2022新人教版（2019）《高中生物》必修第一册期末生物试题 讲解ppt课件.pptx

1、 2021 2021年宝安区第一学期调考年宝安区第一学期调考 高一生物高一生物 兰老师：高温、强酸、强碱、重金属、紫外线、酒精、石炭酸等都可以让蛋白质变性，因此，可以采用高温煮沸消毒、紫外线消毒、75%酒精消毒；牛奶用巴氏消毒法（75-90，保温15s-16s）1.新型冠状病毒引起的新冠肺炎疫情肆虐全球，世卫组织呼吁全 球采取行动。下列行动及其原理不正确的是（）A.咽拭子检测利用了核酸的特异性 B.75%的酒精可使病毒的蛋白质变性 C.煮沸餐具处理不能杀死新冠病毒 D.戴口罩和洗手有助于切断其传播途径C不同生物，同种生物不同个体不同生物，同种生物不同个体核酸都不一样核酸都不一样 A正确正确 7

2、5%酒精为医用酒精，能让蛋白质变性，从而可以用于消毒酒精为医用酒精，能让蛋白质变性，从而可以用于消毒 B正确正确煮沸消毒：利用高温让细菌或者病毒蛋白质变性，能达到目的煮沸消毒：利用高温让细菌或者病毒蛋白质变性，能达到目的 C错误错误传染病防治：传染病防治：控制传染源；切断传播途径；控制传染源；切断传播途径；保护易感染人群保护易感染人群 戴口罩和洗手有助于切断传播途径；戴口罩和洗手有助于切断传播途径；D正确正确 细胞学说：一切动植物都是由细胞和细胞产物构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。新细胞源自于老细胞分裂；2.细胞学说为生物学的发展起到了

3、奠基的作用，它认为（）A.所有生物都由细胞构成 B.细胞是一个绝对独立的单位 C.动、植物细胞结构相同相同 D.老细胞通过分裂产生新细胞D 解析：解析：A、B的解析参见上面关于细胞学说的三点主要内容；的解析参见上面关于细胞学说的三点主要内容；C，动植物细胞的结构只能说相似，动植物细胞的结构只能说相似，不能说相同不能说相同，细胞都有相似的基本结构，细胞都有相似的基本结构细胞膜、细胞质、核糖体，核酸（细胞膜、细胞质、核糖体，核酸（DNA和和RNA）细胞学说的意义：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。细胞学说的意义：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。标志着生物学研究

4、进入细胞水平标志着生物学研究进入细胞水平细胞是生命活动的基本单位，极大地细胞是生命活动的基本单位，极大地促进了生物学的研究过程，细胞分裂产生新细胞的结论不仅解释了个体发育，促进了生物学的研究过程，细胞分裂产生新细胞的结论不仅解释了个体发育，也为后来达尔文生物进化论、自然选择学说的确立奠定了基础。也为后来达尔文生物进化论、自然选择学说的确立奠定了基础。原核生物：一藻二菌三体一藻：蓝藻（颤、念、蓝、发）二菌：细菌和放线菌 酵母菌和霉菌不是细菌酵母菌和霉菌不是细菌三体：支原体、衣原体、立克次氏体 3.酵母菌和蓝细菌细胞中都能被观察 到的结构是（）A.叶绿体 B.核糖体 C.线粒体 D.核膜B 解析：

5、细胞结构的统一性表现在都具有：解析：细胞结构的统一性表现在都具有：细胞膜；细胞质；细胞膜；细胞质；核糖体核糖体；核酸（核酸（DNA和和RNA）；）；细胞生物都以细胞生物都以DNA作为遗传物质；作为遗传物质；A正确正确植物细胞特有结构：植物细胞特有结构：细胞壁、叶绿体（细胞壁、叶绿体（叶肉、茎表皮细胞叶肉、茎表皮细胞）、液泡（）、液泡（成熟区成熟区）动物和低等植物特有的细胞结构：动物和低等植物特有的细胞结构：中心体中心体；原核生物有且仅有核糖体一种细胞器原核生物有且仅有核糖体一种细胞器；（蓝藻无叶绿体，线粒体，但能光合作；（蓝藻无叶绿体，线粒体，但能光合作用和有氧呼吸，硝化细菌、肺炎双球菌、醋酸

6、菌无线粒体，但也能有氧呼吸；用和有氧呼吸，硝化细菌、肺炎双球菌、醋酸菌无线粒体，但也能有氧呼吸；无机盐生理功能：（1）构成机体组织的重要材料（2）维持机体酸碱平衡和渗透压（3）维持组织的正常兴奋性（Na+、K+）（4）酶的组成成分和激活剂（作为辅酶或辅基而发挥作用）4.当人体需要输入药物时，应用质量分数为0.9%的氯化钠溶液作 为药物溶剂，原因是质量分数为0.9%的氯化钠溶液可以（）A.维持细胞形态稳定 B.为细胞提供能量 C.维持细胞正常的pH D.组成细胞的化合物A 解析：解析：0.9%的的Nacl溶液简称为生理盐水，与人体细胞所处环境的液体浓度溶液简称为生理盐水，与人体细胞所处环境的液体

