课件PPT戊戌政变.ppt

1、1 1、知道戊戌变法失败的基本史实、知道戊戌变法失败的基本史实 2 2、探讨中国近代化道路的曲折、探讨中国近代化道路的曲折 一一. .新旧势力的交锋新旧势力的交锋 1.1.原因：原因： 新政措施的推行新政措施的推行, ,遭到了遭到了守旧顽固势力守旧顽固势力 的强烈抵制与反对的强烈抵制与反对 思考：思考：阅读教材找出新、旧势力的代表，他们是如阅读教材找出新、旧势力的代表，他们是如 何交锋的？（新、旧势力各自采取了哪些举措）何交锋的？（新、旧势力各自采取了哪些举措） 人物人物 措施措施 态势态势 旧旧 势势 力力 新新 势势 力力 慈禧慈禧 太后太后 为首为首 光绪光绪 皇帝皇帝 为首为首 2.2

2、.措施：措施： 守 旧 势 力 守 旧 势 力 慈 禧 太 后 慈 禧 太 后 维 新 力 量 维 新 力 量 光 绪 帝 光 绪 帝 后党代表后党代表 直隶总督：荣禄直隶总督：荣禄 新军统领：袁世凯新军统领：袁世凯 帝党代表帝党代表 光绪帝老师：光绪帝老师： 翁同龢翁同龢 2、举措：、举措： 旧势力旧势力 新势力新势力 人人 事事 权权 军军 权权 慈禧解除翁同和的慈禧解除翁同和的 军机大臣，任命亲军机大臣，任命亲 信荣禄为直隶总督信荣禄为直隶总督 光绪帝革去礼部两尚光绪帝革去礼部两尚 书四侍郎，任命谭嗣书四侍郎，任命谭嗣 同等同等“军机四卿军机四卿” 基基 础础 荣禄等人暗中勾结荣禄等人暗

3、中勾结 密谋慈禧训政密谋慈禧训政 拉拢袁世凯，不识其拉拢袁世凯，不识其 真面目真面目 中央和地方的高级中央和地方的高级 官员抵制新政官员抵制新政 游说列强争取支持却游说列强争取支持却 落空；各省只有湖南落空；各省只有湖南 巡抚陈宝箴支持变法巡抚陈宝箴支持变法 新势力（劣）新势力（劣） 旧势力（优）旧势力（优） 光绪帝光绪帝 （弱，受约束）（弱，受约束） 慈禧太后慈禧太后 （强，控制主宰）（强，控制主宰） （解除远离）翁同龢（解除远离）翁同龢 荣禄（提升重用）荣禄（提升重用） 陈宝箴陈宝箴 （地方官员个别代表）（地方官员个别代表） 袁世凯袁世凯 （两面派，给新势力设（两面派，给新势力设 陷阱）陷

4、阱） 群众基础弱群众基础弱 社会基础厚社会基础厚 导火线：导火线： 谭嗣同持皇帝密谕，夜访袁世凯谭嗣同持皇帝密谕，夜访袁世凯 光绪帝接见日本前首相伊藤博文光绪帝接见日本前首相伊藤博文 过过 程：程： 慈禧太后慈禧太后“临朝听政临朝听政”, ,囚禁光绪于瀛台囚禁光绪于瀛台 镇压维新派人士，处决镇压维新派人士，处决“戊戌六君子戊戌六君子” 二、百日维新的失败二、百日维新的失败 废除变法，除废除变法，除京师大学堂京师大学堂外，全被取消外，全被取消 结结 果：果： 百日维新宣告失败百日维新宣告失败 慈禧太后废除新法慈禧太后废除新法 慈禧太后宣布慈禧太后宣布“临朝听临朝听 政政”, ,取消新政取消新政

