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类型课件PPT源远流长的中华文化.ppt

  • 上传人(卖家):卧龙小子
  • 文档编号:478083
  • 上传时间:2020-04-21
  • 格式:PPT
  • 页数:28
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    关 键  词:
    课件 PPT 源远流长 中华文化
    资源描述:

    1、第三单元第三单元 中华文化与民族精神中华文化与民族精神 第六课第六课 我们的中华文化我们的中华文化 高考考点高考考点 一、源远流长的中华文化一、源远流长的中华文化 1、中华文化源远流长、博大精深中华文化源远流长、博大精深 2 2、中华文化的包容性、中华文化的包容性 3 3、中国各民族对中华文化的贡献、中国各民族对中华文化的贡献 1、古代辉煌的中华文化古代辉煌的中华文化独特的辉煌历程独特的辉煌历程 殷周殷周春秋战国春秋战国秦朝秦朝汉朝汉朝 隋唐隋唐宋元明宋元明清清 萌芽萌芽 诞生诞生 发展发展 强势强势 扩展扩展 延续延续 冲击冲击 考点1:中华文化源远流长、博大精深中华文化源远流长、博大精深

    2、2 2、近代中国传统思想文化开始面临西方工业文、近代中国传统思想文化开始面临西方工业文 明的冲击,也经历了衰微的过程。明的冲击,也经历了衰微的过程。 (一)中华文化源远流长(一)中华文化源远流长 精品PPT 中华文化衰微的中华文化衰微的: : 原因原因: 表现表现: 中国封建统治的日渐没落中国封建统治的日渐没落, ,西方近代西方近代 工业文明的冲击工业文明的冲击 A A、封建意识融厚、封建意识融厚 民族意识薄弱民族意识薄弱 压抑进步思想压抑进步思想 B B、清朝、清朝: :现代科技水平落后现代科技水平落后 C C、鸦片战争后、鸦片战争后. . 以中国为中心的东亚文化圈渐渐消失以中国为中心的东亚

    3、文化圈渐渐消失 D D、西学大量传入中国、西学大量传入中国 结论结论: : 国家衰落国家衰落决定决定文化衰落文化衰落 文字的发明文字的发明 文字的作用文字的作用 A.A.是文化的基本载体;是文化的基本载体; B.B.记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果;记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果; C.C.使人类文明得到了传承。使人类文明得到了传承。 汉字汉字 汉字作用汉字作用 汉字的字体不断演变,但至今仍为中华各族人民所汉字的字体不断演变,但至今仍为中华各族人民所 通用通用证明中华文化源远流长证明中华文化源远流长 是中华文明的重要标识。是中华文明的重要标识。 书写中华文化,传承中华文明。书写中华文化,

    4、传承中华文明。 标志着人类进入文明时代。标志着人类进入文明时代。 3 3、源远流长是中华文化的基本特征、源远流长是中华文化的基本特征 (1 1)中华文明的重要标识)中华文明的重要标识汉字、史学典籍汉字、史学典籍 汉字:汉字:甲骨文甲骨文金文金文篆书篆书隶书隶书楷书楷书 史书典籍:史书典籍:中华文化一脉相传的重要见证中华文化一脉相传的重要见证 (2 2)汉字与史学典籍史中华文化)汉字与史学典籍史中华文化“源远流长源远流长”的见的见 证证 汉字和史书典籍汉字和史书典籍 (3 3)中华文化源远流长的原因,还得益于它特有的包容)中华文化源远流长的原因,还得益于它特有的包容 性性 考点考点2 2:中华文

    5、化的包容性:中华文化的包容性 1 1、中华文化源远流长的原因:、中华文化源远流长的原因: 2 2、包容性:、包容性:即求同存异和兼收并蓄即求同存异和兼收并蓄 求同存异:求同存异:就是能与其他民族的文化就是能与其他民族的文化和谐和谐相处相处 兼收并蓄:兼收并蓄:就是能在文化交往中就是能在文化交往中吸收、借鉴吸收、借鉴其他其他 民族文化中的积极成分。民族文化中的积极成分。 (多项选)(多项选)下列对中华文化包容性的看法正确下列对中华文化包容性的看法正确 的有的有 A A、对中华文化的发展,有重要促进作用、对中华文化的发展,有重要促进作用 B B 、融合了其他民族的文化、融合了其他民族的文化 C C