7、浓度相同能维持细胞正常形态（既不会吸水涨破，也不会失水皱缩）相同能维持细胞正常形态（既不会吸水涨破，也不会失水皱缩）A正确正确无机物无法为细胞提供能量，无机物无法为细胞提供能量，B错误错误 主要能源物质：糖类主要能源物质：糖类 直接能源物质：直接能源物质：ATP维持细胞正常的维持细胞正常的PH是：是：HCO32、H2PO42等等 既能与酸反应有能与碱反应既能与酸反应有能与碱反应 C错误错误组成细胞的化合物是组成细胞的化合物是Ca2+（构成骨骼、牙齿等）（构成骨骼、牙齿等）Fe2+（血红蛋白）（血红蛋白）等等 D错误错误 5.北京鸭每天吃的都是玉米、谷 类和菜叶，却长了一身的肥肉，其原因是（）A

8、.这些作物的脂肪含量高 B.淀粉更容易被肠道细胞吸收 C.纤维素可在其体内转化为脂肪 D.糖类可以在体内转化成脂肪D 解析：为啥解析：为啥增肥容易减肥难增肥容易减肥难？糖类能大量转化为脂肪，但脂肪却一般只在糖？糖类能大量转化为脂肪，但脂肪却一般只在糖类代谢发生障碍时，引起功能不足时，才会分解供能，而且脂肪无法大量转化类代谢发生障碍时，引起功能不足时，才会分解供能，而且脂肪无法大量转化为糖类。为糖类。故本题选故本题选D 喂食鸭子大量含糖食物，糖类能大量转化为脂肪喂食鸭子大量含糖食物，糖类能大量转化为脂肪 必修必修1教材教材 P27页页 “给家畜提供富含糖类的饲料，使他们肥育，就是因为糖给家畜提供

9、富含糖类的饲料，使他们肥育，就是因为糖类在它们的体内转变成了脂肪类在它们的体内转变成了脂肪。”DNA指纹指具有完全个体特异的DNA多态性，其个体识别能力足以与手指指纹相媲美，因而得名。可用来进行个人识别及亲子鉴定，同人体核DNA的酶切片段杂交，获得了由多个位点上的等位基因组成的长度不等的杂交带图纹，这种图纹极少有两个人完全相同，故称为DNA指纹。6.所谓“DNA指纹”，就是把DNA作为像指纹那样的独特特征来 识别不同的人。DNA指纹鉴定技术的依据是不同人的（）A.相同组织中的DNA相同 B.DNA上的碱基种类不同 C.DNA中碱基排列顺序不同 D.DNA中脱氧核糖排列顺序不同C 解析：解析：D

10、NA指纹鉴定，一定要每个人的都不一样，这体现的是指纹鉴定，一定要每个人的都不一样，这体现的是DNA的特异性的特异性那么，那么，DNA的遗传信息是脱氧核苷酸的排列顺序（或说碱基对序列）的遗传信息是脱氧核苷酸的排列顺序（或说碱基对序列）故选故选C；DNA含有含有A、G、C、T四种碱基，任何生物一样，无法鉴定四种碱基，任何生物一样，无法鉴定 B错误错误 DNA中都是脱氧核糖，其排列无法体现出其特异性，中都是脱氧核糖，其排列无法体现出其特异性，D错误；错误；“摇落一树的悲伤，片片都是伤心的理由”为何叶子是绿色？秋天到了，叶子就变黄了？叶绿体中含有胡黄ab四种色素，其中显绿色的叶绿素ab占了3/4，所以

11、显示绿色。但这两种色素不稳定，容易分解，到了秋天天冷时候，就分解了，此时，叶子就显示类胡萝卜素的黄色。7.李清照如梦令词:试问卷帘人，却道海棠依 旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存 在于细胞的（）A.叶绿体和液泡 B.液泡和细胞质基质 C.线粒体和液泡 D.叶绿体和细胞质基质A 解析：含有色素的细胞器：叶绿体（解析：含有色素的细胞器：叶绿体（内含胡黄内含胡黄ab四种显色色素四种显色色素）液泡（内含液泡（内含花青素花青素等色素，花朵显示不同颜色全靠它，不同酸碱度情况下，颜色不同）等色素，花朵显示不同颜色全靠它，不同酸碱度情况下，颜色不同）故本题选

