最新北师大版九年级数学下册第二章二次函数课件.pptx
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1、第二章第二章 二次函数二次函数1 1 二次函数二次函数函数函数变量之间的关系变量之间的关系一次函数一次函数 y=kx+b (k00)反比例函数反比例函数二次函数二次函数正比例函数正比例函数y=kx(k00)0kxky复习回顾复习回顾 某果园有某果园有 100 棵橙子树,每一棵树平均结棵橙子树,每一棵树平均结 600 个个橙子橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树
2、就会少结会少结 5 个橙子个橙子.引入新知引入新知(1)问题中有那些变量?其中哪些是自变量?哪些)问题中有那些变量?其中哪些是自变量?哪些是因变量?是因变量?(2)假设果园增种)假设果园增种 x 棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树?这时平均每棵树结多少个橙子?棵橙子树?这时平均每棵树结多少个橙子?(3)如果果园橙子的总产量为)如果果园橙子的总产量为 y 个,那么请你写出个,那么请你写出y 与与 x 之间的关系式之间的关系式.果园共有(果园共有(100+x)棵树,平均每棵树结)棵树,平均每棵树结(600-5x)个个橙子,因此果园橙子的总产量橙子,因此果园橙子的总产量y=
3、(100+x)()(600-5x)=-=-5x2+100 x+60 000.000.在上述问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子在上述问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多?的总产量最多?x/棵棵12 3 4 5 6 78910 11121314y/个个 你能根据表格中的数据作出猜想吗?银行的储蓄利率是随时间的变化而变化的,也就是银行的储蓄利率是随时间的变化而变化的,也就是说,利率是一个变量说,利率是一个变量.在我国,利率的调整是由中在我国,利率的调整是由中国人民银行根据国民经济发展的情况而决定的国人民银行根据国民经济发展的情况而决定的.做一做做一做设人民币一年定期储蓄的年利率是设
4、人民币一年定期储蓄的年利率是 x,一年到期后,银行将本金和利息自一年到期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存动按一年定期储蓄转存.如果存款额是如果存款额是 100 元,那么请你写出元,那么请你写出两年后的本息和两年后的本息和 y(元)的表达式元)的表达式.y=100(x+1)2=100 x2+200 x+100.(1)已知矩形的周长为)已知矩形的周长为 40 cm,它的面积可能是,它的面积可能是100 cm2 吗?可能是吗?可能是 75 cm2 吗?还可能是多少?吗?还可能是多少?你能表示这个矩形的面积与其一边长的关系吗?你能表示这个矩形的面积与其一边长的关系吗?(2)两数的和是两数的和
5、是 20,设其中一个数是,设其中一个数是 x,你能,你能写出这两数之积写出这两数之积 y 的表达式吗?的表达式吗?y=x(20-x)=-=-x2+20 x.想一想想一想推理归纳推理归纳定义:一般地,若两个变量定义:一般地,若两个变量 x,y 之间的对应之间的对应关系可以表示成关系可以表示成 y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,是常数,a00)的形式,则称)的形式,则称 y 是是 x 的二次函数的二次函数.例如,例如,y=-=-5x2+100 x+60 000,y=100 x2+200 x+100 和和 y=x(20-x)=-=-x2+20 x 都是二次函数都是二次函数.我们以我们以前学过的
6、正方形面积前学过的正方形面积 A 与边长与边长 a 的关系的关系 A=a2,自由落体运动下落的高度自由落体运动下落的高度 h 与下落时间与下落时间 t 的关的关系系 等也是二次函数的例子等也是二次函数的例子.上述问题中,自变量能取哪些值?上述问题中,自变量能取哪些值?议一议议一议1.1.下列函数,哪些是二次函数?下列函数,哪些是二次函数?(1)y=3(x-1)+1;(3)s=3-2t;(5)y=(x+3)-x;(6)v=10r.;1)4(2xxy;1)2(xxy练一练练一练2.用用总长为总长为 60 m 的篱笆围成矩形场地,场地面积的篱笆围成矩形场地,场地面积 S(m)与矩形一边长与矩形一边长
