初中物理苏科版《内能和热传递》-课件.ppt
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1、内能和热传递内能和热传递第十二章第十二章 机械能和内能机械能和内能建湖县沿河初级中学物理组1PPT课件学习目标学习目标 1、了解内能的概念,能简单地描述温了解内能的概念,能简单地描述温度和内能的关系度和内能的关系。2、能结合实例分析,知道热传递是改能结合实例分析,知道热传递是改变内能的一种方式变内能的一种方式。3、了解热量的概念,知道热量的单位了解热量的概念,知道热量的单位。2PPT课件分子动理论的内容?分子动理论的内容?1 1、物体是由大量的、物体是由大量的 构成的构成的2 2、分子是运动还是静止的?、分子是运动还是静止的?永不停息地做无规则的运动永不停息地做无规则的运动3 3、分子间有作用
2、力吗?、分子间有作用力吗?分子间存在相互作用的引力和斥力分子间存在相互作用的引力和斥力这种运动叫做热运动这种运动叫做热运动分子分子知识回顾知识回顾3PPT课件物体内部的分子始终处物体内部的分子始终处在无规则的运动中,分在无规则的运动中,分子具有子具有 能能分子之间存在相互作分子之间存在相互作用,因此分子间还具用,因此分子间还具有有 能能与机械能类比与机械能类比:动动势势4PPT课件内能:内能:在物理学中,我们把在物理学中,我们把物体内所有分物体内所有分子子做无规则运动的做无规则运动的动能动能和和分子势能分子势能的的总和总和叫做物体的内能叫做物体的内能两点说明:两点说明:1 1、内能是指微观世界
3、中的分子的动能、内能是指微观世界中的分子的动能与势能的总和,与宏观世界中物体的机械与势能的总和,与宏观世界中物体的机械能(动能、势能)是有区别的能(动能、势能)是有区别的2 2、一切物体都具有内能。(为什么?)、一切物体都具有内能。(为什么?)静止在水平面上一块砖,没有动能,势能静止在水平面上一块砖,没有动能,势能也为零,所能它也没有内能。这句话对吗?也为零,所能它也没有内能。这句话对吗?00的冰有内能吗?的冰有内能吗?内内能:能:5PPT课件1 1、关于内能,下列说法中正确的是、关于内能,下列说法中正确的是 ()A A、温度低于、温度低于00的物体不具有内能的物体不具有内能B B、物体具有内
4、能,也可以同时具有机械能、物体具有内能,也可以同时具有机械能C C、具有机械能的物体不一定具有内能、具有机械能的物体不一定具有内能D D、内能与机械能是同一种形式的能、内能与机械能是同一种形式的能B B当堂巩固当堂巩固:6PPT课件2 2、某物体具有的动能为某物体具有的动能为5J5J,分子总,分子总动能为动能为10J10J,重力势能为,重力势能为20J20J,弹性势,弹性势能为能为5J 5J,内能为,内能为50J 50J,则它的机械则它的机械能为能为 J J,分子总势能为,分子总势能为 J J 分析:分析:5J5J20J20J5J5J?J?J10J10J?J?J50J50J303040407P
5、PT课件1、物体的内能有大小吗?、物体的内能有大小吗?2、不同物体之间的内能的大小如何、不同物体之间的内能的大小如何比较?比较?3、同一个物体的内能是否是一成不、同一个物体的内能是否是一成不变的呢?变的呢?内能的大小与什么有关?内能的大小与什么有关?8PPT课件试一试:试一试:在分别盛有冷水和热水的两在分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯中各滴入一滴墨水个玻璃杯中各滴入一滴墨水看一看,哪杯水中的墨水扩散得快?看一看,哪杯水中的墨水扩散得快?实验表明:实验表明:温度越高,扩散过程越温度越高,扩散过程越 (快(快/慢)慢)快快9PPT课件 这说明温度越高,分子的这说明温度越高,分子的无规则运动就越剧烈,
6、分子运无规则运动就越剧烈,分子运动越剧烈,它的动能就越动越剧烈,它的动能就越 ,所以,当物体的所以,当物体的温度升高温度升高时,物体内所有分子的动能的时,物体内所有分子的动能的总和就增加,物体的内能就总和就增加,物体的内能就 。大大增大增大交流展示交流展示:10PPT课件 比较下列各杯水内能的大小,并比较下列各杯水内能的大小,并简要说明理由。简要说明理由。(a)(b)(c)内能最大的内能最大的 ,是最小是,是最小是 。(c)(a)11PPT课件 内能的大小内能的大小与与 和和 有关,有关,越高,越高,越大,物体的越大,物体的内能就越大内能就越大质量质量温度温度温度温度质量质量说明:说明:1 1
7、、温度反映的是的物体内部分子运动、温度反映的是的物体内部分子运动的剧烈程度的剧烈程度2 2、质量反映的是物体内部分子的数目、质量反映的是物体内部分子的数目或单个分子的平均质量或单个分子的平均质量内能大小与什么有关?内能大小与什么有关?12PPT课件 请同学们一起来判断下列各说请同学们一起来判断下列各说法是否正确?法是否正确?1 1、能是物体做功的本领,所以物体没、能是物体做功的本领,所以物体没有做功,就没有能有做功,就没有能2 2、温度高的物体,内能一定大、温度高的物体,内能一定大3 3、物体温度升高,内能一定增加、物体温度升高,内能一定增加4 4、物体内能增大,温度一定升高、物体内能增大,温
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