12、故本题选A 花儿为何这样红，叶子为何如此绿？你为何就不是五颜六色？花儿为何这样红，叶子为何如此绿？你为何就不是五颜六色？兰老师：上述4个氨基酸的R基团分别为：H；CH（CH3）CHCH3；CH（CH3）CH3;CH2CH2COOH；氨基：NH2；羧基：COOH；羟基：OH；8.我国科学家完成人类历史上第一次人工合成胰岛素的创举，下 图为胰岛素部分欣链示意图，该片段（）A.有3个肽键，4个氨基，1个羧基 B.由4种氨基酸通过脱水缩合形成 C.可与双缩脲试剂反应，溶液呈蓝色 D.氨基酸顺序改变不影响胰岛素功能解析：肽键长这个样子解析：肽键长这个样子“CONH”图中有图中有3个肽键、个肽键、1个氨基

13、，个氨基，2个羧基个羧基 AB：该部分由：该部分由4个个4种氨基酸通过脱水缩合形成（每个种氨基酸通过脱水缩合形成（每个R基都不一样）基都不一样）B正确正确含有两个或以上肽键的物质与双缩脲试剂反应，溶液呈现紫色含有两个或以上肽键的物质与双缩脲试剂反应，溶液呈现紫色 C错误错误氨基酸种类、数目、排列顺序、多肽链空间结构改变，蛋白质功能就改变氨基酸种类、数目、排列顺序、多肽链空间结构改变，蛋白质功能就改变 D B 解析：协助扩散属于被动运输动力来自与浓度差，不需要消耗能量；甲：协助扩散；乙：自由扩散 丙：主动运输；9.协助扩散不同于主动运输的特点是（）A.需要消耗能量 B.需要载体蛋白的协助 C.顺

14、浓度梯度运输 D.氧气浓度影响运输速率C 10.右图表示细胞膜的亚显微结构，图中（）A.位于细胞膜外侧 B.可被磷脂酶破坏 C.不同细胞的种类相同 D.的内部具有亲水性A 解析：解析：糖蛋白，仅位于细胞膜外侧；起识别、保护和润滑的作用；糖蛋白，仅位于细胞膜外侧；起识别、保护和润滑的作用；A正确正确膜蛋白（载体蛋白，通道蛋白等膜蛋白（载体蛋白，通道蛋白等）生物膜功能主要由膜蛋白决定生物膜功能主要由膜蛋白决定 B错误错误磷脂双分子层磷脂双分子层 构成生物膜的基本支架；构成生物膜的基本支架；头部亲水，尾部疏水头部亲水，尾部疏水 D错误错误核膜（双层膜）；核仁；染色质 核孔（选择性）11.右图为细胞核

15、结构模式图。其结构（）A.为双层膜，属于生物膜系统 B.是控制细胞代谢和遗传的中心 C.主要由RNA和蛋白质组成 D.有利于大分子如DNA的进出A解析：解析：生物膜系统：细胞膜、细胞器膜、核膜（双层）生物膜系统：细胞膜、细胞器膜、核膜（双层）A正确正确 代谢的控制中心是细胞核，代谢的中心是细胞质（基质）代谢的控制中心是细胞核，代谢的中心是细胞质（基质）B错误错误 是染色质（体）是染色质（体）=DNA+蛋白质蛋白质 真核生物才具备真核生物才具备C错误错误 是核孔是核孔 DNA不进不出，不进不出，RNA出，蛋白质进出，蛋白质进 D错误错误 兰老师：质壁分离一般选用紫色洋葱鳞片外表皮细胞：有颜色，易

16、于观察；外表皮为成熟区，有大液泡；没有叶绿体干扰；根尖分生区、叶肉细胞不能选，内表皮可以，但非首选 12.某同学用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞为实验材料，进行细胞失 水和吸水实验，显微镜下观察，视野中依次出现三种细胞状态。据此分析（）A.乙细胞体积显著变小 B.液泡颜色最深的是乙 C.丙细胞已经死亡 D.甲乙:细胞外溶液浓度细胞液浓度 解析：甲为初始状态，乙细胞明显处于质壁分离状态（细胞壁与原生质层解析：甲为初始状态，乙细胞明显处于质壁分离状态（细胞壁与原生质层分离）分离）丙为质壁分离后恢复状态；丙为质壁分离后恢复状态；细胞大小基本不变，因为有细胞壁细胞大小基本不变，因为有细胞壁 A错错颜色最深的

