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类型课件PPT一般违法与犯罪.ppt

  • 上传人(卖家):卧龙小子
  • 文档编号:478143
  • 上传时间:2020-04-21
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:1.80MB
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    关 键  词:
    课件 PPT 一般 违法 犯罪
    资源描述:

    1、1、所罗门群岛发生骚乱,中国政府已从所罗所罗门群岛发生骚乱,中国政府已从所罗 门群岛撤出门群岛撤出249名华侨华人。名华侨华人。 2、日本日本96名国会议员集体参拜靖国神社,其名国会议员集体参拜靖国神社,其 中自民党有中自民党有87人。人。 3、世界一级方程式锦标赛圣马力诺站昨晚结、世界一级方程式锦标赛圣马力诺站昨晚结 束,舒马赫夺得自己的第束,舒马赫夺得自己的第85个分站赛冠军。个分站赛冠军。 4、感动中国人物丛飞去世,、感动中国人物丛飞去世, 捐献眼角膜再捐献眼角膜再 献爱心。献爱心。 5、美国情报机构认为,卡塔尔半岛电视台播、美国情报机构认为,卡塔尔半岛电视台播 放的本放的本 拉丹最新讲

    2、话的录像是真实的。拉丹最新讲话的录像是真实的。 4月22-23日 精品PPT 比较项目比较项目 行为规范行为规范 如何产生如何产生 适用范围或适用范围或 对象对象 靠什么发挥靠什么发挥 作用作用 社会道德社会道德 学生守则学生守则 国家法律国家法律 自然形成自然形成 教育行政教育行政 机关制定机关制定 国家立法国家立法 机关制定机关制定 普遍适用普遍适用 在校学生在校学生 全国适用全国适用 舆论、习舆论、习 惯、信念惯、信念 教育行政教育行政 力量力量 国家强国家强 制力制力 道德、纪律与法律的比较道德、纪律与法律的比较 (1) 法律是由国家制定或认可法律是由国家制定或认可; (2)法律由国家

    3、强制力保证实施法律由国家强制力保证实施; (3)法律对全体社会成员具有普法律对全体社会成员具有普 遍约束力。遍约束力。 青年吴某在学校读书期间就青年吴某在学校读书期间就 和社会上的不良青年混在一起,和社会上的不良青年混在一起, 经常帮人打架,被称为经常帮人打架,被称为“小打小打 手手”,曾受到过学校的纪律处分,曾受到过学校的纪律处分, 但他仍不思悔改。家长和老师多但他仍不思悔改。家长和老师多 次找他谈心,耐心地教育他,可次找他谈心,耐心地教育他,可 他总认为只要不打伤人就没事。他总认为只要不打伤人就没事。 后来,在一次酒席上,他为喝酒后来,在一次酒席上,他为喝酒 和一青年发生争执,一拳把那人和

    4、一青年发生争执,一拳把那人 打倒在地。那位青年因头部撞在打倒在地。那位青年因头部撞在 椅角上,致使头骨破裂,医治无椅角上,致使头骨破裂,医治无 效死亡。吴某的行为触犯了我国效死亡。吴某的行为触犯了我国 刑法第四章第刑法第四章第233233条,过失致人死条,过失致人死 亡,被判处有期徒刑亡,被判处有期徒刑5 5年。年。 思考:思考: 吴某的行为是不是犯罪行为?为什吴某的行为是不是犯罪行为?为什 么?么? 结合以上案例,你能给犯罪下个定结合以上案例,你能给犯罪下个定 义吗?义吗? 是。因为吴某的行为具有社会危害是。因为吴某的行为具有社会危害 性,违反了刑法并受到了刑罚处罚。性,违反了刑法并受到了刑

    5、罚处罚。 犯罪是指具有社会危害性,触犯了刑犯罪是指具有社会危害性,触犯了刑 法并依法应受刑罚处罚的行为。法并依法应受刑罚处罚的行为。 根据犯罪的定义,你能说出犯罪的基根据犯罪的定义,你能说出犯罪的基 本特征吗?本特征吗? 第一,犯罪是具有社会危害性的行为第一,犯罪是具有社会危害性的行为, ,也也 是最本质的特征是最本质的特征;第二,犯罪是违犯刑;第二,犯罪是违犯刑 法的行为;第三,犯罪是依照法律应受法的行为;第三,犯罪是依照法律应受 刑罚处罚的行为。刑罚处罚的行为。 是看这种行为是否同时具备犯罪的三个基是看这种行为是否同时具备犯罪的三个基 本特征本特征 判断一种行为是否是犯罪的标准是什么?判断

