北师大版四年级下册《小数乘法练习三》公开课课件实用2.ppt

1、练习三北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第三单元第三单元 小数乘法小数乘法小数乘法的意义小数点位置移动引起小数大小变化的规律积的小数位数与乘数小数位数之间的关系小数乘法的计算及用小数乘法解决日常生活中的简单问题一、复习旧知一、复习旧知1、小数乘法的意义：小数乘法的意义：与整数乘法的意义（），都是求（）的简便运算。2、小数点位置移动引起小数大小的变化规律：小数点位置移动引起小数大小的变化规律：小数点向左移动一位、两位、三位.，小数就（）到原来的（）、（）、（）.；小数点向右移动一位、两位、三位.，小数就（）到原来的（）、（）、（）.。3、积的小数位数与乘数小数位数的关系：积的小数位数与乘数

2、小数位数的关系：在小数乘法中，两个乘数中（）小数，积就有（）位小数。相同几个相同加数的和缩小101100110001扩大10倍 100倍1000倍一共有几位几4、小数乘法的笔算：小数乘法的笔算：将小数看成（）来计算，然后再看（）中一共有几位小数，积就有（）小数。如果乘得的积的位数不够，就要（）。5、比较积和乘数（比较积和乘数（0除外）的大小方法：除外）的大小方法：一个乘数（）时，积小于另一个乘数；一个乘数（）时，积大于另一个乘数；一个乘数（）时，积等于另一个乘数（另一个乘数不为0）。6、小数的混合运算的运算顺序和简便算法：小数的混合运算的运算顺序和简便算法：小数混合运算的运算顺序和整数混合运算

3、的运算顺序（）；（）的运算定律在小数的运算中仍然适用。整数两个乘数几位在前面补“0”小于1大于1等于1相同整数练习三1.1.计算下面各题，并用画图的方法把你的想法与同伴交流。0.06420.40.060.060.060.060.060.06是是 个个0.010.01，4 4个个0.060.06是是 个个0.010.01，是是0.240.24。6240.40.40.40.4是是 个个0.10.1，2 2个个0.40.4是是 个个0.10.1，是是0.80.8。480.0640.2420.40.82.举例说明乘法结合律对小数乘法同样适用。每千克饼干售价每千克饼干售价16.516.5元，一袋饼干重元

4、，一袋饼干重2.52.5千克。买千克。买4 4袋饼干袋饼干需要多少元？需要多少元？方法一：16.52.5441.254165（元）（元）方法二：16.5(2.54)16.510165（元）（元）3.3.根据第一个算式，在根据第一个算式，在 里填上适当的数，并与同伴交流你里填上适当的数，并与同伴交流你 的想法。的想法。1.6 2.8 4.48 4.48 4.48 4.480.29 3.5 1.015 1.015 1.015 1.0150.1628160.281600.0280.029352.90.35290.035 两数相乘，一个乘数两数相乘，一个乘数扩大扩大，另一个乘数另一个乘数缩小缩小相同的

5、倍数，它相同的倍数，它们的们的积不变积不变。5.5.5.045.0428283.823.820.450.450.960.966.96.9(15.4(15.47.8)7.8)3.53.54.154.153.243.249.859.856.766.763.23.24.64.63.23.25.45.45.045.04 28284 0 324 0 321 0 081 0 0814 1 1214 1 12141.12141.123.823.820.450.451 9 101 9 101 5 281 5 281 7 1 901 7 1 901.7191.7198 648 645 765 766 6 246

6、 6 240.960.96 69696.6246.6247.63.526.6(4.159.85)(3.246.67)1410243.2(4.65.4)3.210327.7.估一估，算一算。(1)(1)苹果每千克7.27.2元，买1.81.8千克苹果应付多少元？12.6元元14.4元元14.4元元7.21.8答：买答：买1.81.8千克苹果应付千克苹果应付12.9612.96元。元。12.96(元)(2)(2)橘子每千克3.63.6元，买4.24.2千克橘子应付多少元？差不多差不多4 4千克，千克，大约大约()()元。元。14.44.24.2千克在千克在4 45 5千克之千克之间，接近间，接近(

7、)()千克，千克，总价在总价在()()之之间，接近间，接近()()元。元。414.41814.43.64.2答：买4.2千克橘子应付15.12元。15.12(元)0.3210.73.8 2.630.820.60.630.60.82320.861.81.60.489.889.88算算 一算，你发现了什么一算，你发现了什么60.02 60.20 6 20.121.212我发现了我发现了第一个乘数不变，第二个乘数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。一个乘数不变，另一个乘数乘10（或扩大10倍），积也乘10（或扩大10倍）。10101010根据根据0.85040，直接写出积。，直接写出积。1.6503.250（0.82）（0.84）80（402）160（404）1.完成练习三的第4、6、8、9题。2.完成课后测评练习。3.和同伴交流探索的过程。作业