沪科版认识浮力课件.pptx
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- 沪科版 认识 浮力 课件
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1、 学习目标:学习目标:1、认识浮力,知道浮力的方向。、认识浮力,知道浮力的方向。2、知道浮力产生的原因。、知道浮力产生的原因。3、会用、会用 称重法求浮力称重法求浮力回顾旧识回顾旧识 什么叫重力?重力的方向是怎样的?什么叫重力?重力的方向是怎样的?什么是平衡状态?什么样的力互为平衡力?什么是平衡状态?什么样的力互为平衡力?液体压强有什么特点?液体压强有什么特点?水中的人和轮船受重力水中的人和轮船受重力作用为什么不下沉?作用为什么不下沉?空气中的热气球和汽艇空气中的热气球和汽艇受重力作用为什么不下受重力作用为什么不下沉还上升呢?沉还上升呢?浸在气体里的物体浸在气体里的物体受到受到气体气体向上的托
2、力向上的托力浸在液体里的物体浸在液体里的物体受到受到液体液体向上的托力向上的托力如图所示(如图所示(a),观察石块),观察石块在空气和水中弹簧测在空气和水中弹簧测力计示数的变化并记力计示数的变化并记录数据。录数据。如图所示如图所示(b),用手托起,用手托起石块,观察弹簧测力石块,观察弹簧测力计的示数是如何变化计的示数是如何变化的的?思考水和手对石思考水和手对石块产生了什么作用?块产生了什么作用?石块在空气中,弹簧测石块在空气中,弹簧测力计的示数为力计的示数为G=N,在在水中的示数为水中的示数为F=N,GF=N 人能在死海里看书,轮船能在海面人能在死海里看书,轮船能在海面上航行,都是因为液体对浸
3、入的物体有上航行,都是因为液体对浸入的物体有浮力作用,那么浮力是怎样产生的呢?浮力作用,那么浮力是怎样产生的呢?浮力产生实验探究浮力是怎样产生的?探究浮力是怎样产生的?浸在水中的正方体有浸在水中的正方体有4 4个个侧面,侧面,2 2个上、下表面个上、下表面侧面都在同一深度侧面都在同一深度侧面均为平衡力侧面均为平衡力上面浅、下面深,上面浅、下面深,上、下表面才存在压力差上、下表面才存在压力差浮力就是这样产生的浮力就是这样产生的F向上向上F向下向下F浮浮 =F向上向上 F向下向下=p向上向上S-p向下向下S三、浮力产生的原因三、浮力产生的原因由于液体对物体向上和向下的由于液体对物体向上和向下的 产
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