最新光合作用的原理和应用课件.ppt
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- 最新 光合作用 原理 应用 课件
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1、光合作用的发现历程光合作用的发现历程1.17711.1771年普利斯特利实验年普利斯特利实验一段时间后一段时间后一段时间后一段时间后一段时间后一段时间后一段时间后一段时间后植物能更新空气植物能更新空气实验结论:实验结论:。普利斯特利实验结果说服普利斯特利实验结果说服力不强,应如何设计对照力不强,应如何设计对照实验?实验?应将点燃的蜡烛和小鼠分应将点燃的蜡烛和小鼠分别单独置于玻璃罩内,作别单独置于玻璃罩内,作为空白对照。为空白对照。17791779年,荷兰的英格豪斯年,荷兰的英格豪斯 黑暗 光下 绿色植物只有在光照条件绿色植物只有在光照条件下才能更新污浊的空气下才能更新污浊的空气18451845
2、年,德国科学家梅耶年,德国科学家梅耶 1785 1785年,发现空气的组成年,发现空气的组成 光能转变成化学能,将化学能储存在什么物质中呢?光能转变成化学能,将化学能储存在什么物质中呢?明确绿叶在光下释放的是氧气,明确绿叶在光下释放的是氧气,吸收的是二氧化碳。吸收的是二氧化碳。植物在进行光合作用时,把光植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来。能转换成化学能储存起来。2.18642.1864年年,德国科学家萨克斯实验德国科学家萨克斯实验不变蓝不变蓝绿色绿色叶片叶片黑暗黑暗处理处理一半曝光一半曝光一半遮光一半遮光碘蒸汽碘蒸汽 4848小时小时2 2小时小时变蓝变蓝分析:分析:1.1.将绿
3、叶先进行黑暗处理的目的是什么?将绿叶先进行黑暗处理的目的是什么?2.2.实验中的自变量是?因变量是?实验中的自变量是?因变量是?3.3.这个实验证明了什么?这个实验证明了什么?自变量是光的有无、因变量是有无淀粉生成自变量是光的有无、因变量是有无淀粉生成消耗掉叶片中消耗掉叶片中的营养物质的营养物质对照组是曝光处理、实验组是遮光处理对照组是曝光处理、实验组是遮光处理光合作用的产物除氧气外还有淀粉。光合作用的产物除氧气外还有淀粉。实验材料选择水绵,水绵的叶绿体呈螺旋实验材料选择水绵,水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察;用好氧细菌可确定释放式带状,便于观察;用好氧细菌可确定释放氧气多的部位氧气多的部位
4、没有空气的黑暗环境,排除了氧气和光的没有空气的黑暗环境,排除了氧气和光的干扰干扰用极细光束照射,叶绿体上可分为光照多用极细光束照射,叶绿体上可分为光照多和光照少的部位,相对于一组对照实验和光照少的部位,相对于一组对照实验临时装片暴露在光下的实验再次验证实验临时装片暴露在光下的实验再次验证实验结果结果3.18803.1880年年 恩格尔曼实验恩格尔曼实验将载有将载有水绵水绵和和好氧细菌好氧细菌的临时装片放在的临时装片放在没有空气没有空气的的黑暗黑暗环境中,环境中,然后用然后用极细极细的光束照射水绵。发现细菌只向叶绿体被光束照射的光束照射水绵。发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中。若将临时装片
5、暴露在光下,细菌则分布在叶绿到的部位集中。若将临时装片暴露在光下,细菌则分布在叶绿体所有受光部位。体所有受光部位。O O2 2是由叶绿体释放出来的,叶绿体是是由叶绿体释放出来的,叶绿体是光合作用的场所光合作用的场所恩格尔曼实验的结论是什么?恩格尔曼实验的结论是什么?4.19394.1939年年 鲁宾鲁宾 卡门实验卡门实验H2OH218O18O2光照下的光照下的球藻悬液球藻悬液C18O2O2 CO2分析:分析:1.1.鲁宾和卡门研究的课题是什么?鲁宾和卡门研究的课题是什么?2.2.他们采用了什么方法?实验的结果证明了什么?他们采用了什么方法?实验的结果证明了什么?3.3.该实验是否也是对照实验?