17、是乙，因为失去大量水，颜色最深的是乙，因为失去大量水，B正确正确；丙细胞是恢复后的状态；丙细胞是恢复后的状态；C错误错误 甲甲乙乙 细胞外浓度大于细胞内浓度，细胞发生质壁分离细胞外浓度大于细胞内浓度，细胞发生质壁分离 D错误错误B 必修1 P66页 载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都发生自身构象的改变，通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配，大小和电荷相适宜的分子或离子通过，分子或离子通过通道蛋白质时，不需要与通道蛋白结合。13.质膜上的转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。下 列判断正确的是（）A.转运蛋白具有特异性 B.缺氧会影响通道蛋白的运输速

18、率 C.转运物质时两种蛋白的作用机制相同 D.转运蛋白的种类和数量决定膜的流动性A 解析：解析：转运蛋白都具有特异性，转运蛋白都具有特异性，A正确正确，通道蛋白介导的均为协助扩散，通道蛋白介导的均为协助扩散，不消耗能量，缺氧不会影响通道蛋白的运输速率，不消耗能量，缺氧不会影响通道蛋白的运输速率，B错误；错误；转运物质时，载体转运物质时，载体蛋白会与转运物质结合，其构想改变，有最大转运速率，通道蛋白没有蛋白会与转运物质结合，其构想改变，有最大转运速率，通道蛋白没有 C错误；错误；膜的流动性主要是因为磷脂和大多数蛋白质是流动的膜的流动性主要是因为磷脂和大多数蛋白质是流动的 D错误错误 兰老师：酶发

19、挥作用，一般有最适温度和最适PH，在最适温度和PH时，酶催化活性最高，低于或者高于最适温度和PH，酶的活性都降低；酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA；14.下图表示某种酶的活性和温度的关系，下列分析正确的是（）A.随着温度升高，酶活性降低 B.温度t1升到t2时，酶活性升高 C.酶制剂适宜在温度t2 下保存 D.温度过高，酶空间结构依然稳定B解析：在解析：在t1到到t3过程中，随着温度升高，酶活性先升高后降低过程中，随着温度升高，酶活性先升高后降低 A错误错误t1到到t2过程中，温度升高，酶活性升高过程中，温度升高，酶活性升高 B正确正确酶制剂适合在酶制剂适合在4度情况下保存，而非在最适温度下保

20、存度情况下保存，而非在最适温度下保存 C错误；错误；酶大多数是蛋白质，温度过高，酶空间结构遭到破坏酶大多数是蛋白质，温度过高，酶空间结构遭到破坏 D错误；错误；15.ATP是细胞的能量“货币”。下列叙述正确的是（）A.ATP中的A代表腺嘌呤 B.ATP是生命活动的主要能源物质 C.ATP是一种高能磷酸化合物 D.细胞中ATP的含量较多且转化慢C解析：解析：ATP中中 A代表代表 腺苷腺苷=腺嘌呤腺嘌呤+核糖核糖 A错误错误主要能源物质：糖类主要能源物质：糖类 主要储能物质：脂肪主要储能物质：脂肪 直接能源物质：直接能源物质：ATP B错误错误ATP含有两个高能磷酸键，故为一种高能磷酸化合物；含

21、有两个高能磷酸键，故为一种高能磷酸化合物；C正确正确ATP类似于现金，在体内含量少，转化快类似于现金，在体内含量少，转化快 D错误错误 兰老师：为何大多数生物，都采用有氧呼吸供能？无氧呼吸有机物分解不彻底，产生能量少，不足以维持生命活动；无氧呼吸产物酒精或乳酸对细胞有一定毒害作用。16.下列为细胞呼吸作用的原理在日常生活中的些应用，其中分 析正确的是（）B选项选项 事例事例 措施措施 原因原因 A包扎伤口 选用透气的纱布 利于伤口细胞的有氧呼吸 B花土板结 及时松土 促进根部细胞的有氧呼吸 C果蔬保存 低温低氧 促进果蔬细胞的无氧呼吸 D有氧运动 快速短跑 防止肌肉细胞产生乳酸 解析：解析：A

22、 防止厌氧菌在伤口深处大量繁殖防止厌氧菌在伤口深处大量繁殖 A错误错误 C 低温低氧（低温低氧（4 C、5%O2）细胞呼吸最低，有机物消耗最少细胞呼吸最低，有机物消耗最少 C错误错误 D 有氧慢跑运动，防止肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸堆积有氧慢跑运动，防止肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸堆积 D错误错误 解析：光合作用场所是叶绿体，其中光反应发生在类囊体薄膜，暗反应发生在叶绿体基质；A错误；B 光合作用中释放的O2来自水的光解 B正确 C光反应产生的是NADPH，C错误 D 都需要酶 D错 17.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.发生于叶绿体基质 B.O2来自水的光解 C.光反应产生NADP+D.暗