5、囚禁光绪帝囚禁光绪帝 戊戌六君子戊戌六君子 谭谭 嗣嗣 同同 林林 旭旭 刘 光 第 刘 光 第 康 广 仁 康 广 仁 杨 锐 杨 锐 杨 深 秀 杨 深 秀 我们自古以来，就有埋头苦干的我们自古以来，就有埋头苦干的 人，就有拼命硬干的人，就有为人，就有拼命硬干的人，就有为 民请命的人，就有舍身求法的人，民请命的人，就有舍身求法的人， 这就是中国的脊梁这就是中国的脊梁。 鲁迅鲁迅 三三. .变法失败的原因与变法的历史意义变法失败的原因与变法的历史意义 1.失败原因：失败原因： 根本原因：根本原因： 民族资本主义经济发展不充分民族资本主义经济发展不充分，资产阶，资产阶 级力量过于弱小，而封建势

6、力过于强大。级力量过于弱小，而封建势力过于强大。 客观原因客观原因： 1 1）封建顽固势力过于强大，阻扰破坏）封建顽固势力过于强大，阻扰破坏 2 2）资本主义进入垄断阶段）资本主义进入垄断阶段, ,中国成为列强瓜分对中国成为列强瓜分对 象，国际环境不利象，国际环境不利 主观原因主观原因： 资产阶级维新派缺乏反帝反封建的勇气（依靠资产阶级维新派缺乏反帝反封建的勇气（依靠 一个没有实权的皇帝；对封建势力和列强寄予一个没有实权的皇帝；对封建势力和列强寄予 幻想）；没有得到人民群众的支持。幻想）；没有得到人民群众的支持。 2.教训：教训： 在半殖民地半封建的中国，在半殖民地半封建的中国，改良改良主主

7、义的道路是义的道路是走不通走不通的，中国近代化的，中国近代化 的路程是的路程是漫长而又坎坷漫长而又坎坷的。的。 3.3.意义意义 从背景看：从背景看： 是一场爱国救亡的政治运动是一场爱国救亡的政治运动 在民族危机加剧之时，维新派以变法图强、在民族危机加剧之时，维新派以变法图强、 救亡图存为首要目标救亡图存为首要目标 从内容看从内容看： 政治上试图建立君主立宪制，经济上提倡兴办近代政治上试图建立君主立宪制，经济上提倡兴办近代 工业，发展资本主义工业，发展资本主义 符合当时历史发展的趋势符合当时历史发展的趋势 从历史功绩看：从历史功绩看： 抨击封建思想文化，提倡新学，为思想启蒙开辟道路、抨击封建思

8、想文化，提倡新学，为思想启蒙开辟道路、 促进了国人的觉醒促进了国人的觉醒 近代中国第一次思想解放运动近代中国第一次思想解放运动 总之，这是一场资产阶级改良运动，也是一场爱国救总之，这是一场资产阶级改良运动，也是一场爱国救 亡的政治运动，还是一场思想解放运动。亡的政治运动，还是一场思想解放运动。 （性质）（性质） 爱国性爱国性 进步性进步性 启蒙性启蒙性 最突出的最突出的 历史功绩历史功绩 【合作探究合作探究】： 日本明治维新成功与中国戊日本明治维新成功与中国戊 戌变法失败原因对比表。戌变法失败原因对比表。 日本明治维新与中国戊戌变法成败原因比较日本明治维新与中国戊戌变法成败原因比较 项目项目

9、明治维新明治维新 戊戌变法戊戌变法 社会社会 背景背景 领导领导 力量力量 具体具体 措施措施 国际国际 环境环境 资本主义发展的水平高于资本主义发展的水平高于 中国；封建统治相对薄弱中国；封建统治相对薄弱 民族资本主义发展不充分；民族资本主义发展不充分； 封建统治势力强大。封建统治势力强大。 倒幕派实力强大，得到倒幕派实力强大，得到 人民拥护，掌握了政权人民拥护，掌握了政权 维新派依靠没有实权的皇维新派依靠没有实权的皇 帝，不敢发动群众，力量帝，不敢发动群众，力量 小。小。 大刀阔斧，行之有效大刀阔斧，行之有效 变法法令大多成为一纸变法法令大多成为一纸 空文，各地阳奉阴违。空文，各地阳奉阴违