6、该实验是否也是对照实验?相互对照相互对照同位素标记法同位素标记法光合作用释放的光合作用释放的O2来自来自H2O光合作用释放的光合作用释放的O来自来自H2O还是还是CO2?(CH2 O)+O214CO2+H2O14光能光能叶绿体叶绿体(1 1)方法:)方法:_(2 2)发现了卡尔文循环,即暗反应中碳的转移)发现了卡尔文循环,即暗反应中碳的转移途径:途径:_5.205.20世纪世纪4040年代年代 卡尔文卡尔文同位素标记法同位素标记法CO2 C3 CH2O141414光合作用探索历程光合作用探索历程1.1.场所:场所:叶绿体叶绿体2.2.动力:动力:光光3.3.原料:原料:二氧化碳二氧化碳 水水4
7、.4.产物:产物:糖类糖类 氧气氧气 概念:绿色植物通过概念:绿色植物通过叶绿体叶绿体,利用光能,把,利用光能,把二氧化碳二氧化碳和水和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气氧气的的过程。过程。通过以上的研究和探索,光合作用的场所、动力、原料、通过以上的研究和探索,光合作用的场所、动力、原料、产物分别是什么?产物分别是什么?叶绿体叶绿体中的色中的色素素H2O水的光解水的光解O2H ADP+Pi 酶酶 ATPco2C5光反应光反应2c3固固定定供氢供氢供能供能还还原原(CH2O)糖类糖类 多种酶多种酶参加催化参加催化暗反应暗反应光合作用的过程光合作用的过程
8、光能光能需光、色素、酶需光、色素、酶需多种酶需多种酶叶绿体类囊体薄膜叶绿体类囊体薄膜叶绿体基质叶绿体基质水的光解、水的光解、ATPATP的合成的合成COCO2 2的固定、的固定、C C3 3的还原、的还原、ATPATP水解水解光能光能ATPATP中活跃化学能中活跃化学能有机物中稳定有机物中稳定化学能化学能H20O2HADP、PiATPCO2C3C5(CH2O)色素吸收光能不需要酶,水的色素吸收光能不需要酶,水的光解与光解与ATPATP的合成都需要酶的合成都需要酶H20O2HADP、PiATPCO2C3C5(CH2O)光反应光反应H、ATP暗反应暗反应ADP、Pi光能光能叶绿体叶绿体(CH2O)
9、+O2CO2 +H2 O思考:思考:1.1.正常光合作用时,叶绿体中的正常光合作用时,叶绿体中的ATPATP移动方向是?移动方向是?ADPADP的移动方向是?的移动方向是?2.2.光反应合成的光反应合成的ATPATP的作用是?能否给其他生命活动提的作用是?能否给其他生命活动提供能量?供能量?暗反应所需要的暗反应所需要的ATPATP来自?能否来自呼吸作用产生的来自?能否来自呼吸作用产生的ATPATP?3.3.线粒体产生的线粒体产生的ATPATP作用是?作用是?ATPATP从类囊体移向基质从类囊体移向基质ADPADP从基质移向类囊体从基质移向类囊体光反应合成的光反应合成的ATP ATP 为暗反应为
10、暗反应C C3 3还原提供能量还原提供能量不为其他生命活动提供能量不为其他生命活动提供能量暗反应所需暗反应所需ATPATP只来自光反应,只来自光反应,没有来自呼吸作用的能量没有来自呼吸作用的能量线粒体产生线粒体产生的的ATPATP为其他生命活动提供能量为其他生命活动提供能量4.4.光合作用和有氧呼吸、无氧呼吸都能产生光合作用和有氧呼吸、无氧呼吸都能产生HH,各自,各自的作用是?的作用是?5.5.暗反应有光无光都能进行。若光反应停止,暗反应暗反应有光无光都能进行。若光反应停止,暗反应可一直持续进行吗?可一直持续进行吗?光合作用产生的光合作用产生的HH用于还原用于还原C C3 3有氧呼吸产生的有氧
11、呼吸产生的HH与与O O2 2结合成水结合成水无氧呼吸产生的无氧呼吸产生的HH反应生成酒精或乳酸反应生成酒精或乳酸暗反应不能持续,缺少暗反应不能持续,缺少ATPATP、HH6.6.光和作用过程中光和作用过程中当供给当供给1414COCO2 2时,放射性出现的顺序是时,放射性出现的顺序是?当当供给供给3 3H H2 2O O时,放射性出现的顺序是时,放射性出现的顺序是?当供给当供给H H2 21818O O时,时,放射性出现的顺序是放射性出现的顺序是?O元素元素:H218O 1818O2C元素元素:1414CO21414C3(1414CH2O)H元素:元素:3 3H2O 3 3HC3 3H2O7
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