23、反应不需要酶B 动植物有丝分裂不同之处：间期：动物和低等植物有中心体的复制；前期：纺锤体的形成（植物是两极发出纺锤丝形成，动物是中心体发出星射线形成；末期：植物形成细胞壁（高尔基体细胞板细胞壁）动物细胞不形成细胞壁。18.下图为细胞有丝分裂某时期的图像，则关于该细胞的描述正确 的是（）A.最可能是植物细胞并处于有丝分裂前期 B.最可能是动物细胞并处于有丝分裂中期 C.含有4条染色体以及8条姐妹染色单体 D.分裂产生的两个子细胞染色体数不相等解析：该细胞处于有丝分裂的中期（染色体都排列在赤道板上）解析：该细胞处于有丝分裂的中期（染色体都排列在赤道板上）A错误错误 该细胞没有中心体（形成纺锤体）该

24、细胞没有中心体（形成纺锤体）B错误错误 从图中看，该细胞中从图中看，该细胞中4条染色体，条染色体，8条姐妹染色体单体；条姐妹染色体单体；C正确；正确；分裂产生的两个子细胞，染色体都是分裂产生的两个子细胞，染色体都是4条，条，D错误错误 C 必修1 P121页：细胞的全能性：细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的贤能和特性，当然，那些没有分化的细胞，如受精卵，动物和人体的早期胚胎细胞、植物体的分生组织细胞也具有全能性。19.一颗种子长成参天大树，该过程中相关生理变化的分析，不正 确的是（）A.会发生细胞分裂，且体内存 在分生组织 B.发生了细胞分化，可使细胞趋向专门化 C

25、.细胞分化形成的各种细胞中遗传物质相同，但蛋白质完全不同 D.细胞的分裂、分化、衰老和死亡，伴随在整个生命活动进程中种子（种皮种子（种皮+受精卵）受精卵）个体个体 受精卵分裂分化，最终发育成个体受精卵分裂分化，最终发育成个体 A正确正确 细胞分化，基因选择性表达，遗传物质不变，蛋白质和细胞分化，基因选择性表达，遗传物质不变，蛋白质和mRNA不完全相同不完全相同 C细胞整个生命历程，都有细胞的分裂、分化、衰老和死亡细胞整个生命历程，都有细胞的分裂、分化、衰老和死亡 D正确正确 必修1 P126页：人在胚胎时期，要经历有尾巴的阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失。蝌蚪尾巴的消失，也是通过细胞自动死

26、亡实现。观察下图，在胎儿手的发育过程中，五个手指最初是连在一起的，像一把铲子，后来随着指间的细胞自动死亡，才发育成形的手指。20.在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，主要原因是发 生了（）A.细胞增殖 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞凋亡D解析：必修解析：必修1 P126页页 在成熟的在成熟的生物体中，细胞的自然更新生物体中，细胞的自然更新某些被病原体感染的细胞的某些被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞调亡实现清除，也是通过细胞调亡实现 蝌蚪尾巴的消失蝌蚪尾巴的消失 胚胎时期人手指的发育胚胎时期人手指的发育 都是细胞凋亡都是细胞凋亡 必修1 P126页 细胞自噬的意义：处于营养条件

27、缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需要的物质和能量；细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素。21.(14分)细胞自噬就是细胞吃掉自身的结构和物质。在一定条件 下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构，通过溶酶体降解后再 利用。请回答:（1）溶酶体主要分布在_(填“动物”或“植物”)细胞中，溶酶体膜和细胞膜等生物膜的基本支架是_。（2）溶酶体含有多种水解酶，它们的形成与抗体相似，在细胞 器 _上合成，并经由内质网、_进 入溶酶体。动物动物 2分分磷脂双分子层磷脂双分子层 核糖体核糖体 2分分高尔基体高尔基体 2分分1.大分

28、子和颗粒性的物质（如细菌和病毒等）通过胞吞胞吐的方式进出细胞；2.图甲是内质网，溶酶体形成与高尔基体有关 本题要看图确定甲，只能填写“内质网”（3）当结构乙功能退化时，会由_(结构甲)包裹 后与溶酶体结合，进而被分解；分解后的产物有用的如氨基酸等 会进入细胞质基质供细胞代谢使用，由此推测，营养物质缺乏条 件下，细胞自噬作用会 _(填“增强”或“减弱”)。（4）图中细菌进入细胞的方式为_。内质网内质网 2分分增强增强 2分分 胞吐胞吐 2分分 不能写不能写“胞吞胞吐胞吞胞吐”溶酶体由高尔基体形成，那么溶酶体的水解酶是否自己合成？不是，核糖体合成！29.（10分）当细胞中出现衰老损伤的结构时，细胞