10、。 自由资本主义时期；自由资本主义时期； 列强侵略亚洲其它国家。列强侵略亚洲其它国家。 帝国主义时期；帝国主义时期； 列强掀起瓜分中国的高潮。列强掀起瓜分中国的高潮。 在半殖民地半封建社在半殖民地半封建社 会的中国，资产阶级改良会的中国，资产阶级改良 主义道路走不通，中国近主义道路走不通，中国近 代化道路具有曲折性代化道路具有曲折性 探讨：一场成功的政治改革应具备哪些因素？探讨：一场成功的政治改革应具备哪些因素？ 提示：提示： 掌实权；掌实权； 顺潮流；顺潮流； 得民心；得民心； 别心急；别心急； 少树敌；少树敌； 切实际；切实际； 策略对；策略对； 重落实重落实 甲 午 战 后 甲 午 战

11、后 民 族 危 机 统 治 危 机 加 深 民 族 危 机 统 治 危 机 加 深 资身资身 软弱软弱 封势封势 强大强大 发生发生 发展发展 高潮高潮 结局结局 公车上书公车上书 揭开序幕揭开序幕 报刊、学报刊、学 会、学堂会、学堂 百日维新百日维新 实行变法实行变法 戊戌政变戊戌政变 变法失败变法失败 民族资本主义初步发展，资产阶级登上历史民族资本主义初步发展，资产阶级登上历史 舞台，维新思想产生舞台，维新思想产生 课课 堂堂 小小 结结 维新变法维新变法 1 1、1919世纪中后期，俄国、日本、中国三国都进行了资产阶级性质世纪中后期，俄国、日本、中国三国都进行了资产阶级性质 的改革，这些

12、改革都不同程度地推动了各国的近代化进程。的改革，这些改革都不同程度地推动了各国的近代化进程。结结 合所学知识，回答下列问题：合所学知识，回答下列问题： （1 1）概括指出，在当时三国走向近代化的主要障碍分别是什么？）概括指出，在当时三国走向近代化的主要障碍分别是什么？ 俄国：沙皇专制统治和农奴制度。俄国：沙皇专制统治和农奴制度。 日本：幕府专制统治和民族危机。日本：幕府专制统治和民族危机。 中国：清政府的封建专制统治和民族危亡。中国：清政府的封建专制统治和民族危亡。 （2 2）三国的君主都参与了改革，分别指出他们在改革中的作用。）三国的君主都参与了改革，分别指出他们在改革中的作用。 俄国：沙皇

13、直接发动、领导了改革（俄国：沙皇直接发动、领导了改革（领导领导）。）。 日本：天皇一直支持改革（日本：天皇一直支持改革（支持支持）。）。 中国：前期中国：前期光绪光绪皇帝支持改革，后期皇帝支持改革，后期慈禧慈禧太后破坏了改革（太后破坏了改革（阻碍阻碍）。）。 （3 3）三个国家的改革对这三个国家的君主统治，分别产生了什么）三个国家的改革对这三个国家的君主统治，分别产生了什么 影响？影响？ 俄国：巩固和加强了沙皇专制统治。俄国：巩固和加强了沙皇专制统治。 日本：由君主专制政体演变为君主立宪制。日本：由君主专制政体演变为君主立宪制。 中国：加深了君主专制统治的危机。中国：加深了君主专制统治的危机。

14、 2 2、有一种观点认为：、有一种观点认为：“中国近代的历史，具有争取民族独中国近代的历史，具有争取民族独 立和实现国家近代化两个方面的内容，而立和实现国家近代化两个方面的内容，而1919世纪世纪6060年代到年代到 9090年代，我国迈出了国家近代化的第一步。年代，我国迈出了国家近代化的第一步。”请回答：请回答： （1 1）简要说明当时我国）简要说明当时我国“近代化近代化”在经济、军事、文化等方面的表现。在经济、军事、文化等方面的表现。 经济：经济：洋务运动创办了一批近代军事企业和民用企业；一批洋务运动创办了一批近代军事企业和民用企业；一批 近代民族资本主义企业产生，近代工业出现。近代民族资