7、 a(m)之间的关系是什么?之间的关系是什么?是函数关系吗?是哪一种函数?是函数关系吗?是哪一种函数?260解:解:S=a(-a)=a(30-a)=30a-a=-a+30a.是二次函数是二次函数.课外练习课外练习21211.下列函数(下列函数(x,t是自变量),哪些是二次函数?是自变量),哪些是二次函数?(1)y=+=+3x ;(2)y=x+x+25;(3)y=2+2x;(4)s=1+t+5t.2.圆的半径是圆的半径是 1 cm,假设半径增加,假设半径增加 x cm 时,圆时,圆的面积增加的面积增加 y cm.(1)写出)写出 y 与与 x 之间的函数关系表达式之间的函数关系表达式.(2)当圆
8、的半径分别增加)当圆的半径分别增加 1 cm,cm,2 cm 时,时,圆的面积增加多少?圆的面积增加多少?2 定义中应该注意的几个问题:定义中应该注意的几个问题:小结 拓展1.定义:一般地,形如定义:一般地,形如 y=ax+bx+c(a,b,c 是常是常数,数,a0)的函数叫做)的函数叫做 x 的二次函数的二次函数.y=ax+bx+c(a,b,c 是常数,是常数,a0)的几种不同表的几种不同表示形式:示形式:(1)y=ax(a0,b=0,c=0););(2)y=ax+c(a0,b=0,c0););(3)y=ax+bx(a0,b0,c=0).2.定义的实质:定义的实质:ax+bx+c 是整式,自
9、变量是整式,自变量 x 的最高次数是二次,自变量的最高次数是二次,自变量 x 的取值范的取值范围是全体实数围是全体实数.第二章第二章 二次函数二次函数2 2 二次函数的图象与性质二次函数的图象与性质(第(第 1 1 课时)课时)在二次函数在二次函数 y=x2 中,中,y 随随 x 的的变化而变化的规律是什变化而变化的规律是什么?你想直观地了解它的性质吗么?你想直观地了解它的性质吗?(1)观察)观察 y=x2 的表达式,选择适当的的表达式,选择适当的 x 值,并计算相值,并计算相应的应的 y 值,完成下表:值,完成下表:画二次函数画二次函数 y=x2 的图象的图象.x -3 -2 -1 0 1
10、2 3 y=x2 9 4 1 0 1 4 9想一想xyO-4-3-2-11234108642-2(2)在下面的直角坐标系中描点在下面的直角坐标系中描点.y=x2(3)用光滑的曲线连接各点,便得到函数用光滑的曲线连接各点,便得到函数 y=x2 的图象的图象.议一议对于二次函数对于二次函数 y=x2 的图象的图象.(1)你能描述图象的形状吗?与同伴进行交流你能描述图象的形状吗?与同伴进行交流.(2)图象与)图象与 x 轴有交点吗?如果有,交点坐标是什么?轴有交点吗?如果有,交点坐标是什么?(3)当)当 x 0 0 呢?呢?(4)当)当 x 取什么值时,取什么值时,y 的值最小?最小值是什么?你的值
11、最小?最小值是什么?你是如何知道的?是如何知道的?(5)图象是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?)图象是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?请你找出几对对称点,并与同伴交流请你找出几对对称点,并与同伴交流.2xy这条抛物线关于这条抛物线关于y轴对称,轴对称,y轴就轴就是它的是它的对称轴对称轴.对称轴与抛物对称轴与抛物线的交点叫做线的交点叫做抛抛物线的物线的顶点顶点.二次函数二次函数 y=x2 的的图象形如物体抛射图象形如物体抛射时所经过的路线,我时所经过的路线,我们把它叫做们把它叫做抛物线抛物线.当当 x0 0(在对称轴的右侧)时(在对称轴的右侧)时,y 随着随着 x 的增大而增大的
12、增大而增大.抛物线抛物线 y=x2 在在 x 轴的上方(除顶点外),轴的上方(除顶点外),顶点是它的最低点,开口向上,并且向上无顶点是它的最低点,开口向上,并且向上无限伸展限伸展.当当 x=0=0 时,函数时,函数 y 的值最小,最的值最小,最小值是小值是0.0.二次函数二次函数 y=-x2 的图象是什么形状?先想一的图象是什么形状?先想一想,再画画出它的图象它与二次函数出它的图象它与二次函数 y=x2 的图的图象有什么关系?有什么关系?与同伴交流与同伴交流.你能根据表格中的数据你能根据表格中的数据作出猜想吗?作出猜想吗?x-3-2-10123y=-x2-9-4-10-1-4-9做一做xyO-