29、会形成囊泡状的自噬 体。自噬体与溶酶体融合，发生自噬作用以维持细胞内的稳态。请回答（1）研究人员通过 _ _（填“电子显微镜”或“普通光学 显微镜”）观察自噬体的结构，发现其中生物膜包裹着衰老损伤 的细胞器。推测这些生物膜可能来自于 （填细胞器名称）。自噬体的形成有赖于生物膜的何种特性？。（2）在细胞自噬中，溶酶体的作用是提供 。自噬体 内容物被降解后，其产物可能被细胞 _ 电子显微镜 2分一定的流动性 2分再利用或排出细胞外 2分 各种水解酶 2分内质网、高尔基体 1分 22.(12分)下图是发生在生物体内的呼吸作用示意图，请据图回答:(1)细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生

30、成 或其他产物，释放能量并生成_的过程。(2)图中表示有氧呼吸的过程是_(填数字代号)，有 氧呼吸的主要场所是_。ATP 2分分 2分分 线粒体线粒体 2分分(3)酵母菌在有氧条件和无氧条件都能进行细胞呼吸。为检测酵母 菌无氧呼吸是否生成乙醇，可用_在酸性条件 下检测酵母菌无氧呼吸的产物，若变为_色，则证 明有乙醇生成。重铬酸钾重铬酸钾 2分分 灰绿色灰绿色 2分分 23、(14分)为探讨不同缺硼胁迫处理对甜菜叶片生长发育及光合 性能的影响，研究人员用不同确浓度的培养液培养甜菜，21 天后 对甜菜幼苗叶片形态参数及光合性能进行测定和分析。结果如下:(1)叶绿素存在于叶绿体的_上，常用 _(填“

31、清水”或“无水乙醇)来提取。组别组别硼浓度（molL-1）叶面积叶面积总叶绿素含（mgg）叶绿素含（mgg）总叶绿素含量（mgg）A 0 57 1.1 402 19 B 0.5 64 1.6 410 23 C 5 65 1.7 500 26 D 50 68 2.3 551 27类囊体薄膜类囊体薄膜 2分分 无水乙醇无水乙醇 2分分或或95%乙醇乙醇+无水硫酸钠无水硫酸钠(2)随着培养液中的硼浓度的降低，甜菜叶片的净光合速率 出现_的变化趋势。据表推测，其主要原因是:缺硼导致_和_减少，使光能的吸收率降低:缺硼导致胞间CO2浓度降低，进入叶绿体的CO2减少，与C5结合 生成的_减少。下降下降 2

32、分分总叶绿素含量总叶绿素含量叶面积叶面积 2分分C3（三碳化合物）（三碳化合物）2分分组别组别硼浓度（molL-1）叶面积叶面积总叶绿素含（mgg）叶绿素含（mgg）总叶绿素含量（mgg）A 0 57 1.1 402 19 B 0.5 64 1.6 410 23 C 5 65 1.7 500 26 D 50 68 2.3 551 27(3)叶面喷施硼肥具有省肥、减少污染、吸收快的特点，可在叶面 的正反面喷施，而气孔在叶的 反面，故_(填“正面”或“反面”)喷施效果 比较好。反面反面 2分分组别组别硼浓度（molL-1）叶面积叶面积总叶绿素含（mgg）叶绿素含（mgg）总叶绿素含量（mgg）A

33、0 57 1.1 402 19 B 0.5 64 1.6 410 23 C 5 65 1.7 500 26 D 50 68 2.3 551 27 附加题附加题:(:(注注:本题为选做题。请准备选择生物作为等级性考试本题为选做题。请准备选择生物作为等级性考试的学生选做，并且要的学生选做，并且要2B2B铅笔在答题卡对应信息点位置涂黑铅笔在答题卡对应信息点位置涂黑;若没有若没有在答题卡对应信息点位置涂黑而作答的视为无效作答。在答题卡对应信息点位置涂黑而作答的视为无效作答。)24.没有水就没有生命。下列关于水与相关生命活动关系的叙述，不正确的是（）A.血浆中水可运输营养物质和代谢废物 B.减少种子的自

34、由水，其代谢水平降低 C.水分子都通过自由扩散方式进入细胞 D.蓝细菌在光下可将水分解产生NADPH水分进出细胞有自由扩散和协助扩散（通过水通道蛋白）水分进出细胞有自由扩散和协助扩散（通过水通道蛋白）C 错误错误 C自由水作用：自由水作用：提供液体环境；运输；参与化学反应；提供液体环境；运输；参与化学反应；A正确；正确；自由水与代谢有关自由水与代谢有关结合水与抗性有关结合水与抗性有关 B正确正确蓝细菌能进行光合作用，光反应中水的光解产生蓝细菌能进行光合作用，光反应中水的光解产生NADPH D正确正确 25.右图分别为两种细胞器的部分结构示意图，对其分析正确的是（）A.图a中，NADH与氧结合形