15、本主义企业产生，近代工业出现。 军事：军事：1919世纪世纪8080年代，北洋、南洋、福建三支近代海军逐步年代，北洋、南洋、福建三支近代海军逐步 建成；甲午中日战争后，新式陆军逐渐建立。建成；甲午中日战争后，新式陆军逐渐建立。 文化：文化：西学的传播；新式学堂、译书局、报馆的创办；留学西学的传播；新式学堂、译书局、报馆的创办；留学 教育开始。教育开始。 （2 2）这一时期中国近代化的结局如何？从中可以得出什么结论？）这一时期中国近代化的结局如何？从中可以得出什么结论？ 结局：结局：洋务运动和戊戌变法先后失败。洋务运动和戊戌变法先后失败。 北洋船队在甲午中日战争中覆灭。北洋船队在甲午中日战争中覆

16、灭。 民族工业步履艰难，当时中国并没有真正实现近代化民族工业步履艰难，当时中国并没有真正实现近代化。 结论：结论：只有赢得民族独立，才能真正实现国家近代化。只有赢得民族独立，才能真正实现国家近代化。 只有在中国共产党领导下，走社会主义道路，才能真只有在中国共产党领导下，走社会主义道路，才能真 正实现国家近现代化。正实现国家近现代化。 20072007年宁夏历史新课程卷：年宁夏历史新课程卷： 材料一：材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治泰西讲求三百年而治, ,日本施行三十日本施行三十 年而强年而强, ,吾中国国土之大吾中国国土之大, ,人民之众人民

17、之众, ,变法三年变法三年, ,可以自立可以自立, ,此后则蒸蒸日上此后则蒸蒸日上, ,富强可富强可 驾万国。驾万国。” 摘自摘自戊戌变法戊戌变法 材料二：材料二：戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184184条，包括政治、经济、条，包括政治、经济、 文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东他们把足够的东 西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的康有为的新新 学伪经考学伪经考和和孔子改制考

18、孔子改制考在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对， 而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为 “说经家一野狐也说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。 摘自摘自中华帝国对外关系史中华帝国对外关系史等等 材料三：材料三：戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处, ,连带关系因之连带关系因之 失职失业者将及万人失职失业者将及万人,

19、,朝野震骇朝野震骇, ,颇有民不聊生之戚。颇有民不聊生之戚。 摘自摘自梦蕉亭杂记梦蕉亭杂记 回答：回答： （1 1）根据材料一并结合所学知识，指出康有为希望）根据材料一并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立变法三年可以自立”的历的历 史背景。史背景。 2 2、甲午战败，中国民族危机加深、甲午战败，中国民族危机加深 1 1、西方和日本变革取得成功、西方和日本变革取得成功 3 3、康有为等维新势力希望通过变法，独立自强，、康有为等维新势力希望通过变法，独立自强， 尽快摆脱被瓜分的命运。尽快摆脱被瓜分的命运。 20072007年宁夏历史新课程卷：年宁夏历史新课程卷： 材料一：材料一：康有为

20、在受光绪皇帝召见时称：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治泰西讲求三百年而治, ,日本施行三十日本施行三十 年而强年而强, ,吾中国国土之大吾中国国土之大, ,人民之众人民之众, ,变法三年变法三年, ,可以自立可以自立, ,此后则蒸蒸日上此后则蒸蒸日上, ,富强可富强可 驾万国。驾万国。” 摘自摘自戊戌变法戊戌变法 材料二：材料二：戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184184条，包括政治、经济、条，包括政治、经济、 文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的

21、东他们把足够的东 西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的康有为的新新 学伪经考学伪经考和和孔子改制考孔子改制考在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对， 而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为 “说经家一野狐也说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。 摘自摘自中华帝国对外关系史中华帝国对外关系史等等

22、材料三材料三：戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处, ,连带关系因之连带关系因之 失职失业者将及万人失职失业者将及万人, ,朝野震骇朝野震骇, ,颇有民不聊生之戚。颇有民不聊生之戚。 摘自摘自梦蕉亭杂记梦蕉亭杂记 回答：回答： （2 2）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的 失误之处。失误之处。 （1 1）变法内容贪大求全）变法内容贪大求全, ,急于求成急于求成 （2 2）变法理论有偏激之处，内部意见分歧）变法理论有偏激之处，内部意见分歧 （

