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类型古诗文情景式默写-课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
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    关 键  词:
    古诗文 情景 默写 课件
    资源描述:

    1、古诗文古诗文情景式默写情景式默写1.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原离骚中)屈原离骚中“,”两句写以荷叶莲花为两句写以荷叶莲花为衣裙,运用了象征手法,表现他追求高洁品质,衣裙,运用了象征手法,表现他追求高洁品质,不被世俗所污的情趣。不被世俗所污的情趣。(2)李白蜀道难中,以山川之险来揭示蜀)李白蜀道难中,以山川之险来揭示蜀道之难,着力渲染惊险的气氛。道之难,着力渲染惊险的气氛。“连峰去天不盈连峰去天不盈尺尺”是夸饰山峰之高,是夸饰山峰之高,“”则是衬托绝壁之险。则是衬托绝壁之险。(3)周敦颐爱莲说中,象征君子的特立独)周敦颐爱莲说中,象征君子的特立独行,正直不

    2、苟,豁达大度的两句是行,正直不苟,豁达大度的两句是“,”。制芰荷以为衣兮制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳集芙蓉以为裳枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁中通外直中通外直不蔓不枝不蔓不枝2.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白蜀道难中)李白蜀道难中“”一句,写出了蜀道旁一句,写出了蜀道旁崖谷雷鸣的奇险场景。崖谷雷鸣的奇险场景。(2)白居易在钱塘湖春行中用)白居易在钱塘湖春行中用“,”两句描写了春天鸟儿们充两句描写了春天鸟儿们充满生机与情趣的活动。满生机与情趣的活动。(3)苏轼赤壁赋中)苏轼赤壁赋中“,”两句慨叹两句慨叹“人生短人生短促,人很渺小促,人很渺小”。砯崖转石万壑雷砯崖转

    3、石万壑雷几处早莺争暖树几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥寄蜉蝣于天地寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟渺沧海之一粟3.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)赤壁赋中,客人在听了苏子赤壁赋中,客人在听了苏子“看破变化,看破变化,共识山水共识山水”的议论之后,转悲为喜,两人再次开的议论之后,转悲为喜,两人再次开怀畅饮,最后在杯盘狼藉中怀畅饮,最后在杯盘狼藉中“,”。(2)庄子庄子逍遥游意境瑰丽雄奇,其中大鹏展逍遥游意境瑰丽雄奇,其中大鹏展翅,拍击水面,激起三千里的波涛后,翅,拍击水面,激起三千里的波涛后,“”,画面可谓磅礴壮观。,画面可谓磅礴壮观。(3)岑参的白雪歌送武判官归

    4、京中,归京使岑参的白雪歌送武判官归京中,归京使臣已经冒着大雪离去,但送行的人们直到臣已经冒着大雪离去,但送行的人们直到“,”,还是不肯回营。还是不肯回营。相与枕藉乎舟中相与枕藉乎舟中不知东方之既白不知东方之既白抟扶摇而上者九万里抟扶摇而上者九万里山回路转不见君山回路转不见君雪上空留马行处雪上空留马行处4.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子)庄子逍遥游中当看到大鹏经过一系列逍遥游中当看到大鹏经过一系列的准备才能的准备才能“图南图南”之后,蜩与学鸠形象地描述之后,蜩与学鸠形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子

    5、是:子是:_,_。(2)白居易琵琶行中为琵琶女的出场设伏,)白居易琵琶行中为琵琶女的出场设伏,也与下文也与下文“终岁不闻丝竹声终岁不闻丝竹声”遥相呼应的句遥相呼应的句 子是:子是:_。(3)郦道元三峡中写春冬之时三峡江水澄)郦道元三峡中写春冬之时三峡江水澄澈、风光妩媚的句子澈、风光妩媚的句子是:是:,。我决起而飞我决起而飞抢榆枋而止抢榆枋而止举酒欲饮无管弦举酒欲饮无管弦素湍绿潭素湍绿潭回清倒影回清倒影5.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)在诗经)在诗经氓中,女主人公遭到了氓在心氓中,女主人公遭到了氓在心愿满足之后粗暴无礼的对待,自己的家人不仅不愿满足之后粗暴无礼的对

    6、待,自己的家人不仅不同情,反而还讥笑她,她却只能同情,反而还讥笑她,她却只能“,”。(2)在离骚中,屈原在投机取巧、违背准)在离骚中,屈原在投机取巧、违背准绳的世俗面前,内心烦闷失意、走投无路,却表绳的世俗面前,内心烦闷失意、走投无路,却表示示“”,也不肯做,也不肯做出世俗小人的这种丑态。出世俗小人的这种丑态。(3)在送东阳马生序中,老师发怒,宋濂)在送东阳马生序中,老师发怒,宋濂依然依然“,”,甚至,甚至不敢说一个字反驳。不敢说一个字反驳。静言思之静言思之躬自悼矣躬自悼矣宁溘死以流亡兮宁溘死以流亡兮色愈恭色愈恭礼愈至礼愈至6.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居

