初一数学《有理数的加减法》-课件.ppt

1、有理数的加减法初一数学主讲教师：李颖1ppt课件小明在一条东西向的跑道上，先走了20米，又走了30米，能否确定他现在位于原来位置的哪个方向，与原来位置相距多少米？1.若两次都向东，一共向东走了：(20)(30)50米即小明位于原来位置的东方50米处2.若两次都向西，一共向西走了：(20)(30)50米即小明位于原来位置的西方50米处3.若第一次向东走20米，第二次向西走30米，(20)(30)10米即小明位于原来位置的西方10米处2ppt课件4.若第一次向西走20米，第二次向东走30米，(20)(30)10米即小明位于原来位置的东方10米处5.若第一次向西走30米，第二次向东走30米，(30)

2、(30)06.若第一次向西走30米，第二次没走，(30)0303ppt课件绝对值的定义 无论是正数还是负数绝对值都是正数 正数的绝对值是他的本身，负数的绝对值是他的相反数4ppt课件 有理数的加法法则有理数的加法法则:（1）同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;（2）绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加 数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;（3）互为相反数的两个数相加得零;（4）一个数同零相加,仍得这个数.5ppt课件例例1 计算:（1）（2）（3）（4）（5）（6）11123(8)(7)8(7)42444 131313(5)(3531454520)=（）117512()(

3、)()57353535=-=11113712(3(1238858540()=)=747411(169)(131)(169131)3001515151515 1(2)(2.8)2.2(2.8)55 6ppt课件例例2 一口水井，水面比水井口低3米，一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬，第一次往上爬了0.5米又往下滑了0.1米；第二次往上爬了0.42米又往下滑了0.15米；第三次往上爬了0.7米又往下滑了0.15米；第四次往上爬了0.75米又往下滑了0.1米;第五次往上爬了0.55米，没有下滑;第六次往上爬了0.48米.问蜗牛有没有爬出井口?解:0.5(0.1)0.42(0.15)0.7(0.15)0.

4、75(0.1)0.5500.482.93 答:蜗牛没有爬出井口.7ppt课件例例3 若x3 与 y 2 互为相反数，求xy的值解：解：x3 y 2 0，x 3,y2 xy(3)(2)58ppt课件例例4 计算:（1）（2）（3）13()(3.5)(6)(2.5)(6)17 134(3.5)(2.5)(6)(6)01717 2111213(4)(3)(6)(2)86(2)33324444 11(0.5)(3)(2.75)(5)420.53.252.75(5.5)0 9ppt课件（4）（5）（6）125(4)()(0.5)(1)3277 41(8.25)(17)(100)(7.8)8)544(8.

5、258.25)177.8 100905 (12.78)(6.73)(8.62)(4.73)(12.788.62)(6.734.73)6.16 10ppt课件例例5 两个加数的和一定大于其中一个加数吗?答案为：不一定。11ppt课件例例6 若a 15,b 8,且ab,求ab解：解：a15,b=8,ab 则 a15,b8,当 a15,b8时，ab23 当 a15,b8时，ab712ppt课件12a 13b 例例7已知 14c 1116435()()23412121212 1111(-)(-)()23412abc 求求:（1）(a)b(c)解：解：（2）13ppt课件例例8 分别列出一个含有三个加数

6、的满足下列条件的算式:(1)所有的加数都是负数,和为13;1(2)(10)(2)一个加数为0,和为13;(9)(4)0(3)至少有一个加数是正整数,和为13;(1)(4)(10)14ppt课件例例9 如图,将数字2，1，0，1，2，3，4，5，6，7这是个数字分别填写在五角星中每两个线的交点处(每个交点只填写一个数),将每一行上的四个数相加,共得到五个数,设a1,a2,a3,a4,a5.则（1）a1a2a3a4a550 （2）交换其中任何两数的位置后,a1a2a3a4a5的值是否改变?162721350415ppt课件 无论怎样交换各数的位置，按规则相加后，每个数都用了两次，a1a2a3a4a

7、5=2(1201234567)=50 所有值不变。答:不变.16ppt课件有理数的减法17ppt课件有理数的减法法则有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.18ppt课件例例1 计算:（1）852758 （2）278527(85)(8527)58（3）(13)(21)13(21)21138（4）(13)(21)13(21)34（5）(21)(13)21(13)(2113)8（6）(21)(13)21(13)3419ppt课件例例2 计算：（1）3.2(4.8)3.2(4.8)8（2）（3）0 5.60(5.6)5.6（4）11115()()()32326 35113511(1)1

