医学人文知识-医学课件.ppt
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- 医学 人文 知识 课件
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1、医学人文知识医学人文知识精选课件医学人文 医生的使命只是治病救人吗?医生的使命只是治病救人吗?医务人员最大的敌人真的是疾病吗?医务人员最大的敌人真的是疾病吗?医务人员最重要的本领仅仅是诊疗技术吗?医务人员最重要的本领仅仅是诊疗技术吗?2精选课件医学人文 如果您还这样认为,您的观念还停留在60年代!3精选课件医学人文v据了解,目前被人类命名的病种总共有6万多种v其中的60%是自限性疾病,不用医生治疗,病人可以依靠自身的抵抗力实现自愈。v而有34%的疾病人类束手无策v医生对病人真正能治愈的只有其中的6%。精选课件医学人文 医生不是神,如果我们把敌人看成是疾病,那我们永远都是输家,并且输得惨烈,如果
2、我们的使命是治病救人,那最后那些病人的终极还是走向了死亡,如果我们最重要的本领是诊疗技术,那么我们的本领似乎并不能为我们带来胜利。那我们的使命到底在哪里?我们的敌人到底在哪里?我们最重要的本领到底是什么?5精选课件医学人文v电影心灵点滴中汉特告诉我们:医生最大的使命不是治病救人,而是尽可能减轻患者的痛苦。医务人员最大的敌人不是疾病,而是自身心灵的冷漠,医务人员最重要的本领不仅仅是诊疗技术,还是与各色各样的人沟通的能力。精选课件医学人文v秉持着这样的理念,我们就不会认为,问病人的名字是毫无意义的,在病人家属极为痛苦的时候,拥抱一下病人家属是没有意义的。我们不会认为,与病人聊与病情无关的事情不是工
3、作,而是在做无用功。我们将重新审视目前所有的工作内容,我们真正看到的、关注的是疾病,还是得病的这个人?人生十商.doc精选课件医学人文 心灵点滴取自现实的真人真事,男主角的申辩,将60年代美国冰冷的医学从深渊中拉出来,在美国的医学史上有着重大意义。8精选课件医学人文v“死亡不可战胜,但爱却可以抚平伤痛;死亡不可战胜,但医生可以尽可能为病人减轻病痛”,v“什么是医生,医生是能够帮助他人、博学且值得信赖的人”、“医院不能以不死人为目的,而是要帮助患者获得更高质量的生活品质。”v影片中汉特所倡导和实践的对病人的同情、全身心投入、心灵相通和Laughter is contagious(微笑能够感染人)
4、显得如此温暖。v他提出的“医生应该治疗人,而不是疾病”的观念促使我们对越来越进步的硬件医疗设施和越来越冷漠的医护人员态度之间的强烈反差进行反思。精选课件医学人文v目前中国法律中对医学的要求开始向注意义务转变。注意义务在国外被译为良父义务,类似于我们所说的视病如亲。精选课件医学人文v举个例子:“一位教授在病人床前向他的学生这样介绍病情:这位病人是二期胃癌,二期胃癌的症状是,接着我们再来讲讲一期和三期癌症的症状。教授和学生前脚从大门出去了,那病人拔腿从窗口跳下去了。”出现这样的情况,医院有无过错?精选课件医学人文v如果是以前,医院不用承担责任,但按照今天的法律,医院就要担责任,为什么,因为如果这是
5、教授的儿子,教授难道会和学生介绍说:这是我亲生儿子,现在我们来介绍一期、二期、三期胃癌的症状。”教授应该预见到这一情况,并采取措施避免这一情况,一旦没有履行,法律即可判定医院存在法律责任。(注意义务=预见义务+避免义务)精选课件医疗纠纷v没有一个病人家属能看懂病情,但你的眼神会告知他你有没有竭尽所能 精选课件医疗纠纷v北京大学王岳教授:病人到医院就是无理的,他要什么理呢,他不知道你是怎么治疗的,不知道病情到底如何。v但有一点是肯定的,没有病人进到医院是想和医生找茬的?v虽然那些病人家属看不懂你是怎么治的,但他们能看懂你是否尽力,是否真正为其着想。v而如果在平时的沟通交流中,他们看不到尽力,看不
6、到共情,一旦发生事情,他们累积的不满就会爆发。精选课件医疗纠纷v也许这段话可以解释,为什么发生医疗纠纷的时候:v一边是病人家属喋喋不休诉说着一些看似无关紧要的细节喋喋不休诉说着细节.docv一边是医院不断强调着的无原则错误(治疗原则、护理措施)精选课件医疗纠纷v这中间一定发生了什么我们不知道的,是什么呢,是我们的肢体语言、我们的眼神、我们的心无法给予病人及家属信任和慰藉,我们治疗和关注的是疾病,而不是得这个病的人。精选课件 v 精选课件 v 精选课件医疗纠纷v不知道有没有人试过举着吊瓶一个小时呢,我在家里举着矿泉水瓶20分钟,就想把医院给砸了。照片里的父亲可能已经举了一个小时,因为这是他亲儿子
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