    7、易在琵琶行中写自己贬谪生活中)白居易在琵琶行中写自己贬谪生活中缺少音乐,缺少知音,虽有良辰美景却只能缺少音乐,缺少知音,虽有良辰美景却只能孤独度日的句子是孤独度日的句子是 ,。(2)氓是一首叙事诗,诗中写男主人公)氓是一首叙事诗,诗中写男主人公“言既遂矣,至于暴矣言既遂矣,至于暴矣”,诗歌前文对男主人公,诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是变化埋下伏笔的句子是,。(3)送东阳马生序一文中,作者在具体描)送东阳马生序一文中,作者在具体描述了自己从师向学的过程后,用述了自己从师向学的过程后,用句做句做了概括。了概括。春江花朝秋月夜春江花朝秋月夜往往取酒还独倾往往取酒还独倾将子无怒将子无怒秋以为期

    8、秋以为期盖余之勤且艰若此盖余之勤且艰若此7.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)唐代诗人王湾的次北固山下有两句诗)唐代诗人王湾的次北固山下有两句诗“,”,描写的是天将要亮时的情景。,描写的是天将要亮时的情景。(2)白居易的诗歌琵琶行中,描写琵琶女)白居易的诗歌琵琶行中,描写琵琶女大小弦合奏时声响效果的两句是:大小弦合奏时声响效果的两句是:“,。”(3)荀子劝学一文中,揭示君子智慧明达)荀子劝学一文中,揭示君子智慧明达而行为也不会有什么过失的原因的句子是:而行为也不会有什么过失的原因的句子是:“。”海日生残夜海日生残夜 江春入旧年江春入旧年嘈嘈切切错杂弹嘈嘈切切错杂弹大

    9、珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己8.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经诗经氓中女主人公充满愤懑地批判男子氓中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则,情感经常变化的句子是:行为没有准则,情感经常变化的句子是:“,”。(2)在马说中,韩愈同情那些不遇伯乐而在马说中,韩愈同情那些不遇伯乐而辱没在仆役手中的千里马,并指出这些千里马最辱没在仆役手中的千里马,并指出这些千里马最后只能落得后只能落得“”的结局。的结局。(3)苏轼在赤壁赋中认为人生如同苏轼在赤壁赋中认为人生如同“,”,接着抒发了人生短暂、长江无穷的慨叹。,接着抒发了人生短暂、长

    10、江无穷的慨叹。士也罔极士也罔极二三其德二三其德骈死于槽枥之间骈死于槽枥之间寄蜉蝣于天地寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟渺沧海之一粟9.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)孔子在论语中论述当别人不了解甚至)孔子在论语中论述当别人不了解甚至误解自己时,应当争取的正确态度,表明个人修误解自己时,应当争取的正确态度,表明个人修养的语句是养的语句是“,?”(2)荀子)荀子劝学中蚯蚓向上食尘土,向下饮劝学中蚯蚓向上食尘土,向下饮泉水是因为泉水是因为“用心一也用心一也”,而螃蟹,而螃蟹“_”是因为浮躁、不专心。是因为浮躁、不专心。(3)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中运)刘禹锡酬乐天扬州初逢

    11、席上见赠中运用典故来表现了世态的变迁,以及回归之后生疏用典故来表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘心情的诗句而怅惘心情的诗句是:是:,。人不知而不愠人不知而不愠不亦君子乎不亦君子乎非蛇鳝之穴无可寄托者非蛇鳝之穴无可寄托者怀旧空吟闻笛赋怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人到乡翻似烂柯人10.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。李白李白“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的的江行奇景令人惊叹,郦道元在三峡中也写到江行奇景令人惊叹,郦道元在三峡中也写到了这段水路,并用了这段水路,并用“,”形象地形象地写出船行之快。写出船行之快。庄周提出了庄周提出了“不知周

    12、之梦为胡蝶与,胡蝶之梦不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与为周与”的哲学命题,李商隐借此在锦瑟中的哲学命题,李商隐借此在锦瑟中写到写到“,”,以表达迷离之悲秋、难言之冤愤。,以表达迷离之悲秋、难言之冤愤。苏轼在赤壁赋中,回想曹孟德在赤壁之战苏轼在赤壁赋中,回想曹孟德在赤壁之战前豪气勃发,曾在长江岸边高举酒杯,前豪气勃发,曾在长江岸边高举酒杯,“”,高声吟咏出千古名句,高声吟咏出千古名句“月明星稀,月明星稀,乌鹊南飞乌鹊南飞”的场面,如在眼前。的场面,如在眼前。虽乘奔御风虽乘奔御风不以疾也不以疾也庄生晓梦迷蝴蝶庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃望帝春心托杜鹃横槊赋诗横槊赋诗11.补写出下列句子中的空缺部

