新生儿窒息复苏教学课件模板(内容完整).pptx
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1、 1 授课人:XXX时间:201X年X月本报告有完整的逻辑框架,内容详实,稍作修改可直接使用新生儿窒息复苏教学课件PPT模板 新生儿娩出后无呼吸或仅有不规则、间歇性、浅表呼吸者,称新生儿窒息。若出生时无窒息,数分钟后出现呼吸抑制者亦属窒息。我国一般医院发生率约5。其本质是缺氧,它不仅可以引起缺血缺氧性脑损害,还可引起其它多个系统器官的损害,是围生期小儿死亡和导致伤残的重要原因之一。一般用Apgar评分为指标判断窒息程度。前前 言言目目 录录病因及病理生理01临床表现02实验室检查03治疗方法0401病因及病理生理病因及病理生理病因孕母年龄大于35岁或16岁,多胎妊娠等孕母全身疾病如糖尿病,心、
2、肾疾病,严重贫血和急性传染病产科疾病如妊高征、前置胎盘、胎盘早剥和胎盘功能不足孕母吸毒、吸烟或被动吸烟凡是造成胎儿或新生儿血氧浓度降低的任何因素都可以引起窒息,与胎儿在宫内所处环境凡是造成胎儿或新生儿血氧浓度降低的任何因素都可以引起窒息,与胎儿在宫内所处环境及分娩过程密切相关。及分娩过程密切相关。(一一)孕母因素孕母因素 (二)分娩因素二)分娩因素 脐带受压、打结、绕颈01手术产如高位产手术产如高位产钳、臀位、胎头钳、臀位、胎头吸引不顺利吸引不顺利02产程中的麻醉、产程中的麻醉、镇痛剂和催产镇痛剂和催产药使用不当药使用不当03病因 (三)胎儿因素三)胎儿因素 病因早产儿、小于胎龄儿、巨大儿畸形
3、如后鼻孔闭锁、喉蹼、肺膨胀不全、先天性心脏病羊水或胎粪吸人致使呼吸道阻塞宫内感染所致神经系统受损等1234 (一)呼吸改变一)呼吸改变病理生理原发性呼吸暂停 胎儿或新生儿窒息缺氧时,初起l一2分钟有呼吸深快,如缺氧未及时纠正,很快转为呼吸抑制和反射性心率减慢,此即原发性呼吸暂停。此时患儿肌张力存在,血管轻微收缩,血压升高,循环尚好,但有紫钳,如及时给氧或适当刺激或有时甚至在无外界帮助下仍能恢复呼吸。继发性呼吸暂停 缺氧持续存在,则出现喘息样呼吸,心率继续减慢,血压开始下降,肌张力消失,苍白,呼吸运动减弱,最终出现一次深度喘息而进入继发性呼吸暂停,如无外界正压呼吸帮助则无法恢复而死亡。(二)各器
4、官血流量改变二)各器官血流量改变病理生理器官间血液分流低氧血症和酸中毒可引起体内血液重新分布,即肺、肠、肾、肌肉、皮肤等处血管收缩,血流量减少,从而保证生命器官如心、脑、肾上腺等处的供血。代偿失调如缺氧继续,无氧代谢使酸性产物极度增加导致重度代谢性酸中毒,使体内储存糖原耗尽,血流代偿机制丧失,心脏功能受损,心率及动脉压下降,生命器官供血减少,脑损伤发生,而身体其他已处于缺血情况下的器官,则因血内含氧量的进一步下降而更易受到缺氧缺血的伤害。(三)血液生化及代谢改变三)血液生化及代谢改变 病理生理病理生理1324血气变化:PaCO2,PH及PaO2血糖变化:窒息应激时,儿茶酚胺及胰高糖素释放增加,
5、早期血糖正常或增高,当缺氧情况持续,糖耗利用增加、糖原贮存空虚,出现低血糖症。低钙血症:应激情况下,血游离脂肪酸增加,促进了钙离子与蛋白结合而致低钙血症。其它:高胆红素血症,亦能引致左心房心钠素分泌增加,造成低钠血症。02临床表现临床表现胎儿缺氧(宫内窒息)早期有胎动增加,胎心率增快,160次分;晚期胎动减少甚至消失,胎心率变慢,羊水被胎粪污染呈黄绿或墨绿色。Apgar评分一种简易的临床评价刚出生婴儿窒息程度的方法,内容包括心率、呼吸、对刺激反应、肌张力和皮肤颜色五项,每项02分,总共10分,评分越高,表示窒息程度越轻窒息缺氧缺血损伤心血管系统轻症有传导系统和心肌受损;重者表现为心源性休克、心
6、衰和持续胎儿循环;呼吸系统易有羊水或胎粪吸入综合症,肺出血和持续肺动脉高压等;中枢神经系统缺氧缺血性脑病和颅内出血等临床表现临床表现新生儿APGAR评分表 评 分 标 准 出生后 体征 0 1 2 1分钟评分 5分钟评分皮肤颜色 青紫或苍白 身体红,四肢紫 全身红心率(次/分)无 100刺激反应 无反应 有些动作如皱眉 哭,喷嚏肌张力 松 弛 四肢略屈曲 四肢活动呼 吸 无 慢,不规则 正常,哭声响03实验室检查实验室检查实验室检查动态进行头颅超扫描有助于缺氧缺血性脑病和颅内出血的诊断,必要时可作检查03出生后应立即取动脉出生后应立即取动脉血作血气分析,同时血作血气分析,同时测定血糖、电解质、
7、测定血糖、电解质、血尿素氮和肌酐血尿素氮和肌酐02对宫内缺氧胎儿,对宫内缺氧胎儿,可通过羊膜镜或胎可通过羊膜镜或胎头露出宫颈口时取头露出宫颈口时取头皮血测头皮血测pH值值0104治疗方法治疗方法治疗新生儿窒息的复苏应由产儿科医生共同协作进行事先必须熟悉病史,对技术操作和器械设备要有充分的准备,才能使复苏工作做到迅速而有效Apgar评分不是决定是否要复苏的指标,出生后应立即评价呼吸、心率、肤色来确定复苏措施 010102020303ABCDE复苏方案 A (air way)B (breathing)C (Circulation)D (drug)E (evaluation)尽量吸尽呼吸道粘液建立呼
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