    6、 、吸收、借鉴其他民族的文化,并与之和谐、吸收、借鉴其他民族的文化,并与之和谐 相处相处 D D 、增强对本民族文化的认同、增强对本民族文化的认同 ACD (单项选)(单项选)中华文明与其他文明相比较中华文明与其他文明相比较, ,从发展结从发展结 果看果看, ,其特征是其特征是 A A、发源地不同、发源地不同 B B 、传承的民族不同、传承的民族不同 C C 、传承的范围、地区不同、传承的范围、地区不同 D D 、传承的时间不同、传承的时间不同 D 3 3、创造中华文化新的辉煌、创造中华文化新的辉煌 古代:古代:辉煌鼎盛辉煌鼎盛 近代:衰微近代:衰微 (2 2)再创中华文化新的辉煌)再创中华文

    7、化新的辉煌 (3 3)在新时期创造中华文化新的辉煌条件)在新时期创造中华文化新的辉煌条件 坚持中国共产党的领导坚持中国共产党的领导 在马列指导下,实现中华民族的伟大复兴在马列指导下,实现中华民族的伟大复兴 必须把经济建设、文化建设、民主政治建设有机结合必须把经济建设、文化建设、民主政治建设有机结合 起来起来; ;牢牢把握先进文化的前进方向牢牢把握先进文化的前进方向, ,大力弘扬民族精神大力弘扬民族精神, , 优先发展教育和科技优先发展教育和科技, ,不断提升文化竞争力不断提升文化竞争力. . (表现)(表现) (原因)(原因) 内:政治衰落内:政治衰落 外:西方工业文明的外:西方工业文明的 冲

    8、击冲击 (1 1)中华文化在近代经历了衰微的过程)中华文化在近代经历了衰微的过程 古代辉煌的历程古代辉煌的历程 源 远 流 长 的 中 华 文 化 源 远 流 长 的 中 华 文 化 薪火相传,一脉薪火相传,一脉 相承相承 源远流长是中华文化的基本源远流长是中华文化的基本 特征之一特征之一 中华文化的包容性中华文化的包容性 创造中华文化的创造中华文化的 新辉煌新辉煌 再创中华文化新的辉煌再创中华文化新的辉煌 中华文化历经了衰微的过程中华文化历经了衰微的过程 世界上最初的几个文明的历程世界上最初的几个文明的历程 古老中华文化的辉煌历程古老中华文化的辉煌历程 小结小结: : (单项选)(单项选)起

    9、源于黄河、长江流域的中华文明起源于黄河、长江流域的中华文明 虽历经沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔虽历经沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔 流不息,始终显示出顽强的生命力无无穷的魅流不息,始终显示出顽强的生命力无无穷的魅 力,成为人类文明史上唯一没有中断而延续至力,成为人类文明史上唯一没有中断而延续至 今的古老文明。上述材料充分说明今的古老文明。上述材料充分说明 ( ) A A、中华文明较之于人类其他文明更为优越、中华文明较之于人类其他文明更为优越 B B、源远流长是中华文化的基本特征之一、源远流长是中华文化的基本特征之一 C C、中华文化是唯一没有受到其他文化冲击的、中华文化是唯一没有受到

    10、其他文化冲击的 文化文化 D D、人类文明具有多样性,都是薪火相传、一、人类文明具有多样性,都是薪火相传、一 脉相传脉相传 B (多项选)(多项选) 下列说法能够证明中华文化下列说法能够证明中华文化“源远流长,源远流长, 一脉相承一脉相承”的是(的是( ) A A、发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今、发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今 仍存仍存 B B 、今天的汉字是由甲骨文演变而来、今天的汉字是由甲骨文演变而来 C C 、北宋时的、北宋时的资治通鉴资治通鉴为后世说传播,被统治阶为后世说传播,被统治阶 级所借鉴级所借鉴 D D 、我国民族众多,方言也较多、我国民族众多,方言也较