    13、分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼的念奴娇苏轼的念奴娇赤壁怀古中的过渡句是赤壁怀古中的过渡句是“,”。(2)陶渊明在桃花源记中用陶渊明在桃花源记中用“,”描写桃花源在暮春时节草描写桃花源在暮春时节草美花纷的桃林美景。美花纷的桃林美景。(3)李白的蜀道难中关涉李白的蜀道难中关涉“五丁开山五丁开山”的故的故事的诗句是事的诗句是“”。江山如画江山如画一时多少豪杰一时多少豪杰芳草鲜美芳草鲜美落英缤纷落英缤纷地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死12.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚中用比喻的手法,写出自己才能优离骚中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句

    14、子是:秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是:“,。”(2)苏轼赤壁赋中苏轼赤壁赋中“,”两句,写出游人任凭两句,写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡,在一叶扁舟随意飘荡,在“水波不兴水波不兴”的辽阔江面的辽阔江面上自由来去的情景。上自由来去的情景。(3)饮酒(其五)中,陶渊明虽居闹市,却饮酒(其五)中,陶渊明虽居闹市,却没有感到车马喧嚣的原因是没有感到车马喧嚣的原因是“”。众女嫉余之蛾眉兮众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫谣诼谓余以善淫纵一苇之所如纵一苇之所如凌万顷之茫然凌万顷之茫然心远地自偏心远地自偏13.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在劝学中指出,荀子在劝学中指出,“”,

    15、就能智慧明达,行,就能智慧明达,行为无过错。为无过错。(2)杜甫茅屋为秋风所破歌中杜甫茅屋为秋风所破歌中“,”两句与两句与“但愿苍生俱饱但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林暖,不辞辛苦出山林”表达了同样的伟大情怀。表达了同样的伟大情怀。(3)屈原在离骚中用屈原在离骚中用“,”两句,表达了自己宁两句,表达了自己宁愿突然死去或漂泊异乡也决不与群小同流合污的愿突然死去或漂泊异乡也决不与群小同流合污的坚定节操。坚定节操。君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己何时眼前突兀见此屋何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦吾庐独破受冻死亦足足宁溘死以流亡兮宁溘死以流亡兮余不忍为此态也余不忍为此态也14.补写出下列句子中

    16、的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)蜀道难中运用夸张手法极言山峰之高、)蜀道难中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险气氛的两句是:绝壁之险,渲染惊险气氛的两句是:“,”。(2)在离骚中,表现屈原以博大的胸怀对)在离骚中,表现屈原以博大的胸怀对劳动人民寄予深深同情的语句是:劳动人民寄予深深同情的语句是:“,”。(3)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“,到乡翻似烂柯人,到乡翻似烂柯人”。两句既流露出对故友的怀念,又生发出心中的恍两句既流露出对故友的怀念,又生发出心中的恍然隔世之叹。然隔世之叹。连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁长

    17、太息以掩涕兮长太息以掩涕兮哀民生之多艰哀民生之多艰怀旧空吟闻笛赋怀旧空吟闻笛赋15.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)在师说中,韩愈提出新的在师说中,韩愈提出新的“师道师道”思想,思想,其中其中“,”两句指出老师和弟子的关系是相对的。两句指出老师和弟子的关系是相对的。(2)在雁门太守行中,在雁门太守行中,“”一一句城内的守军披坚执锐,严阵以待,显示了军威句城内的守军披坚执锐,严阵以待,显示了军威和气势。和气势。(3)在苏轼的赤壁赋中在苏轼的赤壁赋中“,”两句指出了月亮圆缺两句指出了月亮圆缺更替、周而复始的辩证关系。更替、周而复始的辩证关系。弟子不必不如师弟子不必不如

    18、师师不必贤于弟子师不必贤于弟子甲光向日金鳞开甲光向日金鳞开盈虚者如彼盈虚者如彼而卒莫消长也而卒莫消长也16.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)孔子在论语)孔子在论语学而中认为因为读书人责学而中认为因为读书人责任重大,道路遥远,所以读书人需要具备一种品任重大,道路遥远,所以读书人需要具备一种品质,阐释这一品质的一句是质,阐释这一品质的一句是“”。(2)白居易在琵琶行中描写琵琶声凝聚暂)白居易在琵琶行中描写琵琶声凝聚暂歇之后突然变得激奋昂扬,表现激奋昂扬这一状歇之后突然变得激奋昂扬,表现激奋昂扬这一状态的两句是态的两句是“,。”(3)宋濂在送东阳马生序中)宋濂在送东阳马