23、3 3）触动了既得利益者，树敌太多。）触动了既得利益者，树敌太多。 阅读下列材料：阅读下列材料： 材料一材料一: : 万国报馆，议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦，省万国报馆，议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦，省 括即发。海内惊惶，乱民蠢动括即发。海内惊惶，乱民蠢动瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧回惶，瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧回惶， 不知死所。不知死所。恐自尔后，皇上与诸臣虽欲苟安旦夕，歌舞湖山而恐自尔后，皇上与诸臣虽欲苟安旦夕，歌舞湖山而 不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。 材料二材料二: : 自台事后自台事后( (台湾割让后台湾割

24、让后) )，天下皆知朝廷之不可恃，人无固，天下皆知朝廷之不可恃，人无固 志，奸宄生心。志，奸宄生心。加以贿赂昏行，暴乱于上，胥役官差，蹙乱于加以贿赂昏行，暴乱于上，胥役官差，蹙乱于 下，乱机遍伏，既无强邻之逼，揭杆斩木，已可危下，乱机遍伏，既无强邻之逼，揭杆斩木，已可危! ! 摘自康有为摘自康有为上清帝第五书上清帝第五书 回答：回答：(1)(1)从材料一、二可以看出康有为主张变法有什么意图？对从材料一、二可以看出康有为主张变法有什么意图？对 此应如何评价此应如何评价? ? 意图：意图： 评价评价 通过变法挽救民族危亡，从而抵制人民通过变法挽救民族危亡，从而抵制人民 革命，维护清王朝统治。革命，

25、维护清王朝统治。 变法以救亡为目标是进步的爱国思想变法以救亡为目标是进步的爱国思想 但抵制人民革命，维护腐败的清王朝反映了但抵制人民革命，维护腐败的清王朝反映了 资产阶级的局限性资产阶级的局限性 阅读下列材料：阅读下列材料： 材料三材料三: :在这次上书中在这次上书中( (上清帝第五书上清帝第五书) )，康有为围绕召开国会、定，康有为围绕召开国会、定 宪法的主张，进一步提出变法的上、中、下三策。皇帝仿效彼得大宪法的主张，进一步提出变法的上、中、下三策。皇帝仿效彼得大 帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策；召集有才能的帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策；召集有才能的 人，共商变

26、法的具体方案和步骤，依次推行，是中策；责成督抚在人，共商变法的具体方案和步骤，依次推行，是中策；责成督抚在 各省实施新政，各省实施新政，是下策是下策 中国近代现代史中国近代现代史 材料四材料四: : 惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故；惟有乾纲惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故；惟有乾纲 独断，以君权雷厉风行。独断，以君权雷厉风行。 摘自康有为摘自康有为日本变政考日本变政考 回答：回答： (2)(2)材料三、四的核心观点是什么材料三、四的核心观点是什么? ? 其依据是什么其依据是什么? ? 核心观点：由皇帝主持实行自上而下的变法核心观点：由皇帝主持实行自上而下的变法 依据依据 日俄

27、变法取得成功日俄变法取得成功 中国风气未开中国风气未开 内容：内容：中国维新思想要求抵抗帝国主义侵略，摆脱中国维新思想要求抵抗帝国主义侵略，摆脱 民族危机；反对封建专制统治，主张兴民权，实行君民族危机；反对封建专制统治，主张兴民权，实行君 主立宪；发展资本主义经济；学习和传播西方科学文主立宪；发展资本主义经济；学习和传播西方科学文 化。化。 作用：作用： 1.1.法国启蒙思想为法国启蒙思想为1818世纪末法国资产阶级革命作了充世纪末法国资产阶级革命作了充 分的舆论准备，成为强大的思想武器革命摧毁了封分的舆论准备，成为强大的思想武器革命摧毁了封 建制度，建立起资本主义制度。建制度，建立起资本主义

