北师大版七年级数学上册《六章数据的收集与整理1数据的收集》公开课课件整理0.ppt

1、回答老师提出的问题回答老师提出的问题+1+1提出有价值的问题提出有价值的问题+1+1或或+2+2解决他人提出的问题解决他人提出的问题+1+1或或+2+2明星小组明星小组 评价标准：评价标准：6.1 6.1 数据的收集数据的收集课前准备：课本，导学案，练习本课前准备：课本，导学案，练习本-节约用水节约用水 学习目标学习目标 1.1.知道从事一个统计活动大致要经历哪些知道从事一个统计活动大致要经历哪些过程，能选择适当的方法收集数据。过程，能选择适当的方法收集数据。2.2.能从收集的数据中获取简单的信息。能从收集的数据中获取简单的信息。重点：读取图表获取信息，能够完成一个重点：读取图表获取信息，能够

2、完成一个简单的调查环节。简单的调查环节。难点：能选择适当的方法收集数据并从中难点：能选择适当的方法收集数据并从中获取简单的信息。获取简单的信息。美丽的鄱阳湖美丽的鄱阳湖干旱的鄱阳湖干旱的鄱阳湖如果我们还不节约每一滴水，那么地球上的最如果我们还不节约每一滴水，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪后一滴水将是人类的眼泪人类最后一滴水将是自己的眼泪人类最后一滴水将是自己的眼泪某市用水指标趋势分析某市用水指标趋势分析这个统计图中，你能得到什么信息？看一看，你会制作折线统计图吗？看一看，你会制作折线统计图吗？调查问卷 年龄：岁1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？A经常这样 B有时这样 C从不这样2.你会将

3、用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。A经常这样 B有时这样 C从不这样看一看，你会设计问卷吗？看一看，你会设计问卷吗？（1）在小明的调查中，各年龄段分别有多少人接受了调查？（2）你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？看一看、想一想，这些统计图能告诉我们哪些信息呢？看一看、想一想，这些统计图能告诉我们哪些信息呢？图图6-26-2图图6-36-3图图6-46-4知识点一：感受统计的一般步骤：知识点一：感受统计的一般步骤：阅读课本本课时阅读课本本课时“议一议议一议”之前的内容之前的内容,体会统计的一般体会统计的一般步骤步骤1.1.统计的一般步骤统计的一般步骤:(1)(1)确定调查问题

4、与对象确定调查问题与对象:小颖调查的是小颖调查的是 ,小明调查的是小明调查的是 。(2)(2)选择方法并实施选择方法并实施:小颖用小颖用 的方法的方法,小明用小明用 的方法的方法.(3)(3)收集整理数据收集整理数据:小颖得到的小颖得到的“图图6-1”6-1”是是 统计图统计图,小明绘制的小明绘制的“图图6-2”6-2”是是 统计图统计图,“,“图图6-36-3和图和图6-4”6-4”都是都是 统计图统计图她所在的城市她所在的城市的用水情况的用水情况周围的人是否具有节水的意识周围的人是否具有节水的意识查找资料问卷调查问卷调查折线折线扇形扇形条形条形课前预习检测课前预习检测（4 4）分析数据得出

5、结论：）分析数据得出结论：从小颖的统计图中从小颖的统计图中,你能得到什么信息你能得到什么信息?看完小明的看完小明的3 3个图个图,有些同学说有些同学说,30,30岁至岁至4545岁的人最具有节水意识，岁的人最具有节水意识，因为这个年龄段的人数最多，你同意他们的说法吗因为这个年龄段的人数最多，你同意他们的说法吗?请先完成下面请先完成下面的表格的表格,然后再回答吧然后再回答吧你的结论最具有节水意识的是你的结论最具有节水意识的是30岁以下岁以下30至至45岁岁4545岁以上岁以上问题问题1 1选择选择“从不这从不这样样”的百分比的百分比问题问题2 2选择选择“经常这经常这样样”的百分比的百分比454

