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类型电工实验课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4781264
  • 上传时间:2023-01-09
  • 格式:PPT
  • 页数:42
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    关 键  词:
    电工 实验 课件
    资源描述:

    1、电工实验技术电工实验技术学时:学时:14 学时学时 学分:学分:2分分.2 实验目的实验目的1.熟练掌握各种常用电工仪表的熟练掌握各种常用电工仪表的使用方法;使用方法;2.初步掌握简单控制电路的设计初步掌握简单控制电路的设计方法;方法;3.培养实事求是的工作作风,科培养实事求是的工作作风,科学严谨的学习态度。学严谨的学习态度。.3实验教材实验教材电工电子技术实验教程电工电子技术实验教程 韩守梅韩守梅 刘蕴络刘蕴络主编主编 兵器工业兵器工业出版社出版社.4主要实验内容主要实验内容实验一:实验一:基尔霍夫定律、叠加定理、戴维宁定理基尔霍夫定律、叠加定理、戴维宁定理实验二:实验二:日光灯电路及其功率

    2、因素的提高日光灯电路及其功率因素的提高实验三:实验三:三相交流电路及其功率的测量三相交流电路及其功率的测量实验四:实验四:三相异步电动机可编程控制器控制三相异步电动机可编程控制器控制直流直流交流交流.5 考核方法考核方法 期末考试:期末考试:60%闭卷!当场抽题,独立完成实验!闭卷!当场抽题,独立完成实验!平时成绩:平时成绩:40%每次实验成绩:每次实验成绩:10分分1、预习报告:、预习报告:3分分2、实际操作:、实际操作:4分分3、实验报告:、实验报告:3分分.6 预习报告要求预习报告要求一、报告封面格式一、报告封面格式 实验名称:实验名称:班级:班级:学号:学号:姓名:姓名:实验室:实验室

    3、:实验台:实验台:实验日期:实验日期:年年 月月 日日.7二、报告内容二、报告内容 1.实验内容实验内容(题目题目)2.实验目的实验目的 3.实验原理实验原理 4.实验设备实验设备 5.实验电路图及数据表格(必须用直尺画)实验电路图及数据表格(必须用直尺画)6.计算理论值计算理论值(要有计算过程要有计算过程),选择元件,选择元件 熔断器,选择仪表量程,进行波形分析等熔断器,选择仪表量程,进行波形分析等 7.若此实验有预习要求,则应回答相关问题若此实验有预习要求,则应回答相关问题.8电工实验技术概论电工实验技术概论.9电气仪表的分类电气仪表的分类工作原理:工作原理:磁电式、电磁式、电动式、整流式

    4、和电子式等。磁电式、电磁式、电动式、整流式和电子式等。用途:用途:电流表、电压表、功率表和多用途表等。电流表、电压表、功率表和多用途表等。电流种类:电流种类:直流表、交流表、交直流两用表。直流表、交流表、交直流两用表。准确度等级:准确度等级:0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0 共共7级。级。注注:0.1级仪表的最大相对误差允许级仪表的最大相对误差允许0.1以下,其余类推以下,其余类推.10常用仪表符号常用仪表符号符符 号号意意 义义符符 号号意意 义义磁电式磁电式三相交流三相交流整流式整流式垂直放置使用垂直放置使用电磁式电磁式水平放置使用水平放置使用电动式电动式倾斜倾斜60

    5、度放置度放置仪表绝缘试验仪表绝缘试验电压电压2000V准确度等级准确度等级0.5级级直流直流2级磁场屏蔽级磁场屏蔽交流交流2级电场屏蔽级电场屏蔽交直流交直流2KV.11误差计算误差计算 绝对误差测量值实际值绝对误差测量值实际值 相对误差(测量值实际值)相对误差(测量值实际值)/实际值实际值 实际测量的最大基本误差实际测量的最大基本误差:实实际际测测量量值值量量程程准准确确度度等等级级 0.57%220250%5.0 :220V 2.5%50250%5.0 :50V.12人身安全用电常识人身安全用电常识电流电流(mA)作作 用用 特特 征征5060Hz 交交 流流 电电直直 流流 电电0.61.

    6、5开始感到手指麻刺开始感到手指麻刺没有感觉没有感觉23手指强烈麻刺手指强烈麻刺没有感觉没有感觉57手的肌肉痉挛手的肌肉痉挛刺痛,感到灼热刺痛,感到灼热810手已难以摆脱带电体,但终能摆脱手已难以摆脱带电体,但终能摆脱灼热感增加灼热感增加2025手迅速麻痹,不能摆脱带电体,手迅速麻痹,不能摆脱带电体,剧痛,呼吸困难剧痛,呼吸困难灼热更甚,产生不强灼热更甚,产生不强烈的肌肉痉挛烈的肌肉痉挛5080呼吸麻痹,持续呼吸麻痹,持续3s或更长时间,或更长时间,则心脏麻痹并停止跳动则心脏麻痹并停止跳动呼吸麻痹呼吸麻痹安全电压:安全电压:36V,24V,12V。.13实验一实验一基尔霍夫定律基尔霍夫定律叠加原