28、制度。 2.2.中国维新思想促成了戊戌变法，力图改变中国的现中国维新思想促成了戊戌变法，力图改变中国的现 状，以实现独立、进步和富强，但变法却如昙花一现，状，以实现独立、进步和富强，但变法却如昙花一现， 很快夭折了。很快夭折了。 19941994年高考题：年高考题：1919世纪末中国维新变法思想的基本内世纪末中国维新变法思想的基本内 容是什么容是什么? ?与与1818世纪法国启蒙思想相比两者在促进社会世纪法国启蒙思想相比两者在促进社会 变革的作用上有何不同变革的作用上有何不同? ?为什么为什么? ? 原因：原因： 1.191.19世纪末中国资本主义经济发展的程度，远不世纪末中国资本主义经济发展

29、的程度，远不 如如1818世纪的法国，中国民族资产阶级具有突出的世纪的法国，中国民族资产阶级具有突出的 软弱性和妥协性，因而维新思想缺乏坚实强固的软弱性和妥协性，因而维新思想缺乏坚实强固的 社会基础，其革命性远逊于法国启蒙思想。社会基础，其革命性远逊于法国启蒙思想。 2.2.法国启蒙思想经历了近一个世纪的发展过程，法国启蒙思想经历了近一个世纪的发展过程， 形成了完整体系，而维新思想则是在中国社会封形成了完整体系，而维新思想则是在中国社会封 建传统十分顽强和民族危机急剧加深的条件下仓建传统十分顽强和民族危机急剧加深的条件下仓 促形成，缺乏比较成熟的理论基础。促形成，缺乏比较成熟的理论基础。 有人

30、说：戊戌变法是一次自上而下的有人说：戊戌变法是一次自上而下的资产阶级性质的改良资产阶级性质的改良 运动，运动，也有人认为它是一次也有人认为它是一次失败的不彻底的资产阶级革命，失败的不彻底的资产阶级革命， 你同意哪一种观点？请阐述你的理由。你同意哪一种观点？请阐述你的理由。 拓展提升拓展提升 解析解析本题是一种开放性题目，旨在考查通过阐释本题是一种开放性题目，旨在考查通过阐释 史实分析问题的能力。解题的关键在于选取其中一史实分析问题的能力。解题的关键在于选取其中一 种观点去论证，做到言之有理，论之有据，史论结种观点去论证，做到言之有理，论之有据，史论结 合，切忌把两种观点混淆作答。合，切忌把两种

31、观点混淆作答。 第二种观点答案：第二种观点答案： 1 1戊戌变法是一次失败的不彻底的资产阶级革命。戊戌变法是一次失败的不彻底的资产阶级革命。 2 2康、梁在变法中提出了发展资本主义的主张，康、梁在变法中提出了发展资本主义的主张，如果变法成功，如果变法成功， 中国将走上资本主义道路，中国将走上资本主义道路，所以所以“戊戌变法戊戌变法”名为变法，实为改名为变法，实为改 变社会性质的资产阶级革命。变社会性质的资产阶级革命。 3 3但是变法没有但是变法没有发动群众，发动群众，仅仅依靠仅仅依靠没有实权的光绪帝。因而没有实权的光绪帝。因而 是不彻底的，最终是不彻底的，最终被被以慈禧太后为首的以慈禧太后为首

32、的保守派镇压而失败保守派镇压而失败。 4 4因此戊戌变法是一次失败的不彻底的资产阶级革命。因此戊戌变法是一次失败的不彻底的资产阶级革命。 第一种观点第一种观点 1 1戊戌变法是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动。戊戌变法是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动。因为因为 领导这次运动的康有为、梁启超等人是资产阶级维新派的代表领导这次运动的康有为、梁启超等人是资产阶级维新派的代表。 2 2戊戌变法戊戌变法有利于有利于资产阶级思想文化的传播，资产阶级思想文化的传播，提出了提出了挽救民族挽救民族 危亡，发展资本主义危亡，发展资本主义的主张。的主张。 3 3但是这场运动但是这场运动脱离脱离了广大人民群众，了广大人民群众，缺乏缺乏反帝反封建的勇气，反帝反封建的勇气， 采取采取改良的办法改良的办法把把希望寄托在没有任何实权的光绪帝身上希望寄托在没有任何实权的光绪帝身上。