35、成水发生在内膜上 B.图b中，光合作用有关的色素分布在内膜上 C.图a、b中，与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中 D.两细胞器都与能量转换有关，不能共存于一个细胞中呼吸作用产生呼吸作用产生NADH 在内膜与在内膜与O2结合结合 A正确正确光合色素分布在类囊体薄膜上光合色素分布在类囊体薄膜上 进行光反应进行光反应 B错误错误图图b中中 与与ATP形成的酶分布在类囊体薄膜上形成的酶分布在类囊体薄膜上 不在内膜与基质不在内膜与基质 C错误错误植物叶肉细胞中同时具有植物叶肉细胞中同时具有a（线粒体）和（线粒体）和b（叶绿体）（叶绿体）D错误错误A 兰老师：动物克隆=核移植+胚胎移植 谁提供细胞核，后

36、代性状就跟谁（大体）一样，说明生物的性状由细胞核控制；动物克隆只能说明细胞核的全能性，非细胞的全能性；26.右图为两种伞藻的嫁接实验，该实验能够得出的结论是（）A.伞帽是遗传物质的贮存场所 B.伞帽的性状取决于细胞核(足)C.细胞核是细胞代谢的调控中心 D.细胞核中行使遗传功能的是染色质细胞核在细胞核在“足足”不在伞帽不在伞帽 A错误错误核移植，说明核控制性状核移植，说明核控制性状 B正确正确细胞核的确是代谢的调控中心细胞核的确是代谢的调控中心 但本实验体现不出来啊但本实验体现不出来啊 C错误错误这句话正确，但是题目的图中无法体现出，没出现染色质啊这句话正确，但是题目的图中无法体现出，没出现染

37、色质啊 D错误错误B 兰老师：红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输；27.短时间内会显著降低细胞通过协助扩散吸收葡萄糖能力的变化 是（）A.细胞内能量不足 B.细胞内O2浓度下降 C.细胞外葡萄糖浓度上升 D.细胞外药物影响膜蛋白结构解析：红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖，顺浓度、需要载体，不消耗解析：红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖，顺浓度、需要载体，不消耗ATP；故故A和和B均是影响能量供应，对主动运输和胞吞胞吐有影响，但对协助均是影响能量供应，对主动运输和胞吞胞吐有影响，但对协助扩散无影响，扩散无影响，A、B都错误；都错误；细胞外葡萄糖浓度上升，内外浓度差变大，升高细

38、胞通过协助扩散能力细胞外葡萄糖浓度上升，内外浓度差变大，升高细胞通过协助扩散能力 C错误错误细胞外药物影响膜蛋白结构，影响载体蛋白的功能，导致协助扩撒下降细胞外药物影响膜蛋白结构，影响载体蛋白的功能，导致协助扩撒下降 D错误错误D 兰老师：验证温度对酶活性的影响，不能用H2O2分解实验，因为H2O2受热易分解；不能用斐林试剂检测结果，因为它需要50-65水浴加热；验证PH对酶活性的影响不能用淀粉分解实验 淀粉酸性情况下也会水解。28.若“+”代表加入适量的溶液，“_”代表不加溶液，甲、乙 等代表试管标号，下列分析不正确的是（）A.蔗糖和淀粉属于非还原糖 B.结果可用碘液来检验 C.溶液的浓度属

39、于无关变量 D.证明了酶的作用具有专一性解析：还原糖（葡麦果乳）解析：还原糖（葡麦果乳）淀粉和蔗糖属于非还原糖淀粉和蔗糖属于非还原糖 A正确正确 甲甲+碘液碘液碘的颜色碘的颜色 乙乙+碘液碘液碘的颜色碘的颜色 B错误错误 C正确正确 淀粉酶只能水解淀粉，无法水解蔗糖，说明酶的专一性淀粉酶只能水解淀粉，无法水解蔗糖，说明酶的专一性 D错误错误 试管溶液试管溶液蔗糖溶液蔗糖溶液淀粉溶液淀粉溶液唾液淀粉酶溶液唾液淀粉酶溶液 甲 +乙 +B兰老师：淀粉部分水解，加碘液依然变蓝 题中无法确定淀粉是否被完全水解 2某同学进行了下列有关酶的实验：甲组：淀粉溶液+新鲜唾液+斐林试剂有砖红色沉淀 乙组：蔗糖溶液