6、5岁以上的人岁以上的人答案不唯一答案不唯一,只要符合题意就行只要符合题意就行,如如:2006年至年至2010年每年的城镇生活年每年的城镇生活用水量都大于农村生活用水量；用水量都大于农村生活用水量；2010年城市生活用水量逐年略有提年城市生活用水量逐年略有提高高,但总体变化不大但总体变化不大,而农村生活用水量几乎没变等等。而农村生活用水量几乎没变等等。16.7%41.7%80%33.3%41.7%90%知识点二：数据的收集知识点二：数据的收集完成课本本课时完成课本本课时“想一想想一想”,并阅读并阅读“想一想想一想”下面的段文字，完成下面的题目下面的段文字，完成下面的题目1.1.想了解我国水资源的

7、总量、人均水资源占有量想了解我国水资源的总量、人均水资源占有量利用的方式是利用的方式是 （）A A查阅资料查阅资料 B B试验试验 C C问卷调查问卷调查 D D观察观察2 2为了得到为了得到“抛掷一枚均匀的硬币抛掷一枚均匀的硬币5050次次,出现正面出现正面的次数的次数”,收集数据的方式是收集数据的方式是 （）A A查阅资料查阅资料 B B试验试验 C C问卷调查问卷调查 D D观察观察归纳总结归纳总结:我们经常通过我们经常通过 等方式获得数据等方式获得数据信息信息,当调查或试验项目很大时当调查或试验项目很大时,还可以通过还可以通过 或或 的方式获得数据信息的方式获得数据信息调查、试验调查、

8、试验查阅报纸、相关文献相关文献上网A AB B选项选项A A经常这样经常这样B B有时这样有时这样C C从不这样从不这样人数人数问题问题1 1的调查结果的调查结果问题问题2 2的调查结果的调查结果选项选项A A经常这样经常这样B B有时这样有时这样C C从不这样从不这样人数人数请你用小明的调查问卷在全班做一个调查，收集问题1和问题2的调查结果，填入下表：做一做做一做从事一个统计活动大致要经历哪些过程？从事一个统计活动大致要经历哪些过程？1.1.明确调查的问题和明确调查的问题和目的目的；2.2.确定调查的确定调查的对象对象；3.3.选择调查的选择调查的方法方法，设计调查问题；，设计调查问题；4.

9、4.实施调查实施调查（形式多样，如问卷、访谈等）；（形式多样，如问卷、访谈等）；5.5.收集并整理数据收集并整理数据；6.6.分析数据分析数据，得出结论，帮助人们做决策。，得出结论，帮助人们做决策。议一议，说一说议一议，说一说统统计计步步骤骤直接直接的方法：的方法：调查（如问卷，访谈等）、调查（如问卷，访谈等）、试验（如观察、测量、实验等）试验（如观察、测量、实验等）间接间接的方法：的方法：互联网查询、查阅文献资料等互联网查询、查阅文献资料等 1.1.请说明何如收集下列各组数据。请说明何如收集下列各组数据。（1 1）老师想知道同学们的生日）老师想知道同学们的生日我来回答我来回答（2 2）学校为

10、七年级学生定制校服，）学校为七年级学生定制校服，想了解每位同学的上衣及裤子尺码；想了解每位同学的上衣及裤子尺码；（3 3）某同学想知道近几年我）某同学想知道近几年我国人均国内生产总值；国人均国内生产总值；（4）本班男生最喜欢的球类运动。）本班男生最喜欢的球类运动。分析统计图，从图表中获取信息，某校共有学生分析统计图，从图表中获取信息，某校共有学生796796名名,学生的出生月份统计如下图学生的出生月份统计如下图,根据图中提供根据图中提供的信息回答以下问题：的信息回答以下问题：(1)(1)出生人数超过出生人数超过7070人的月份有哪些人的月份有哪些?(2)(2)出生人数最多的是几月出生人数最多的是几月?这个月的人数大约是多少这个月的人数大约是多少?(3)(3)从上面的统计图中你还能得到哪些信息从上面的统计图中你还能得到哪些信息?(?(至少提至少提出两个出两个)试一试，我能行试一试，我能行我来说一说我来说一说 这节课，你有什么收获？（比如这节课，你有什么收获？（比如经历了哪些数学活动，学到了什么知经历了哪些数学活动，学到了什么知识，有什么体会等）识，有什么体会等）家庭作业家庭作业调查问卷 年龄：岁1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？A经常这样 B有时这样 C从不这样2.你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。A经常这样 B有时这样 C从不这样