    7、理叠加原理戴维宁定理戴维宁定理.14实验设备实验设备 数字万用表数字万用表 直流电压表直流电压表 直流电流表直流电流表 直流稳压电源直流稳压电源 EEL-51JEEL-51J电阻元件箱一电阻元件箱一.15实验台面板图实验台面板图三相交流三相交流电源电源交流仪表交流仪表直流仪表直流仪表直流电压直流电压/流源流源毫伏表毫伏表信号源信号源.16数字万用表合理选择数字万用表功合理选择数字万用表功能档位,测量电阻时必能档位,测量电阻时必须断电测量。须断电测量。合理选择万用表量程,合理选择万用表量程,应选择稍大于被测量量应选择稍大于被测量量的量程。的量程。使用结束后,应将万用使用结束后,应将万用表量程选择

    8、开关归位,表量程选择开关归位,即:万用表应置于交流即:万用表应置于交流电压档电压档 750V 量程处。量程处。.17直流电压表合理选择量程。合理选择量程。选择模拟显示时,应选择模拟显示时,应注意极性,保证表指注意极性,保证表指针正偏。电压正负可针正偏。电压正负可按参考方向与实际方按参考方向与实际方向是否一致来确定。向是否一致来确定。选择数字显示时,按选择数字显示时,按参考方向接入即可,参考方向接入即可,直接读数。直接读数。UabVaVb指针表盘指针表盘数字显示数字显示仪表符号仪表符号测量端子测量端子数显模显数显模显选择开关选择开关复位按钮复位按钮电源开关电源开关量程选择量程选择红表笔红表笔黑表

    9、笔黑表笔.18直流电流表合理选择量程。合理选择量程。选择模拟显示时,应选择模拟显示时,应注意极性,保证表指注意极性,保证表指针正偏。电流正负可针正偏。电流正负可按参考方向与实际方按参考方向与实际方向是否一致来确定。向是否一致来确定。选择数字显示时,按选择数字显示时,按参考方向接入即可,参考方向接入即可,直接读数。直接读数。I:ab 红进红进黑出黑出.19电流测试插孔测试线未接入时,测试线未接入时,5个孔的内部相互个孔的内部相互连接。连接。测试线插入时,其测试线插入时,其红夹子内部与左孔红夹子内部与左孔相接,黑夹子内部相接,黑夹子内部与右孔相接。与右孔相接。接线时一般采用左接线时一般采用左进右出

    10、原则。进右出原则。测试线插孔测试线插孔测试线测试线A电流电流测试线测试线导线导线绝缘绝缘.20电流测试实例.21直流稳压源合理选择输出电合理选择输出电压量程。压量程。电压输出端严禁电压输出端严禁短路。短路。输出电压值应用输出电压值应用电压表校准,显电压表校准,显示屏显示电压仅示屏显示电压仅做参考。做参考。电压输出电压输出显示屏显示屏输出调节输出调节旋钮旋钮显示选择显示选择按钮按钮量程选择量程选择按钮按钮电压输出电压输出端口端口.22EEL-51J 元件箱一滑动滑动变阻器变阻器电阻箱电阻箱电阻元件电阻元件二极管二极管.23实验项目实验项目1:基尔霍夫定理:基尔霍夫定理 KCL定律:定律:I=0。

    11、KVL定律:定律:U=0。电流电流测试孔测试孔.245151100I1I2I3电路接线图电路接线图测电压测电压测电流测电流模显模显.25测量内容1:KCL方程验证电流/mAI1I2I3结点bI理论值测量值误差I2:KVL方程验证电压/VUabUbcUbdUadUcd回路abdU回路bcdU回路abcdU理论值测量值误差U.26实验项目实验项目2:叠加原理:叠加原理通过测试各元件两端的电压验证!通过测试各元件两端的电压验证!如何处如何处理?理?.27.28测量内容E1E2UabUbcUbdE1E2E1、E2同作用E1单独作用E2单独作用E1、E2同作用叠加验证U1+U2=U12误差U.29实验项

    12、目实验项目3:戴维宁定理:戴维宁定理.30 直接测量法直接测量法:若网络等效内阻远低于电压表内阻,则直若网络等效内阻远低于电压表内阻,则直接采用电压表测量开路电压即可。接采用电压表测量开路电压即可。零示法零示法:若网络等效内阻为高阻,则图中电压表读若网络等效内阻为高阻,则图中电压表读数为零时的稳压电源输出电压即为所求。数为零时的稳压电源输出电压即为所求。开路电压的测量方法.31 直接测量法:直接测量法:若网络不含受控源,则可将网络内所有若网络不含受控源,则可将网络内所有独立源置零,直接用电表测量其输出端的独立源置零,直接用电表测量其输出端的等效电阻即可。等效电阻即可。外加电压法:外加电压法:若