    19、生序中“,”两个句子写出了两个句子写出了“余则缊袍敝衣处其间余则缊袍敝衣处其间,略无,略无慕艳意慕艳意”的原因。的原因。士不可以不弘毅士不可以不弘毅银瓶乍破水浆迸银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣铁骑突出刀枪鸣以中有足乐者以中有足乐者不知口体之奉不若人也不知口体之奉不若人也17.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)郦道元三峡中,从色彩、情态入手描绘郦道元三峡中,从色彩、情态入手描绘三峡潭水春冬美景的句子三峡潭水春冬美景的句子是是 ,。(2)荀子在劝学中认为君子最终能超过一般荀子在劝学中认为君子最终能超过一般人,是因为君子人,是因为君子 。(3)蜀道难中李白通蜀道难中李白通

    20、过过 ,两句,写出水石相两句,写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。激、山谷轰鸣的惊险场面。素湍绿潭素湍绿潭回清倒影回清倒影善假于物(也)善假于物(也)飞湍瀑流争喧豗飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷18.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)晏殊浣溪沙)晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯中表现作一曲新词酒一杯中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是:者感叹光阴无情流逝的句子是:“_,_”。(2)杜牧阿房宫赋中写秦统治者生活极尽)杜牧阿房宫赋中写秦统治者生活极尽奢侈,任意挥霍财物的句子是:奢侈,任意挥霍财物的句子是:“_,_”。(3)离骚中作者用比喻手法说自己因才能)离骚中作者用比

    21、喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是:出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是:“_,_”。无可奈何花落去无可奈何花落去似曾相识燕归来似曾相识燕归来鼎铛玉石鼎铛玉石金块珠砾金块珠砾众女嫉余之蛾眉兮众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫谣诼谓余以善淫19.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子逍遥游中,庄子认为庄子逍遥游中,庄子认为“_,_”才是真正的逍遥游。才是真正的逍遥游。(2)在离骚里,表现诗人忠贞不移,纵粉身在离骚里,表现诗人忠贞不移,纵粉身碎骨也不改志向的句子是碎骨也不改志向的句子是“”。(3)龚自珍的己亥杂诗中写诗人辞官之后的龚自珍的己亥杂诗中写诗人辞官之后的离

    22、愁别绪的诗句离愁别绪的诗句是:是:,。乘天地之正乘天地之正而御六气之辩而御六气之辩虽体解吾犹未变兮虽体解吾犹未变兮浩荡离愁白日斜浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯吟鞭东指即天涯20.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原离骚中,诗人用反问句表达自己即使受)屈原离骚中,诗人用反问句表达自己即使受挫甚至粉身碎骨也不会改变原来志向的两句是挫甚至粉身碎骨也不会改变原来志向的两句是“,”,与于谦石灰吟中的,与于谦石灰吟中的“粉身碎骨全不怕,要留清粉身碎骨全不怕,要留清白在人间白在人间”有异曲同工之妙。有异曲同工之妙。(2)韩愈师说中,写)韩愈师说中,写“士大夫之族士大夫之族”,如果

    23、有人,如果有人谈到谁是老师,谁是弟子,则大家共同嘲笑;而广大各谈到谁是老师,谁是弟子,则大家共同嘲笑;而广大各行各业的人,即行各业的人,即“”不以彼此相不以彼此相识为耻。识为耻。(3)辛弃疾破阵子)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,为陈同甫赋壮词以寄之中,“,”两句,从形、声两方面着笔,写奏乐啖肉的军营生活,两句,从形、声两方面着笔,写奏乐啖肉的军营生活,有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。虽体解吾犹未变兮虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩岂余心之可惩巫医乐师百工之人巫医乐师百工之人八百里分麾下炙八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声五十弦翻塞外声21.补写出下列句子中的空缺部

    24、分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)赤壁赋中,作者从侧面描写朋友箫声)赤壁赋中,作者从侧面描写朋友箫声和歌声悲凉的句子是:和歌声悲凉的句子是:“,。”(2)蜀道难中引用秦国开发蜀地的神话)蜀道难中引用秦国开发蜀地的神话故事的句子是:故事的句子是:“,。”(3)李商隐无题中)李商隐无题中“,夜吟应觉月光寒,夜吟应觉月光寒”一一联,表达了抒情主人公推己及人、从自身相思愁联,表达了抒情主人公推己及人、从自身相思愁苦揣想出对方凄苦愁怀的情感。苦揣想出对方凄苦愁怀的情感。舞幽壑之潜蛟舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇泣孤舟之嫠妇地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连然后天梯石栈相钩连晓镜但愁云鬓改晓镜

