化碳能和一些氧化物反应，如和氧化铜反 应，将氧化铜还原成铜，并生成水二氧化碳。应，将氧化铜还原成铜，并生成水二氧化碳。 一氧化碳还具有毒性。一氧化碳还具有毒性。

2、1、一氧化碳有那些物理性质？如果在实验室制取一、一氧化碳有那些物理性质？如果在实验室制取一 氧化碳，你认为可以用什么方法收集？氧化碳，你认为可以用什么方法收集？ 2、一氧化碳有那些化学性质？你能否写出相应的化、一氧化碳有那些化学性质？你能否写出相应的化 学方程式？学方程式？ 3、你认为一氧化碳有什么样的用途？、你认为一氧化碳有什么样的用途？ 精品PPT 表现的不错，来总结一下吧 物理物理 性质性质 化学化学 性质性质 一氧化碳性质一氧化碳性质 无色、无味、密度比空气略小，难无色、无味、密度比空气略小，难 溶于水的气体。溶于水的气体。 可燃性可燃性 2CO + O2CO + O2 2 = 2 C

3、O= 2 CO2 2 点燃点燃 还原性还原性 CuOCuOCO CO CuCuCOCO2 2 3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2 高温高温 毒性毒性 吸入吸入CO后后.血红蛋白不能很好地与血红蛋白不能很好地与 氧气结合氧气结合.极易与血液中的血红蛋极易与血液中的血红蛋 白结合生物体内缺氧白结合生物体内缺氧 一起来练习吧 1、按题意从、按题意从O2、N2、H2、CO2、CO中选择中选择 适宜的化学式，填入下列横线上适宜的化学式，填入下列横线上 （1）有剧毒的气体）有剧毒的气体 （2）使带火星的木条复燃的气体）使带火星的木条复燃的气体 （3）能在空气中燃烧的气体：）能在空气中燃烧的气

4、体：。 （4）空气中含量最多的气体：）空气中含量最多的气体： （5）能使澄清石灰水变浑浊的气体：）能使澄清石灰水变浑浊的气体： 密度最小的是密度最小的是 ，既有可燃性又有还，既有可燃性又有还 原性的气体化合物是原性的气体化合物是 ，只能用排水，只能用排水 法收集的是法收集的是 ， O2 N2 H2 CO2 CO CO CO H2 CO 一起来练习吧 2、下列含碳的物质中，碳元素的化合、下列含碳的物质中，碳元素的化合 价最低的是价最低的是 （ ） ACO2 B. CO C. CaCO3 D. C 3、CO和和CO2性质不同的原因是（性质不同的原因是（ ） A原子排列不同原子排列不同 B. 分子构

5、成不同分子构成不同 C. 相对分子质量不同相对分子质量不同 D. 组成元素不同组成元素不同 D B 一起来练习吧 21、不能用来鉴别、不能用来鉴别CO和和CO2的方法是（的方法是（ ） A通入紫色石蕊试液通入紫色石蕊试液 B. 通入澄清石灰水通入澄清石灰水 C. 闻气味闻气味 D. 点燃点燃 22、如果要除去、如果要除去CO2中少量的中少量的CO，应该采用的方法，应该采用的方法 是是 （ ） A把混合气体点燃把混合气体点燃 B. 把混合气体通过灼热的氧化铜把混合气体通过灼热的氧化铜 C把混合气体通过澄清石灰水把混合气体通过澄清石灰水 D. 把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器把混合气体从一个容

6、器倾倒到另一个容器 C B 一起来练习吧 1、你认为反应开始时，先通一氧化碳还是先加热？、你认为反应开始时，先通一氧化碳还是先加热？ 2、实验开始，挤压气囊，、实验开始，挤压气囊，A、B两处的石灰水有什么两处的石灰水有什么 变化？各有什么作用？变化？各有什么作用？ 3、玻璃管中的氧化铜有什么变化？、玻璃管中的氧化铜有什么变化？ 4、集气瓶的作用是什么？你觉得还有没有其他装置、集气瓶的作用是什么？你觉得还有没有其他装置 可以达到相同的目的？可以达到相同的目的？ 6、仔细观察一氧化碳还原氧化铜的装置、仔细观察一氧化碳还原氧化铜的装置 图，回答下列问题。图，回答下列问题。 学习结束了，你有什 么收获？