    11、多 ABC (单项选)(单项选) (20082008江苏卷江苏卷2424)“素胚勾勒出青花笔锋素胚勾勒出青花笔锋 浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆”,韵味传神的青,韵味传神的青 花瓷穿越千年的历史,向人们展示了中华文化的花瓷穿越千年的历史,向人们展示了中华文化的 A A包容广纳包容广纳 B B推陈出新推陈出新 c c博大精深博大精深 D D源远流长源远流长 D 1、独树一帜,独领风骚、独树一帜,独领风骚 文学艺术文学艺术 作用:作用: 特点:特点: 重要地位:重要地位: (1 1)中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝)中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝 库中独

    12、树一帜库中独树一帜 (二)博大精深的中华文化(二)博大精深的中华文化 (多项选)(多项选)下列对中国文学艺术评价下列对中国文学艺术评价 正确的有:正确的有: 、中华文学艺术历史悠久、中华文学艺术历史悠久 、内涵丰富,形式绚烂多彩、内涵丰富,形式绚烂多彩 、充分体现了中华民族的创造力、充分体现了中华民族的创造力 、在世界文学艺术中独树一帜,占、在世界文学艺术中独树一帜,占 居首位居首位 科学技术科学技术 地位:地位: 特点:特点: 意义:意义: 中国的科学技术体现了中华文化的博大精深中国的科学技术体现了中华文化的博大精深 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一科学技术是一个民族文明程度的重要标

    13、志之一 唐唐 诗诗 宋宋 词词 元元 曲曲 明清小说明清小说 文学艺术文学艺术 (独树一帜)(独树一帜) 割割 圆圆 法法 黄帝内经黄帝内经 针灸疗法针灸疗法 齐民要术齐民要术 科学技术科学技术 (独领风骚)(独领风骚) 中华文化中华文化 博大精深博大精深 中中 华华 各各 民民 族族 文文 化化 特点:特点: 既有中华民族的共性既有中华民族的共性 又有各自的民族特性又有各自的民族特性 地位:地位: 都是中华文化的瑰宝都是中华文化的瑰宝 都是中华民族的骄傲都是中华民族的骄傲 各民族文化各民族文化 的关系的关系: : 相互交融、相互促进相互交融、相互促进 共同创造中华文化共同创造中华文化 原因原

    14、因(一方水土、一方文化)(一方水土、一方文化) (地域性)(地域性) 经济、政治经济、政治 (文化是反映)(文化是反映) 历史、地理历史、地理 (单项选)(单项选)古老的中华文化博大精深,在世界文古老的中华文化博大精深,在世界文 化之林中独树一帜,独领风骚。下了内容能够体化之林中独树一帜,独领风骚。下了内容能够体 现这一观点的有现这一观点的有 我国的园林艺术在世界上无与伦比我国的园林艺术在世界上无与伦比 我国的文学艺术历史辉煌悠久、内容丰富绚我国的文学艺术历史辉煌悠久、内容丰富绚 烂、风格鲜明独特烂、风格鲜明独特 古典小说古典小说三国演义三国演义描绘了魏、蜀、吴三描绘了魏、蜀、吴三 国大约半个

    15、世纪的纷争和兴衰过程国大约半个世纪的纷争和兴衰过程 古代中国的科学技术成就长期处于世界前列古代中国的科学技术成就长期处于世界前列 A.A. B.B. C.C. D.D. B (单项选)(单项选)下列关于我国古代科技对中华文化重下列关于我国古代科技对中华文化重 要性的看法正确的是要性的看法正确的是 A A、科学技术是一个民族文明程度的重要标志、科学技术是一个民族文明程度的重要标志 B B、我国的、我国的“神州神州”五号载人航天成功体现了我国五号载人航天成功体现了我国 科技处于世界前列科技处于世界前列 C C、我国古代科技具有实用性和整体性特点、我国古代科技具有实用性和整体性特点 D D、我国古代