    25、但愁云鬓改22.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)王维使至塞上的王维使至塞上的“_ ,_ ”两句,以两句,以“征蓬征蓬”“”“归雁归雁”自自比,叙事写景,一石两鸟。比,叙事写景,一石两鸟。(2)诸葛亮在出师表中写出自己在刘备诸葛亮在出师表中写出自己在刘备“三三顾茅庐顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:前躬耕南阳时心态的句子是:“,。”(3)饮酒中陶渊明写自己身居闹市却不感)饮酒中陶渊明写自己身居闹市却不感到喧闹的原因是到喧闹的原因是“”。征蓬出汉塞征蓬出汉塞 归雁入胡天归雁入胡天苟全性命于乱世苟全性命于乱世不求闻达于诸侯不求闻达于诸侯心远地自偏心远地自偏23.补写出下

    26、列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)陆游游山西村中)陆游游山西村中“_,_”两句,描写出了村中庆典将近、两句,描写出了村中庆典将近、乐声不断,反映出淳朴的民风。乐声不断,反映出淳朴的民风。(2)师说一文不仅有严密的论证思路,而)师说一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中且有简洁生动的语言表达,文中“,”就凝练地概括了就凝练地概括了“士大夫之族士大夫之族”不愿从师的荒谬不愿从师的荒谬心态。心态。(3)周敦颐在爱莲说中,用)周敦颐在爱莲说中,用“予独爱莲之予独爱莲之出淤泥而不染,出淤泥而不染,”表表达了洁身自好、不与世俗同流合污的美好节操。达了洁身自好、不与世俗

    27、同流合污的美好节操。箫鼓追随春社近箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存衣冠简朴古风存位卑则足羞位卑则足羞官盛则近谀官盛则近谀 濯清涟而不妖濯清涟而不妖24.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)在诗经)在诗经氓中,女主人公看到氓中,女主人公看到“,”的景色,思的景色,思及自己多年来的辛劳以及丈夫的负心,不由得悲及自己多年来的辛劳以及丈夫的负心,不由得悲从中来。从中来。(2)一个积极上进的人,看到他人的长处,就)一个积极上进的人,看到他人的长处,就会主动向那人看齐;看到他人的不足,就会如会主动向那人看齐;看到他人的不足,就会如论语中所说的论语中所说的“”那样认真反思自己。那样认真

    28、反思自己。(3)在赤壁赋中,苏子以)在赤壁赋中,苏子以“,”。两句,告诉我们获得快。两句,告诉我们获得快乐其实很简单:把自然美景当作无穷无尽的资源,乐其实很简单:把自然美景当作无穷无尽的资源,与朋友一同享用。与朋友一同享用。桑之落矣桑之落矣其黄而陨其黄而陨见不贤而内自省也见不贤而内自省也是造物者之无尽藏也是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适而吾与子之所共适25.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)在永遇乐在永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾京口北固亭怀古中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够望能够“封狼居胥封狼居

    29、胥”,但是由于行事草率,最终,但是由于行事草率,最终却却“”。(2)酬乐天扬州初逢席上见赠中,刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中,刘禹锡的“,”两句诗用典故表达了作者怀念故友的感情,暗两句诗用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。示了自己因世事变迁而怅惘的心情。(3)韩愈在师说中论述了弟子、老师在学问韩愈在师说中论述了弟子、老师在学问方面的特点,方面的特点,“,”两句交代了两句交代了“弟子不必不如师,师不必贤于弟子弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的具体原因。的具体原因。赢得仓皇北顾赢得仓皇北顾怀旧空闻吟笛赋怀旧空闻吟笛赋到乡翻似烂柯人到乡翻似烂柯人闻道有先后闻道有先后术

    30、业有专攻术业有专攻26.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)茅屋为秋风所破歌中诗人以幼子雨夜)茅屋为秋风所破歌中诗人以幼子雨夜难眠的情景来表现生活艰辛的诗句是:难眠的情景来表现生活艰辛的诗句是:,。(2)离骚中作者以荷叶莲花为服饰,表明)离骚中作者以荷叶莲花为服饰,表明自己品行高洁的诗句自己品行高洁的诗句是是 ,。(3)韩愈在师说篇首即给)韩愈在师说篇首即给“师者师者”的职能的职能作用作出明确界定的一句作用作出明确界定的一句是是 。布衾多年冷似铁布衾多年冷似铁娇儿恶卧踏里裂娇儿恶卧踏里裂制芰荷以为衣兮制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳集芙蓉以为裳(师者)所以传道受业解惑也(师

    31、者)所以传道受业解惑也27.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚一文中以博大的胸怀,对广大劳)离骚一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句动人民寄予深深同情的语句是:是:,。(2)赤壁赋一文用蛟龙嫠妇听箫声的感受)赤壁赋一文用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:子:,泣孤舟之嫠妇。,泣孤舟之嫠妇。(3)龚自珍在己亥杂诗中形象地表达了自)龚自珍在己亥杂诗中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句落花立意,倾吐心曲,表