40、+新鲜唾液+斐林试剂无砖红色沉淀 丙组：蔗糖溶液+蔗糖酶溶液+斐林试剂？下列叙述正确的是 A丙组的实验结果是“无砖红色沉淀”B加入斐林试剂后通常还应沸水浴加热 C该同学的实验目的是验证酶的专一性 D为省去水浴加热步骤，可用碘液代替斐林试剂蔗糖水解成葡萄糖、果糖，均有还原性A 50-65C B不同底物同种酶、同种酶不同底物，均验证专一性 C斐林试剂检测还原糖；碘液检测淀粉，淀粉还有完全水解和未完全水解问题，不能用碘液代表斐林试剂 DC 29.下列细胞呼吸过程的相关说法正确的是（）A.有氧呼吸第二阶段消耗水 B.无氧呼吸过程不产生CO2 C.有氧呼吸三个阶段都产生NADH D.无氧呼吸在第二阶段释

41、放能量有氧第二阶段：有氧第二阶段：C3H4O3+6H2O 20H +6CO2+2ATP A正确正确如果是酒精发酵就产生如果是酒精发酵就产生CO2 B错误错误有氧呼吸第一、第二阶段产生有氧呼吸第一、第二阶段产生NADH C错误错误 无氧呼吸第二阶段不释放能量无氧呼吸第二阶段不释放能量 D错误错误A 30.右图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感 器可监测O2浓度的变化，下列分析错误的是（）A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响 B.加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2 C.氧气传感器单位时间测到的O2变化量可代表净光合作用强度 D.若将此装置放在黑暗处，可测定金

42、鱼藻的细胞呼吸作用强度有滤光器，可以探究不同单色光对光合作用强度的影响有滤光器，可以探究不同单色光对光合作用强度的影响 A正确正确NaHCO3溶液是为了维持内部溶液是为了维持内部CO2浓度的平衡浓度的平衡 B错误错误O2的释放量代表净光合的释放量代表净光合 本装置在光照下能测本装置在光照下能测 C正确正确细胞呼吸，看黑暗下细胞呼吸，看黑暗下O2的消耗量就可以的消耗量就可以 本装置能测本装置能测O2的消耗量的消耗量 D正确正确B 总光合总光合 净光合净光合 细胞呼吸（黑暗下测）细胞呼吸（黑暗下测）氧气产生量 O2释放量 O2吸收量 CO2固定量 CO2吸收量 CO2释收量葡萄糖制造量 葡萄糖积累

43、量 葡萄糖消耗量 阴生植物光补偿点和光饱和点都小于阳生植物；停止光照，C3上升，降低CO2，C5上升；31、植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响(如图)。下列分析错误的是（）A.a点NADPH的合成速率大于b点 B.与b点相比，c点暗反应强度较大 C.图中X浓度值大于大气CO2浓度 D.随光强度增加光合速率持续增加a点光照强度大于点光照强度大于b点点 故其合成故其合成NADPH大于大于b A对对 C点点CO2浓度高浓度高 B正确正确X时时CO2浓度大于大气，所以光合速率增加浓度大于大气，所以光合速率增加 C正确正确当达到光饱和点后，光照强度增加，但光合速率不再增加当达到光饱和点后

44、，光照强度增加，但光合速率不再增加 D错误错误D 32.在有丝分裂的一-个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A.DNA复制和中心粒的倍增 B.染色体数加倍和DNA分子数加倍 C.着丝点的分裂和细胞质的分裂 D.细胞板的出现和纺锤体的出现都在间期都在间期 DNA复制和中心粒倍增复制和中心粒倍增 A正确正确染色体加倍在后期着丝点断裂染色体加倍在后期着丝点断裂 DNA分子数加倍在分子数加倍在S期期DNA复制复制 B错误错误前者在后期，细胞质分裂在末期前者在后期，细胞质分裂在末期 C 细胞板出现在末期细胞板出现在末期 纺锤体出现在前期纺锤体出现在前期A 百度百科：细胞全能性是指已经分化的细胞，仍

45、然具有发育成完整生物体的潜能。在多细胞生物中，每个体细胞的细胞核都含有个体发育的全部基因，只要条件许可，都可发育成完整的个体。33.下列事实或证据能支持细胞(或细胞核)具有全能性的是（）A.脐带血干细胞可以培养并分化成人体的各种血细胞 B.胡萝卜韧皮部的细胞在适宜的条件下形成了新的叶 C.我国科学家用体细胞移植技术克隆出“中中”和“华华”D.将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞老教材：全能性要从老教材：全能性要从 细胞细胞个体个体 这里是人的各种血细胞，非个体这里是人的各种血细胞，非个体 A错误错误克隆动物能说明细胞核的全能性（含有本物种全套遗传信息）克隆动物能说明细胞核的全能性（含有本物种全套遗传信息）C正确正确C老教材：全能性要从老教材：全能性要从 细胞细胞个体个体 这里是新的叶，非个体这里是新的叶，非个体 B错误错误老教材：全能性要从老教材：全能性要从 细胞细胞 个体个体 这里是这里是“胰岛样细胞胰岛样细胞”，非个体，非个体 D错误错误