    16、科技展现了中华文化的博大精深、我国古代科技展现了中华文化的博大精深 D 2 2、一方水土、一方水土 一方文化一方文化 (1 1)成因)成因 (2 2)不同区域文化的关系)不同区域文化的关系 (区域文化的多样性)(区域文化的多样性) (单项选)(单项选)1 1、下列对下列对“一方水土,一方文化一方水土,一方文化”成因理解成因理解 正确的是正确的是 A A、这是由我国各地的自然条件千差万别、经济社会发展、这是由我国各地的自然条件千差万别、经济社会发展 程度不同造成的程度不同造成的 B B、这体现了我国文化的博大、多彩、精深。、这体现了我国文化的博大、多彩、精深。 C C、吴越文化是典型的水乡文化,

    17、滇黔文化具有边陲山、吴越文化是典型的水乡文化,滇黔文化具有边陲山 寨文化特征寨文化特征 D D、不同区域文化保持各自特色,不相融合、不同区域文化保持各自特色,不相融合 A 4.4.“5656个星座个星座5656枝花,枝花,5656个民族兄弟姐妹是一个民族兄弟姐妹是一 家,家,5656族语言汇成一句话,爱我中华。族语言汇成一句话,爱我中华。”从从 文化上看,文化上看,“5656族语言汇成一句话,爱我中族语言汇成一句话,爱我中 华华”体现了体现了 A.A.我国各民族人民对中华文化的认同感和我国各民族人民对中华文化的认同感和 归属感归属感 B.B.我国各民族人民都对中华文化的形成和我国各民族人民都对

    18、中华文化的形成和 发展作出了贡献发展作出了贡献 C.C.我国的汉族文化取代了少数民族文化我国的汉族文化取代了少数民族文化 D.D.中华文化比少数民族文化优越中华文化比少数民族文化优越 A (0909天津)天津)格萨尔王传格萨尔王传是藏族人民群众创作是藏族人民群众创作 的一部伟大的英雄史诗。近千年来,它主要由的一部伟大的英雄史诗。近千年来,它主要由 民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步 入高龄,这部英雄史诗濒临失传。为使这一优入高龄,这部英雄史诗濒临失传。为使这一优 秀文化遗产得以传承,党和政府专门组织人力,秀文化遗产得以传承,党和政府专门组织人力,

    19、拨出专款,抢救整理并出版了拨出专款,抢救整理并出版了格萨尔王传格萨尔王传, , 上述材料说明上述材料说明 中华文化源远流长,博大精深中华文化源远流长,博大精深 中华文化具有兼收并蓄的特点中华文化具有兼收并蓄的特点 中华文化得到各族人民的认同中华文化得到各族人民的认同 中华各民族文化都是中华文化的瑰宝中华各民族文化都是中华文化的瑰宝 A.A. B.B. B.B. C. C. D.D. D 2 2、多民族文化对中华文化的意义、多民族文化对中华文化的意义 ()民族文化与中华文化的关系()民族文化与中华文化的关系 ()地位()地位: ()各民族文化的关系()各民族文化的关系: ()意义()意义 都是中

    20、华文化的瑰宝都是中华文化的瑰宝 各民族文化相互交融各民族文化相互交融,相互相互 促进共同创造中华文化促进共同创造中华文化 中华民族厚重的文化底蕴和强大中华民族厚重的文化底蕴和强大 的民族凝聚力的民族凝聚力 考点考点3 3:中国各民族对中华文化的贡献:中国各民族对中华文化的贡献 1 1、各民族的多样文化、各民族的多样文化, ,为中华文化的形成和发展作出为中华文化的形成和发展作出 了重要贡献了重要贡献 (三)中华之瑰宝,民族之骄傲(三)中华之瑰宝,民族之骄傲 民族性民族性 小结:博大精深的中华文化小结:博大精深的中华文化 1.1.独树一帜,独领风骚独树一帜,独领风骚 1)1)地域文化地域文化: :

    21、 2)2)民族文化民族文化 3.3.中华之瑰宝,民族之骄傲中华之瑰宝,民族之骄傲 1)1)文学作品文学作品: : 2)2)科学技术:科学技术: 2.2.一方水土,一方文化一方水土,一方文化 独特性独特性 区域性区域性 民族性民族性 中中 华华 文文 化化 源远流长源远流长 古代文化古代文化 辉煌历程辉煌历程 汉字、史书典籍汉字、史书典籍 原因:原因: 特有的特有的 包容性包容性 求同存异求同存异 兼收并蓄兼收并蓄 博大博大 精深精深 体现:体现: 文学艺术、科学技术文学艺术、科学技术 中华文化由多个民族文化共同创造中华文化由多个民族文化共同创造 各民族文化各民族文化 都是中华文化的瑰宝都是中华