    32、现崇高的献身精神的句子子是:是:,。长太息以掩涕兮长太息以掩涕兮哀民生之多艰哀民生之多艰舞幽壑之潜蛟舞幽壑之潜蛟落红不是无情物落红不是无情物化作春泥更护花化作春泥更护花28.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子)荀子劝学中,指出正是因为劝学中,指出正是因为“,所,所以即使脚走得不快,也能达到千里之外,不能游以即使脚走得不快,也能达到千里之外,不能游水也能渡过江河。水也能渡过江河。(2)氓中)氓中“,”两句,描写两句,描写了女主人公早起晚睡的辛勤劳作。了女主人公早起晚睡的辛勤劳作。(3)刘禹锡陋室铭中,以)刘禹锡陋室铭中,以“”的淡雅之色,隐寓诗人的淡雅之色,隐寓诗

    33、人的恬淡之心,之后又以映入帘中的草色点出恬淡的恬淡之心,之后又以映入帘中的草色点出恬淡中的生机。中的生机。君子生非异君子生非异也也善假于物也善假于物也夙兴夜寐夙兴夜寐靡有朝矣靡有朝矣苔痕上阶绿苔痕上阶绿29.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子逍遥游中,在写蜩与学鸠对大鹏)庄子逍遥游中,在写蜩与学鸠对大鹏的嘲笑之后,提出总结性看法的两句是的嘲笑之后,提出总结性看法的两句是“,”。(2)刘禹锡陋室铭中写主人摆脱繁杂公务)刘禹锡陋室铭中写主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的一句是并暗寓欣喜之情的一句是“”(3)苏轼念奴娇)苏轼念奴娇赤壁怀古中赤壁怀古中“,”两句,交代出指

    34、挥赤两句,交代出指挥赤壁之战的周瑜正值青春年少、春风得意之时。壁之战的周瑜正值青春年少、春风得意之时。小知不及大小知不及大知知小年不及大小年不及大年年无案牍之劳无案牍之劳形形小乔初嫁了小乔初嫁了雄姿英发雄姿英发30.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子)荀子劝学篇指出:劝学篇指出:“青,取之于蓝,青,取之于蓝,而青于蓝。而青于蓝。”这与韩愈师说中这与韩愈师说中“,”的观点是相同的。的观点是相同的。(2)陋室铭中,虚实结合写室主人交往之)陋室铭中,虚实结合写室主人交往之雅的句子雅的句子是:是:,。(3)杜甫在登高中由高到低,写诗人所见)杜甫在登高中由高到低,写诗人所

    35、见所闻,渲染秋江景物特点的句子所闻,渲染秋江景物特点的句子是:是:,。是故弟子不必不如师是故弟子不必不如师师不必贤于弟子师不必贤于弟子谈笑有鸿儒谈笑有鸿儒往来无白丁往来无白丁风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回渚清沙白鸟飞回31.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)在诗经在诗经氓中,女主人公用桑叶凋零时氓中,女主人公用桑叶凋零时“”的景象起兴作比,感叹自己年的景象起兴作比,感叹自己年华逝去,容颜憔悴。华逝去,容颜憔悴。(2)阿房宫赋中,作者认为人心相同:既然阿房宫赋中,作者认为人心相同:既然秦人爱纷奢的生活可想而知秦人爱纷奢的生活可想而知“”,所以不可一方面极力

    36、搜刮,另一方面却所以不可一方面极力搜刮,另一方面却“。”(3)在陋室铭中,刘禹锡描写了陋室的雅致在陋室铭中,刘禹锡描写了陋室的雅致环境和闲适生活,并以环境和闲适生活,并以“,”为例,证明为例,证明这样的陋室一点也不简陋。这样的陋室一点也不简陋。其黄而陨其黄而陨人亦念其家人亦念其家用之如泥沙用之如泥沙南阳诸葛庐南阳诸葛庐西蜀子云亭西蜀子云亭32.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白蜀道难中运用夸张的修辞手法,写李白蜀道难中运用夸张的修辞手法,写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的诗句是:出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的诗句是:“_,_”。(2)王安石登飞来峰中富于哲理,借景

    37、抒情,王安石登飞来峰中富于哲理,借景抒情,表达了自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:表达了自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:“_,_”。(3)李贺雁门太守行中李贺雁门太守行中“_”一句既写景又写事,渲染了敌军兵临城下的紧张一句既写景又写事,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。气氛和危急形势。西当太白有鸟道西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅可以横绝峨眉巅不畏浮云遮望不畏浮云遮望眼眼自缘身在最高层自缘身在最高层黑云压城城欲摧黑云压城城欲摧33.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)小石潭记中描写水声清脆悦耳的句子)小石潭记中描写水声清脆悦耳的句子是:是:_。(2)同为赤壁怀