13、4-3-2-11234-10-8-6-4-22描点,连线描点,连线y=-x2(1 1)完成下表:)完成下表:画二次函数画二次函数 y=2x2 的图象的图象.x-3-2-10123y=2x218 8 2 0 2 8 18(2)在图中画二次函数)在图中画二次函数 y=2x2 的图象的图象.下面接着讨论形如下面接着讨论形如 y=ax2,y=ax2+c 的图象和性质的图象和性质.y=2x2yxO想一想(3)二次函数)二次函数 y=2x2 的的图象是什么形状?它与二图象是什么形状?它与二次函数次函数 y=x2 的图象有什的图象有什么不同?它的开口方向、么不同?它的开口方向、对称轴和顶点坐标分别是对称轴和
14、顶点坐标分别是什么?什么?画出二次函数画出二次函数 y=x2 的图象,它与的图象,它与 y=x2,y=2x2 的图象有什么相同和不同?的图象有什么相同和不同?想一想21画出二次函数画出二次函数 y=2x2+1 的图象,你是怎样的图象,你是怎样画的?与同伴交流画的?与同伴交流.做一做二次函数二次函数 y=2x2+1 的图象与二次函数的图象与二次函数 y=2x2 的图的图象有什么关系?它是轴对称图形吗?它的开口方象有什么关系?它是轴对称图形吗?它的开口方向、对称轴和顶点坐标分别是什么?向、对称轴和顶点坐标分别是什么?二次函数二次函数 y=2x2-1 的图象呢?的图象呢?议一议二次函数二次函数 y=
15、2x2,y=2x2+1,y=2x2-1 的图象都的图象都是抛物线,并且形状相同,只是位置不同是抛物线,并且形状相同,只是位置不同.将函数将函数 y=2x2 的图象向上平移的图象向上平移 1 个单位长度,就得到函数个单位长度,就得到函数y=2x2+1 的图象;将函数的图象;将函数 y=2x2 的图象向下平移的图象向下平移 1个单位长度,就得到函数个单位长度,就得到函数 y=2x2-1 的图象的图象.1.抛物线抛物线 y=ax2 的顶点是原点,对称轴是的顶点是原点,对称轴是 y 轴轴.2.当当 a0 0 时,抛物线时,抛物线 y=ax2 在在 x 轴的上方(除轴的上方(除顶点外),它的开口向上,并
16、且向上无限伸展;顶点外),它的开口向上,并且向上无限伸展;当当 a0 0 时,在对称轴的左侧,时,在对称轴的左侧,y 随着随着 x 的增的增大而减小;在对称轴右侧,大而减小;在对称轴右侧,y 随着随着 x 的增大而的增大而增大增大.当当 x=0 时,函数时,函数 y 的值最小的值最小.当当 a0 时,在对称轴的左侧,时,在对称轴的左侧,y 随着随着 x 的增大的增大而增大;在对称轴的右侧,而增大;在对称轴的右侧,y 随着随着 x 的的增大而增大而减小减小.当当 x=0 时,函数时,函数 y 的值最大的值最大.1.已知抛物线 y=ax2经过点A(-2,-8).(1)求此抛物线的函数解析式.(2)
17、判断点 B(-1,-4)是否在此抛物线上.(3)求出此抛物线上纵坐标为-6的点的坐标.例题解析解:(解:(1)把()把(-2,-8)代入代入 y=ax2,得得 -8=a(-2)2,解得解得 a=-=-2.所求函数的解析式为所求函数的解析式为 y=-=-2x2.(2)因为)因为-2(-1)2=-=-2-4,所以所以点点 B(-1 ,-4)不在此抛物线上不在此抛物线上.(3)由)由-6=-=-2x2 ,得,得 x2=3,所以纵坐标为所以纵坐标为-6 的点有两个,它们分别是的点有两个,它们分别是(-,-6)和)和(,-6).332.填空:填空:(1)抛)抛物线物线 y=2x2 的顶点坐标的顶点坐标是
18、是 ,对称轴是对称轴是 ,在,在 侧,侧,y 随随着着 x 的增大而增大;在的增大而增大;在 侧,侧,y 随着随着 x 的增大而减小,当的增大而减小,当 x=时,函数时,函数 y 的值最小,最小值是的值最小,最小值是 ,抛物线,抛物线 y=2x2 在在 x 轴的轴的 方(除顶点外)方(除顶点外).(0,0)y 轴轴对称轴的右对称轴的右00上上对称轴的左对称轴的左(2)抛物线抛物线 y=-x2 在在 x 轴的轴的 方(除顶点外),方(除顶点外),在对称轴的左侧,在对称轴的左侧,y 随着随着 x 的的 ,在对在对称轴的右侧,称轴的右侧,y 随着随着 x 的的 ,当当 x=0 时,函数时,函数 y
19、的值最大,最大值是的值最大,最大值是 ,当,当 x 0时,时,y0 0 时,抛物线时,抛物线 y=ax2 在在 x 轴的上方(除轴的上方(除顶点外),它的开口向上,并且向上无限伸展;顶点外),它的开口向上,并且向上无限伸展;当当 a0 0 时,在对称轴的左侧,时,在对称轴的左侧,y 随着随着 x 的增的增大而减小;在对称轴右侧,大而减小;在对称轴右侧,y 随着随着 x 的增大而的增大而增大增大.当当 x=0 时,函数时,函数 y 的值最小的值最小.当当 a0,开口都向上,开口都向上.顶点坐标是点(顶点坐标是点(1,0).类似地,你能发现二次函数类似地,你能发现二次函数 y=2(x+1)2 的的