    13、网络含有受控源,则可将网络内所有若网络含有受控源,则可将网络内所有独立源置零,然后在端口处外加电源电压独立源置零,然后在端口处外加电源电压U,并测量相应的端口电流,并测量相应的端口电流 I。R0=U/I 等效内阻的测量.32 开路电压,短路电流法:开路电压,短路电流法:先测量网络输出端开路时的开路电压先测量网络输出端开路时的开路电压Uoc,然后测量网络输出端短路时的短路电流然后测量网络输出端短路时的短路电流Isc。R0=Uoc/Isc 两次电压测量法:两次电压测量法:测量开路电压测量开路电压Uoc,然后在端口接入已知负,然后在端口接入已知负载载RL,并测量其端电压,并测量其端电压UL。R0 =

    14、RL(Uoc/UL 1)。等效内阻的测量.33测量内容1:测量开路电压和等效内阻 采用两次电压法测量,注意电压表接入的参考采用两次电压法测量,注意电压表接入的参考方向。方向。Ro =RL(Uoc/UL 1)实测值实测值.34测量内容2:线性有源一端口伏安特性测量 注意电压表、电流表接入的参考方向。注意电压表、电流表接入的参考方向。R/900800700600500400300200U/VI/mA串接电流串接电流测试孔测试孔琴键电阻琴键电阻.35.36测量内容3:等效电路伏安特性测量 注意等效电源注意等效电源Us的极性和电压表、电流表接入的参的极性和电压表、电流表接入的参考方向。考方向。R/90

    15、0800700600500400300200U/VI/mA计算值计算值(可调电阻器可调电阻器)测量值测量值如何接?如何接?琴键电阻琴键电阻串接电流串接电流测试孔测试孔.37.38根据实验测试数据,选择结点根据实验测试数据,选择结点 d 验证验证KCL定理,定理,选择回路选择回路 abcda 验证验证 KVL 定理。定理。根据实验测试数据,验证叠加定理。根据实验测试数据,验证叠加定理。根据实验测试数据,画出线性有源二端网络和根据实验测试数据,画出线性有源二端网络和戴维宁等效电路的外特性曲线,以验证戴维宁戴维宁等效电路的外特性曲线,以验证戴维宁定理的正确性。定理的正确性。计算每个实验的误差,并分析

    16、产生误差原因。计算每个实验的误差,并分析产生误差原因。如实验中遇到故障,请记录之,并分析产生原如实验中遇到故障,请记录之,并分析产生原因,说明故障排除方法。因,说明故障排除方法。回答思考题。回答思考题。实验心得和体会。实验心得和体会。实验报告要求实验报告要求.39实验流程安排实验流程安排 听课:全体在听课:全体在 210 教室。教室。实验:一人一工作台完成实验,在实验:一人一工作台完成实验,在210,211.预习报告和实验报告订在一起,附上原始数据预习报告和实验报告订在一起,附上原始数据下周二班长收齐放入南走廊信报箱。下周二班长收齐放入南走廊信报箱。实验报实验报告写全个人信息:班级、姓名、学号

    17、告写全个人信息:班级、姓名、学号,补写实验补写实验时间、实验室门牌、实验台号。时间、实验室门牌、实验台号。实验数据必须经指导教师检查,且签字确认后,实验数据必须经指导教师检查,且签字确认后,学生方可离开!学生方可离开!.40进入实验室要求进入实验室要求 签到并依签到表顺序进入实验台;签到并依签到表顺序进入实验台;上课迟到上课迟到10分钟者不得再入实验室分钟者不得再入实验室;不得将饮料、食品带入实验室不得将饮料、食品带入实验室;爱护实验设备,不得随意调换实验设备爱护实验设备,不得随意调换实验设备;损坏设备要扣除操作分,在实验台涂画等同损坏设备。损坏设备要扣除操作分,在实验台涂画等同损坏设备。实验

    18、中设备有问题时,请报告指导老师实验中设备有问题时,请报告指导老师;查看实验台仪表、连线、元件箱的摆放查看实验台仪表、连线、元件箱的摆放位置,离开时依此整理位置,离开时依此整理.41离开实验室要求离开实验室要求 交流电压源的调节旋钮交流电压源的调节旋钮必须归零必须归零;实验台总电源实验台总电源必须关闭必须关闭;所有实验连线应拆除,整理好放在实验台面中部;所有实验连线应拆除,整理好放在实验台面中部;元件箱放于实验台中部,万用表放于实验台肩上;元件箱放于实验台中部,万用表放于实验台肩上;每组两张凳子应摆放整齐,放在实验台下方;每组两张凳子应摆放整齐,放在实验台下方;每次实验后,应留下每次实验后,应留下8人负责打扫卫生。人负责打扫卫生。.42

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