    38、古诗词,苏轼塑造了青年将领)同为赤壁怀古诗词,苏轼塑造了青年将领周瑜的英雄形象,而杜牧在赤壁中,却用周瑜的英雄形象,而杜牧在赤壁中,却用“_ _,_”,讽刺了周,讽刺了周瑜赤壁之战中成功的侥幸。瑜赤壁之战中成功的侥幸。(3)早在千年之前,屈原就在离骚中以)早在千年之前,屈原就在离骚中以“_?_?”教导我们教导我们“道不同,不相为谋道不同,不相为谋”。如鸣珮环如鸣珮环东风不与周郎便东风不与周郎便铜雀春深锁二乔铜雀春深锁二乔何方圜之能周兮何方圜之能周兮夫孰异道而相安夫孰异道而相安34.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。蜀道难中通过动作描写和神态描写来表现蜀道难中通过动作描写和

    39、神态描写来表现蜀道之高的句子是蜀道之高的句子是“,”。师说中师说中“,”表明了士大夫之族是因为地位尊卑的顾虑而不愿表明了士大夫之族是因为地位尊卑的顾虑而不愿 互相学习。互相学习。醉翁亭记中醉翁亭记中“”一句,描写了树林里的雾气随阳光而消散的现象。一句,描写了树林里的雾气随阳光而消散的现象。扪参历井仰胁扪参历井仰胁息息以手抚膺坐长以手抚膺坐长叹叹位卑则足羞位卑则足羞官盛则近谀官盛则近谀若夫日出而林霏开若夫日出而林霏开35.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在离骚中以用荷缝衣来象征自己)屈原在离骚中以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是:高洁品质的两句是:“,。”(2

    40、)李白蜀道难中)李白蜀道难中“”一句以夸张手法描写了蜀道水石激荡、山谷轰鸣一句以夸张手法描写了蜀道水石激荡、山谷轰鸣的惊险壮观场景。的惊险壮观场景。(3)范仲淹岳阳楼记中体现)范仲淹岳阳楼记中体现“古仁人古仁人”之之“忧忧”具体内容的两句是:具体内容的两句是:“,。”制芰荷以为制芰荷以为 衣兮衣兮集芙蓉以为裳集芙蓉以为裳砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷居庙堂之高则忧其民居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君处江湖之远则忧其君36.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)在过零丁洋中,文天祥把国家的灾难、)在过零丁洋中,文天祥把国家的灾难、跟人的坎坷浓缩在跟人的坎坷浓缩在“,”

    41、这两个比喻句这两个比喻句中。中。(2)屈原离骚中)屈原离骚中“,”两句,写出了流两句,写出了流俗的弊病,痛斥人们投机取巧而不顾准则的生活俗的弊病,痛斥人们投机取巧而不顾准则的生活状态。状态。(3)陶渊明归去来兮辞描写归乡途中陶渊明归去来兮辞描写归乡途中轻舟快水的两句轻舟快水的两句“,风飘,风飘飘而吹衣飘而吹衣”,表达了作者弃官归乡的畅快心情。,表达了作者弃官归乡的畅快心情。山河破碎风飘絮山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍身世浮沉雨打萍固时俗之工巧兮固时俗之工巧兮偭规矩而改错偭规矩而改错舟遥遥以轻舟遥遥以轻37.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子荀子劝学中强调劝学中强调

    42、“”,只有这样,只有这样,君子才会智慧通达,行为没有过错。君子才会智慧通达,行为没有过错。(2)在赤壁赋中,苏轼写自己与朋友泛舟赤在赤壁赋中,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵诗经壁之下,朗诵诗经陈风中陈风中“月出月出”篇,即文篇,即文中所谓中所谓“,”。(3)王湾次北固山下中,王湾次北固山下中,“,”两句描绘了昼夜和冬春两句描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象,富含哲理。交替过程中的景象,富含哲理。君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己诵明月之诗诵明月之诗歌窈窕之章歌窈窕之章海日生残夜海日生残夜江春人旧年江春人旧年38.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)崔护题都城南

    43、庄中的)崔护题都城南庄中的“人面不知何处人面不知何处去,桃花依旧笑春风去,桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧、人面不写出了桃花依旧、人面不见的物是人非之感;李煜虞美人中的词句见的物是人非之感;李煜虞美人中的词句“,”也写出了这样的感受,由此勾起作者无穷的亡也写出了这样的感受,由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。国伤感之情。(2)辛弃疾破阵子)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之中,与陆游十一月四日风雨大作中的中,与陆游十一月四日风雨大作中的“夜阑夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相近的句子意境相近的句子是:是:“,。”(3)论语中表明艰难困苦的环境才能考验)