20、图象与图象与 y=2x2 的图象有什么关系吗的图象有什么关系吗?当当 x 取哪些值时,函数取哪些值时,函数 y=2(x-1)2 的值随的值随 x 值的增大而增大?值的增大而增大?当当 x 取哪些值时,函数取哪些值时,函数 y=2(x-1)2 的值随的值随 x 的增大而减少?的增大而减少?顶点是最低点,函数有最小值顶点是最低点,函数有最小值.当当 x=1 时,最小值是时,最小值是 0.二次函数二次函数 y=2(x-1)2 与与 y=2x2 的增减性类似的增减性类似.在对称轴(直线:在对称轴(直线:x=1)的左侧,即)的左侧,即 x0)y=a(x-h)2+k(a0 时时,开口向上开口向上,在对称轴
21、在对称轴的的左侧左侧,y 都随都随 x 的增大而减小的增大而减小;在对称轴在对称轴的的右侧右侧,y 都随都随 x 的增大而增大的增大而增大.当当 a0 时时,向右平移向右平移;当当 h0 时时,向上平移向上平移;当当 k0 时时,开口向上开口向上,在对称轴在对称轴的的左侧左侧,y 都随都随 x 的增大而减小的增大而减小;在对称轴在对称轴的的右侧右侧,y 都随都随 x 的增大而增大的增大而增大.当当 a0,当,当 x=h 时,时,y 有最小值有最小值 k;若若 a0,当,当 x=时,时,y 有最小值有最小值 ;若若 a0),面积为),面积为 y cm2,则这样的长方形中,则这样的长方形中 y与与
22、 x 的关系可以写为()的关系可以写为()A.y=x2 B.y=12x2C.y=(12-x)x D.y=2(12-x)知识小测知识小测C3.如图,假设篱笆(虚线部分)的长度如图,假设篱笆(虚线部分)的长度 为为 16 m,则所围成矩形则所围成矩形 ABCD 的最大面积是()的最大面积是()A.60 m2B.63 m2C.64 m2D.66 m2C4.河北省赵县的赵州桥的桥拱是近似的抛物线形,河北省赵县的赵州桥的桥拱是近似的抛物线形,建立如图的平面直角坐标系,其函数的关系式为建立如图的平面直角坐标系,其函数的关系式为y=-x2,当水面离桥拱顶的高度,当水面离桥拱顶的高度 DO 是是 4 m 时,
23、这时,这时水面的宽度时水面的宽度 AB 为()为()A.-20 m B.10 m C.20 mD.-10 mC【例【例 1】某校在基地参加社会实践话动中,带队老师考】某校在基地参加社会实践话动中,带队老师考问学生:基地计划新建一个矩形的生物园地,一边靠旧问学生:基地计划新建一个矩形的生物园地,一边靠旧墙(墙足够长),另外三边用总长墙(墙足够长),另外三边用总长 69 米米 的不锈钢栅栏的不锈钢栅栏围成,与墙平行的一边留一个宽为围成,与墙平行的一边留一个宽为 3 米米 的出入口,如的出入口,如图,如何设计才能使园地的面积最大?下面是两位学生图,如何设计才能使园地的面积最大?下面是两位学生争议的情
24、境:争议的情境:知识点知识点 1 求几何图形的最大面积问题求几何图形的最大面积问题分析:(分析:(1)设)设 AB=x 米,根据等式米,根据等式x+x+BC=69+3,可以求出,可以求出 BC 的表达式的表达式.(2)得出面积关系式,根据所求关系式)得出面积关系式,根据所求关系式进行判断即可进行判断即可.解:(解:(1)设)设 AB=x 米,米,则则 BC=69+3-2x=72-2x.(2)小英的说法正确)小英的说法正确.矩形面积矩形面积 S=x(72-2x)=-2(x-18)2+648.72-2x0,x36,0 x36,当当 x=18 时,时,S 取最大值,此时取最大值,此时 x72-2x,
25、面积最大的不是正方形面积最大的不是正方形.1.为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足够长)为一边,用总长为足够长)为一边,用总长为 80 m 的围网在水库中围成的围网在水库中围成了如图的三块矩形区域,而且这三块矩形区域的了如图的三块矩形区域,而且这三块矩形区域的面积相等面积相等.设设 BC 的长度为的长度为 x m,矩形区域,矩形区域 ABCD 的面的面积为积为 y m2.(1)求)求 y 与与 x 之间的函数关系式,并注明自变量之间的函数关系式,并注明自变量 x 的的取值范围取值范围.(2)当)当 x 为何值时,为何值时,y 有最大值?
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