2020成都《试题研究》精讲本数学第一节数据的收集与整理.pptx
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1、第一节第一节 数据的收集与整理数据的收集与整理 ( (每年每年2题题,712分分) ) 目 录 考点精讲考点精讲 成都成都10年真题年真题+2019诊断检测诊断检测 中考试题中的核心素养中考试题中的核心素养 返回目录返回目录 第一节第一节 数据的收集与整理数据的收集与整理 【对接教材对接教材】北师:七上第六章北师:七上第六章 P154P188. 考点精讲考点精讲 返回目录返回目录 思维导图思维导图 数据的收集 调查 方式 相关 概念 全面调查 抽样调查 总体 个体 样本 样本容量 频数与频率 频数 频率 统计图、 表的特点 扇形统计图 条形统计图 频数分布直方图 统计表 折线统计图 统计 返回
2、目录返回目录 第一节第一节 数据的收集与整理数据的收集与整理 类别类别 定义定义 适用范围适用范围 全面调查全面调查 考察全体对象的调查叫做考察全体对象的调查叫做 全面调查全面调查 一般当调查的范围小、调查一般当调查的范围小、调查 不具有破坏性、数据要求准不具有破坏性、数据要求准 确、全面时,如乘飞机安检确、全面时,如乘飞机安检 抽样调查抽样调查 抽取一部分对象进行调查抽取一部分对象进行调查 ,然后根据调查数据推断,然后根据调查数据推断 全体对象的情况,这种方全体对象的情况,这种方 法称为抽样调查法称为抽样调查 当所调查对象涉及面大、范当所调查对象涉及面大、范 围广或受条件限制或具有破围广或受
3、条件限制或具有破 坏性等时,如调查中学生对坏性等时,如调查中学生对 数学传统文化的了解情况数学传统文化的了解情况 调查调查 方式方式 数据的数据的 收集收集 返回思维导图返回思维导图 返回目录返回目录 第一节第一节 数据的收集与整理数据的收集与整理 相关相关 概念概念 1.总体:所要考察的全体对象称为总体总体:所要考察的全体对象称为总体 2.个体:组成总体的每一个考察对象称为个体个体:组成总体的每一个考察对象称为个体 3.样本:从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本样本:从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本 4. 样本容量:一个样本中所包括的个体数目称为样本容量样本容量:一个样本中所
4、包括的个体数目称为样本容量 数据的收集数据的收集 返回思维导图返回思维导图 返回目录返回目录 第一节第一节 数据的收集与整理数据的收集与整理 频数与频数与 频率频率 频数:数据分组后落在各小组内数据的频数:数据分组后落在各小组内数据的 ,频数之和等于总数,频数之和等于总数 频率:在频率:在n次重复试验中,不确定事件次重复试验中,不确定事件A发生了发生了m次,则次,则比值比值_ 称为事件称为事件A发生的频率发生的频率 【满分技法】【满分技法】频数之和等于数据总数,所有对象的频率之和等于频数之和等于数据总数,所有对象的频率之和等于1,频率,频率 ,频数与频率都能反映各个对象出现的频繁程度频数与频率
5、都能反映各个对象出现的频繁程度 次数次数 频数频数 数据总数数据总数 返回思维导图返回思维导图 返回目录返回目录 第一节第一节 数据的收集与整理数据的收集与整理 统计图、表统计图、表 特点特点 数据特点数据特点 扇形统计图扇形统计图 能清楚的表示出各部分在整体能清楚的表示出各部分在整体 所占的所占的_ 1.各组百分比之和为各组百分比之和为1; 2.各组圆心角之和为各组圆心角之和为_; 3.各组所占百分比各组所占百分比360=各组在各组在 扇形统计图中的圆心角度数扇形统计图中的圆心角度数 条形统计图条形统计图 能清楚的表示出每个项目的具能清楚的表示出每个项目的具 体数目体数目 频数分布直频数分布
6、直 方图方图 能显示出各频数分布的情况,能显示出各频数分布的情况, 以及各频数之间的差距以及各频数之间的差距 各项(频数)之和各项(频数)之和= =_ 折线统计图折线统计图 可以反映数据点而变化趋势可以反映数据点而变化趋势 统计表统计表 能清楚的表示各类型、项目的能清楚的表示各类型、项目的 具体情况具体情况 统计统计 图、图、 表的表的 特点特点 百分比百分比 360 被调查总数(样本容量)被调查总数(样本容量) 返回思维导图返回思维导图 返回目录返回目录 第一节第一节 数据的收集与整理数据的收集与整理 成都成都10年真题年真题+2019诊断检测诊断检测 分析统计图(表)分析统计图(表)(必考
7、,在统计与概率综合题中涉及)(必考,在统计与概率综合题中涉及) 命题点命题点 1 1. (2016成都成都B卷卷21题题4分分)第十二届全国人大四次会议审议通过的第十二届全国人大四次会议审议通过的 中华人民共和国慈善法将于今年中华人民共和国慈善法将于今年9月月1日正式实施为了了解日正式实施为了了解 居民对慈善法的知晓情况,某街道办从辖区居民中随机选取了部居民对慈善法的知晓情况,某街道办从辖区居民中随机选取了部 分居民进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的扇形图若该分居民进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的扇形图若该 辖区约有居民辖区约有居民9000人,则可以估计其中对慈善法“非常清楚”的人,
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