    22、文化的瑰宝 都是中华民族的骄傲都是中华民族的骄傲 (一方水土,一方文化)(一方水土,一方文化) (鲜明民族性、地域性)(鲜明民族性、地域性) 原因:经济、政治、历史、地理原因:经济、政治、历史、地理 春秋战国春秋战国: :雏形雏形-秦秦: :划时划时 代意义代意义汉汉-唐唐: :全盛全盛 宋元宋元: :延续延续明清明清: :衰落衰落 (0909广东)广东)11.11.“万物并存而不相害,道并行而不相悖。万物并存而不相害,道并行而不相悖。” 这句话可以用来表达文化的这句话可以用来表达文化的 A.A.包容性包容性 B.B.不平衡性不平衡性 C.C.同一性同一性 D.D.时代性时代性 解释:解释:答

    23、案选答案选A A 项。大家和谐相处项。大家和谐相处, ,社会才能发展。抓字社会才能发展。抓字 眼眼“并存并存”. . (0909重庆)重庆)2020北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克 精神完美结合,向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐精神完美结合,向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐 章。这充分说明章。这充分说明 文化创新需要博采众长文化创新需要博采众长 中华文化具有包容性中华文化具有包容性 外来文化是中华文化创新的基础外来文化是中华文化创新的基础 中华文化正在成为世界文化中华文化正在成为世界文化 A A B B C C D D 解释:解释: 本题考查文化创新

    24、及中华文化的特点,考查学生本题考查文化创新及中华文化的特点,考查学生 解读和获取信息的能力。社会实践是文化创新的基础,解读和获取信息的能力。社会实践是文化创新的基础, 故的说法错误;各民族文化一律平等,的说法错误;故的说法错误;各民族文化一律平等,的说法错误; 的说法正确的反映了题意。故本题选的说法正确的反映了题意。故本题选A A项。项。 A A 辩析题辩析题: : 一方水土,一方文化。我国幅员辽一方水土,一方文化。我国幅员辽 阔,自然条件千差万别,所以,各民族的文阔,自然条件千差万别,所以,各民族的文 化一定不同。化一定不同。 参考答案参考答案: : (1 1)我国幅员辽阔,各地自然条件千差

    25、万)我国幅员辽阔,各地自然条件千差万 别,经济社会发展程度不同,受历史、地理别,经济社会发展程度不同,受历史、地理 等因素的影响,各地区的文化带有明显的区等因素的影响,各地区的文化带有明显的区 域特征。不同区域的文化,长期相互交流、域特征。不同区域的文化,长期相互交流、 相互借鉴、相互吸收,即渐趋融合,又保持相互借鉴、相互吸收,即渐趋融合,又保持 着各自的特色。着各自的特色。 (2 2)中华民族是多民族的共同体,中华)中华民族是多民族的共同体,中华 文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中 华各民族的文化,即有中华文化的共性,华各民族的文化,即有中华文化的共性,

    26、 又有各自的民族特性。它们都是中华文化又有各自的民族特性。它们都是中华文化 的瑰宝,都是中华民族的骄傲。各兄弟民的瑰宝,都是中华民族的骄傲。各兄弟民 族文化的相互交融、相互促进、共同创造族文化的相互交融、相互促进、共同创造 了中华文化。各族人民对共同拥有的中华了中华文化。各族人民对共同拥有的中华 文化的认同感和归属感,显示了中华民族文化的认同感和归属感,显示了中华民族 厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 (3 3)因此,认为一方水土、一方文化)因此,认为一方水土、一方文化 的观点是正确的,但认为各民族的文化一的观点是正确的,但认为各民族的文化一 定不同则是错误的。定不同则是错误的。 1、中华文化的基本特征中华文化的基本特征 2 2、中华文明的重要标识、中华文明的重要标识 3 3、中华文化的包容性、中华文化的包容性 4 4、中国各民族对中华文化的贡献、中国各民族对中华文化的贡献 读书作业读书作业

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