人教部编版三年级下语文《习作:国宝大熊猫》示范优质课课件.pptx
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2、:立意 抓住大熊猫的特点进抓住大熊猫的特点进行描写,表达出对大熊猫的喜爱之情。行描写,表达出对大熊猫的喜爱之情。第三步:思维导图第三步:思维导图写什么?写什么?外形外形食物食物名称名称喜好喜好活动活动怎样写?怎样写?开头:点明大熊猫是国宝开头:点明大熊猫是国宝中间中间可爱的外形:身体胖嘟嘟、可爱的外形:身体胖嘟嘟、四肢、尾巴、毛色四肢、尾巴、毛色贪吃的性格贪吃的性格贪玩的本质贪玩的本质结尾:大熊猫真是太可爱了结尾:大熊猫真是太可爱了 第四步:方法第四步:方法 可以采用可以采用“总总分分总总”的结构,运用比喻等修辞手的结构,运用比喻等修辞手法进行描写。法进行描写。佳作引路佳作引路可爱的大熊猫可爱
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