    6、一种行为是否是犯罪的标准是什么? 关关 系系 一般违法一般违法 犯犯 罪罪 共共 同同 点点 不不 同同 点点 联联 系系 都是违法行为都是违法行为 都具有社会危害性都具有社会危害性 都应承担法律责任都应承担法律责任 危害程危害程 度不同度不同 法律责法律责 任不同任不同 处罚机关处罚机关 不同不同 危害不大,情危害不大,情 节轻微节轻微 社会危害大,社会危害大, 情节严重情节严重 民事责任,行民事责任,行 政制裁政制裁 刑罚处罚刑罚处罚 行政机关行政机关 人民法院人民法院 它们之间没有不可逾越的鸿沟它们之间没有不可逾越的鸿沟 中学生张某原来在校期间表现较好,中学生张某原来在校期间表现较好,

    7、曾多次被评为三好学生。后来跟社会上曾多次被评为三好学生。后来跟社会上 有流氓行为的人往来,逐渐变得无心学有流氓行为的人往来,逐渐变得无心学 习,不交作业,经常旷课,有时还拿同习,不交作业,经常旷课,有时还拿同 学东西,打骂同学等。受到学校的批评学东西,打骂同学等。受到学校的批评 教育后,他没有接受教训,又经常在社教育后,他没有接受教训,又经常在社 会上偷窃少量财物,参加赌博,曾被公会上偷窃少量财物,参加赌博,曾被公 安机关拘留。至此他仍不悔改,安机关拘留。至此他仍不悔改, 张某的行为哪些属于一般违法行为,张某的行为哪些属于一般违法行为, 哪些属于犯罪哪些属于犯罪? 张某走上犯罪道路的过程给我们

    8、什张某走上犯罪道路的过程给我们什 么启示?么启示? 一天晚上,他趁李大娘的儿子出差未归,一天晚上,他趁李大娘的儿子出差未归, 持刀爬进李大娘家盗窃财物,被发现后,持刀爬进李大娘家盗窃财物,被发现后, 张某把李大娘打昏在地,偷走现金一千张某把李大娘打昏在地,偷走现金一千 元。经人民法院审理,判处张某有期徒元。经人民法院审理,判处张某有期徒 刑三年。刑三年。 一般违法和犯罪之间没有不可逾一般违法和犯罪之间没有不可逾 越的鸿沟越的鸿沟 ;有了小错或一般违法行;有了小错或一般违法行 为,要及时改正,如果任其发展下为,要及时改正,如果任其发展下 去就有可能走上犯罪的道路;我们去就有可能走上犯罪的道路;我

    9、们 不能因恶小而为之,只有防微杜渐不能因恶小而为之,只有防微杜渐 , 才能防患于未然;我们不仅要学习才能防患于未然;我们不仅要学习 好,平时还要注意加强思想品德修好,平时还要注意加强思想品德修 养,严格要求自己,才能抵制不良养,严格要求自己,才能抵制不良 思想的侵蚀思想的侵蚀 。 启示启示: “大错不犯,小错不断,没问大错不犯,小错不断,没问 题。题。”这种说法对不对,为什么?这种说法对不对,为什么? 杀人放火是不是犯罪?杀人放火是不是犯罪? 偷了一元钱是不是犯罪偷了一元钱是不是犯罪? ? 抢劫一元钱是不是犯罪?抢劫一元钱是不是犯罪? 隐匿、毁弃或非法拆开他人隐匿、毁弃或非法拆开他人 信件,情

    10、节严重的是不是犯罪?信件,情节严重的是不是犯罪? 出于开玩笑,将朋友的一封信出于开玩笑,将朋友的一封信 拆开是不是犯罪?拆开是不是犯罪? 借同学十元钱不还是不是犯罪?借同学十元钱不还是不是犯罪? 在学校敲诈同学零用钱是不是在学校敲诈同学零用钱是不是 犯罪?犯罪? 勿以善小而不为,勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。勿以恶小而为之。 刘备刘备 违法行为的分类违法行为的分类: : 根据行为所违犯的法律类别可分根据行为所违犯的法律类别可分 为违宪行为、刑事违法行为、民事为违宪行为、刑事违法行为、民事 违法行为和行政违法行为;违法行为和行政违法行为; 根据违法的情节和社会危害性可根据违法的情节和社会危害性可 分为一般违法行为和犯罪。分为一般违法行为和犯罪。

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