8、()1()(1)()466446643151(1)()(1)2(2)04466 20ppt课件 例例2 全班学生分成6个组进行游戏,每组的基分为100分答对一题加50分,错一题扣50分.游戏结束时,各组的分数如下:(1)第一名超过第二名多少分?350200150(2)第一名超过第六名多少分?350(200)350200550第一组第二组第三组第四组第五组第六组2005035020010015021ppt课件例例3 某日长春等5个城市的最高气温与最低气温记录如下:问:哪个城市的温差最大?哈尔滨 哪个城市的温差最小?大连城市哈尔滨长春沈阳北京大连最高气温233126最低气温121082222ppt

9、课件例例4 下表列出国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时数)（1）如果现在的北京时间是中午 12:00,那么东京时间是多少?12113（2）如果小芳给远在纽约的舅舅打电话,她在北京时间下午14:00打电话,你认为合适吗?答案：14(13)1 不合适城市时差纽约13巴黎7东京123ppt课件例例5 计算 11796 解原式11(7)(9)6 276 2124ppt课件例例6 已知 a4,b5,c7,求代数式 abc的值 解:原式 abc(4)(5)(7)825ppt课件例例7若a0,b0,试求ab1 ba1 的值 解:ab1 ba1 ab1(ba1)ab1ba1 02

10、6ppt课件例例8（1）两个负数的和为a,他们的差为b,则a与b的大小关系是（）A.ab B.ab C.ab D.ab（2）已知b0，a0,则a，ab，a+b的大小关系是()A.aabab B.abaab C.ababa D.abaab27ppt课件例例9点A，B在数轴上分别是表示有理数a，b,A，B两 点间的距离表示为AB ab 回答下列问题：（1）数轴上表示2和5的两点间的距离是 25 3（2）数轴上表示2和5的两点间的距离是 2(5)3（3）数轴上表示1和3的两点间的距离是 1(3)4（4）数轴上表示x和1的两点间的距离是 x1,如果 AB 2，那么x1或328ppt课件例例10 设(x

11、)表示不超过数x的整数中最大的整数，例如(2.53)2，(1.3)2，根据此规定，试做下列运算：（1）(5.3)(3)538（2）(4.3)()505（3）()(1 )0(2)2（4）(0)(2.7)0(3)332532129ppt课件有理数的加减混合运算30ppt课件1有理数加减法统一成加法的意义有理数加减法统一成加法的意义(1)有理数加减混合运算，可以通过有理数减法法则将减 法转化为加法，统一成只有加法运算的和式，如(12)(8)(6)(5)(12)(8)(6)(5)(2)在和式里，通常把各个加数的括号和它前面的加号省l略不写，写成省略加号的和的形式：如(12)(8)(6)(5)12865

12、(3)和式的读法，一是按这个式子表示的意义，读作12，8，6，5的和；二是按运算的意义，读作负12，减8，减6，加531ppt课件2有理数加减混合运算的方法和步骤：有理数加减混合运算的方法和步骤：（1）将有理数加减法统一成加法，然后省略括号和加号（2）运用加法法则，加法运算律进行简便运算32ppt课件例例1 计算：(10)(13)(4)(9)6 解原式10(13)(4)(9)6 1233ppt课件例例2 计算解：原式27219(13)2003.3 8(7)(2)(2003.3)3838 27219(13)(2003.3)(8)7(2)2003.3383826 34ppt课件例例3 把算式省略加

13、号代数和,并计算出结果.解算式7121(4)(3)()(6)9696 712143(2)(6)969610 35ppt课件例例4 填空（1）比 小2的数是_,比 大3的数是 _.（2）6 xy 的最大值_,此时 x与y是什么关系_（3）如果 a 4,b 8，a与b异号,则ab_21321336ppt课件 例例4 填空（1）比 小2的数是_,比 大 3的数是 _.（2）6xy的最大值是6 ,此时 x与y是什么关系 xy .（3）如果a4,b8，a与b异号,则ab 12,12 .2132131311337ppt课件例例5 求值:若a与 3 的相反数的和为 1,b的绝对值等于2,c6,求代数式 abc的值解:a31,a4,b2,b2abc42612abc426838ppt课件例例6 你能找到三个整数a，b，c,使得关系式(abc)(abc)(abc)(abc)3388成立吗?如果能找到,请你举出一例;如果找不到,请你说明理由.解解:不妨设 abc 为偶数.则 abc(abc)2b 为偶数 abc(abc)2c 为偶数 abc(abc)2a 为偶数 (abc)(abc)(abc)(abc)能被16整除,而3388 不能被16整除.39ppt课件