    44、论语中表明艰难困苦的环境才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是:岁出一个人坚强不屈的品质的句子是:岁寒,寒,。雕栏玉砌应犹在雕栏玉砌应犹在只是朱颜改只是朱颜改醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑梦回吹角连营梦回吹角连营然后知松柏之后凋也然后知松柏之后凋也39.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼赤壁赋描写江上水汽弥漫,江水)苏轼赤壁赋描写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:无边无际和远方天际相接的句子是:“_,_。”(2)陋室铭中,虚实结合写室主人交往之)陋室铭中,虚实结合写室主人交往之雅的句子是:雅的句子是:“_,_。”(3)白居易在琵琶行中用)白居易在琵琶行

    45、中用“_”表现偏僻之地粗俗的乡野音表现偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听,以此表现琵琶女技艺的高超。乐很难听,以此表现琵琶女技艺的高超。白露横江白露横江水光接天水光接天谈笑有鸿儒谈笑有鸿儒往来无白丁往来无白丁呕哑嘲哳难为听呕哑嘲哳难为听40.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)孔子在论语中说)孔子在论语中说“道不同,不相为道不同,不相为谋谋”,屈原在离骚中用,屈原在离骚中用“,?”两句再次强调两句再次强调“道不同不能相安道不同不能相安”的处世原则。的处世原则。(2)在虞美人(春花秋月何时了)中,)在虞美人(春花秋月何时了)中,李煜想象不堪回首的故都景象的句子是:李煜想象不堪

    46、回首的故都景象的句子是:“,。”(3)鱼我所欲也文中全篇的中心论点句)鱼我所欲也文中全篇的中心论点句子是子是“。”何方圜之能周兮何方圜之能周兮夫孰异道而相安夫孰异道而相安雕栏玉砌应犹在雕栏玉砌应犹在只是朱颜改只是朱颜改舍生而取义者也舍生而取义者也41.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)人们常说,活到老,学到老,荀子劝学)人们常说,活到老,学到老,荀子劝学篇中的篇中的“”这句话印证了这句话印证了这句话。这句话。(2)杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,登)杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,登高一诗对此都有直接描述,这些句子高一诗对此都有直接描述,这些句子是:是:,。(3

    47、)次北固山下立意新颖,构思巧妙,富有)次北固山下立意新颖,构思巧妙,富有哲理,哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外外”,留传千古的名句,留传千古的名句是:是:,。学不可以已学不可以已万里悲秋常作客万里悲秋常作客百年多病独登台百年多病独登台海日生残夜海日生残夜 江春入旧年江春入旧年42.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的名刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的名句句“,”,蕴含着新事物层出不穷,终将战胜旧事物的,蕴含着新事物层出不穷,终将战胜旧事物的哲理。哲理。(2)苏轼的赤壁赋中感慨人生短暂与宇宙苏

    48、轼的赤壁赋中感慨人生短暂与宇宙永恒的句子是永恒的句子是“,。”(3)离骚中表现诗人执着追求理想,即使离骚中表现诗人执着追求理想,即使失去生命也心甘情愿的名句是失去生命也心甘情愿的名句是“”沉舟侧畔千帆过沉舟侧畔千帆过病树前头万木春病树前头万木春哀吾生之须臾哀吾生之须臾羡长江之无穷羡长江之无穷虽九死其犹未悔虽九死其犹未悔43.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫的登高中杜甫的登高中“,”这两句分别从听觉这两句分别从听觉和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征,渲染了和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征,渲染了悲凉的气氛。悲凉的气氛。(2)在离骚中,屈原用在离骚中,屈原用“,

    49、”表明自己不求他表明自己不求他人了解,只求自己内心真正美好的崇高追求。人了解,只求自己内心真正美好的崇高追求。(3)送东阳马生序中,宋濂用送东阳马生序中,宋濂用“”这一句叙说了自己早年身处这一句叙说了自己早年身处衣着光鲜的同学中间却穿着破旧的落魄状态。衣着光鲜的同学中间却穿着破旧的落魄状态。风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回渚清沙白鸟飞回不吾知其亦已兮不吾知其亦已兮苟余情其信芳苟余情其信芳余则缊袍敝衣处期间余则缊袍敝衣处期间44.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的)蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:惊险场面的句

    50、子是:“,。”(2)逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱,)逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“,。”(3)恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极)恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发;安逸的环境容易消磨人的意志,导致最终奋发;安逸的环境容易消磨人的意志,导致最终衰亡,所以在衰亡,所以在二章中孟子总结说二章中孟子总结说“”。飞湍瀑流争喧豗飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷且举世誉之而不加且举世誉之而不加劝劝举世非之而不加沮举世非之而不加沮然后知生于忧患而死于安乐然后知生于忧患而死于安乐也也45.补写出

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