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类型幼儿园大班《食物的旅行》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4778722
  • 上传时间:2023-01-09
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:1.77MB
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    关 键  词:
    食物的旅行 幼儿园大班 食物 旅行 课件
    资源描述:

    1、吃下去的食物吃下去的食物 依次去哪里了?依次去哪里了?嗨!大家好!我是一粒嗨!大家好!我是一粒豆子,含有丰富的营养。豆子,含有丰富的营养。小朋友们的小朋友们的牙齿牙齿可真锋可真锋利,我的朋友们一下子利,我的朋友们一下子都被切磨成了碎片。瞧,都被切磨成了碎片。瞧,他们都往下走了,一会他们都往下走了,一会儿,我也会变成碎片往儿,我也会变成碎片往下走的。哎!我怎么整下走的。哎!我怎么整个就被挤下去了。个就被挤下去了。食道食道刚离开口腔,我刚离开口腔,我就被挤入了一个就被挤入了一个细细长长细细长长的通道,的通道,这就是食道。这就是食道。食食道壁很薄道壁很薄,在食,在食道中我被一点一道中我被一点一点地往

    2、下送。点地往下送。食食道道接着我就来到了一接着我就来到了一个大口袋里,这个个大口袋里,这个口袋就是胃口袋就是胃。它不。它不停地蠕动,还下起停地蠕动,还下起了了“酸雨酸雨”。我的。我的朋友在这里不停地朋友在这里不停地转呀转,磨呀磨,转呀转,磨呀磨,变得象浆糊一样。变得象浆糊一样。食道食道我们又来到了小肠妹妹家,我们又来到了小肠妹妹家,它的家它的家弯弯曲曲有弯弯曲曲有5-7米长米长,边上有许多绒毛,还有一边上有许多绒毛,还有一扇扇小门。扇扇小门。“大部分营养在大部分营养在小肠这里被吸收。小肠这里被吸收。”小肠小肠妹妹说:妹妹说:“欢迎你们食物欢迎你们食物朋友。被我吸收的营养从朋友。被我吸收的营养从

    3、我的小门出去就可到达小我的小门出去就可到达小朋友的全身,使小朋友长朋友的全身,使小朋友长高,长胖,给小朋友力高,长胖,给小朋友力量。量。”“”“我也要出去,为我也要出去,为小朋友做点事。哎,怎么小朋友做点事。哎,怎么出不去?出不去?”食道食道最后我们进入大最后我们进入大肠,它短粗短粗肠,它短粗短粗的的有有1.5米,负米,负责吸收水分,责吸收水分,存存放食物残渣。放食物残渣。口腔口腔食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肝肝请大家请大家完整的完整的看一遍看一遍胆胆囊囊胰腺胰腺大大这么短暂的学习后谁已经知道,吃下去的食物到哪里去了?MY RESUME胃口腔食道大肠小肠大大对照图片,你知道这些器官有什么作用吗

    4、?猜一猜猜一猜食物捉迷藏食物捉迷藏练习练习食物捉迷藏.这里最长,有5-7米,而且弯曲。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去了呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管食物捉迷藏.这里能磨碎食物,有很多唾液提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管食物捉迷藏.这里是停留食物残渣的地方,并能吸收大部分的水分的。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管主目录食物捉迷藏.这里会不停蠕(r)动,又会分泌(m)出酸酸的液体,把我消化成粥一样的食糜(m)。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管往下页主目录食物捉迷藏.这里是一道又长又直的管子,陆续把我送到胃里去了。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管往下页主目录

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