2021年冀教版中考复习课：英语语法归纳（ppt课件）.ppt

1、English Grammar第一讲 名词n1.1名词的分类名词的分类n名词可以分为专有名词（名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名等。普通名词又可分为下面四类：词又可分为下面四类：1）个体名词（）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西）：表

2、示某类人或东西中的个体，如：中的个体，如：gun。2）集体名词（）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成）：表示若干个个体组成的集合体，如：的集合体，如：family。3）物质名词（）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的）：表示无法分为个体的实物，如：实物，如：air。4）抽象名词（）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：质、感情等抽象概念，如：work。个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nou

3、ns），物质名词和抽象名词一般无法用数），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。）。归纳表格如下n|专有名词|名|个体名词|可数名词|集体名词|普通名词|词|物质名词|不可数名词|抽象名词|1.2名词复数的规则变化名词复数的规则变化(P5)n _情况情况 构成方法构成方法 读音例词读音例词_一般情况加一般情况加-s 1.清辅音后读清辅音后读/s/;map-maps 2.浊辅音和元音后浊辅音和元音后 bag-bags读读/z/;car-cars_以以s,sh,ch,x等结尾的词加等结尾的词加-es 读读/iz/bus-

4、buses watch-watches_以以ce,se,ze,(d)ge等结尾等结尾的词的词 加加-s读读/iz/license-licenses_以以辅音字母辅音字母+y 变变y 为为i结尾的词结尾的词 再加再加es 读读/z/baby-babiesn)以以y 1结尾的专有名词，或元音字母结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，结尾的名词变复数时，直接加直接加s变复数：变复数：如：如：two Marys the Henrys monkey-monkeysholiday-holidays比较：比较：层楼：层楼：storey-storeys story-stories 2)以以o 结

5、尾的名词，变复数时：结尾的名词，变复数时：a.加加s，如：，如：photo-photospiano-pianos radio-radioszoo-zoos；b.加加es，如：，如：potato-potatoestomato-tomatoesc.均可，如：均可，如：zero-zeros/zeroes 3)以以f或或fe 结尾的名词变复数时：结尾的名词变复数时：a.加加s，如：，如：belief-beliefsroof-roofs safe-safes gulf-gulfs；b.去去f,fe 加加ves，如：，如：half-halvesknife-knivesleaf-leaveswolf-wol

6、veswife-wiveslife-livesthief-thieves；c.均可均可,如：如：handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves 名词复数的不规则变化 n 1）child-childrenfoot-feettooth-teethmouse-miceman-men woman-women 注意：与注意：与 man 和和 woman构成的合成词，其复数形式也是构成的合成词，其复数形式也是-men 和和-women。如：如：an Englishman，two Englishmen.但但German不是合成词，故复数形式为不是合成词，故复数形式为Ger

7、mans；Bowman是姓，其复数是是姓，其复数是the Bowmans。n2）单复同形如：）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar,two dollars;a meter,two metersn3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如：如：staff peoplepolicecattle 等本身就是复数，不

8、能说等本身就是复数，不能说a staff a people，a police，a cattle，但可以说，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复等名词，表示国民总称时，作复数用。数用。如：如：The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的中国人民是勤劳勇敢的。不规则变化n4）以）以s结尾，仍为单数的名词，如：结尾，仍为单数的名词，如：a

9、.maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单等学科名词，为不可数名词，是单数。数。b.news 是不可数名词。是不可数名词。c.the United States，the United Nations 应视为单数。应视为单数。The United Nations was organized in 1945.联合国是联合国是1945年组建起来的。年组建起来的。d.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。The Arabian Nights is a very interesting story

10、-book.是一本非常有趣的故事书。是一本非常有趣的故事书。5)表示由两部分构成的东西，如：表示由两部分构成的东西，如：glasses(眼镜眼镜)trousers,clothes 若表达具体数目，要借助数量词若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双对，双);suit(套套);a pair of glasses;two pairs of trousers6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，货物，waters水域，水域，fishes（各种）鱼（各种）鱼1.3不可数名词量的变化n物质名词物质名词a.当物质名

11、词转化为个体名词时。当物质名词转化为个体名词时。比较：比较：Cake is a kind of food.蛋糕是一种食物。蛋糕是一种食物。(不可数不可数)These cakes are sweet.这些蛋糕很好吃。这些蛋糕很好吃。(可数可数)b.当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。This factory produces steel.(不可数不可数)We need various steels.(可数可数)c.当物质名词表示份数时，可数。当物质名词表示份数时，可数。Our country is famous for tea.我国因茶叶而闻名。我国因

12、茶叶而闻名。Two teas,please.请来两杯茶。请来两杯茶。2）抽象名词有时也可数。抽象名词有时也可数。four freedoms 四大自由四大自由 the four modernizations四个现代化四个现代化物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。如：如：a glass of water 一杯水一杯水a piece of advice一条建议一条建议1.4复合名词的复数形式(P9)略1.5 名词作定语n名词作定语一般用单数，但也有以下例外。1)用复数作定语。如：sports meeting 运动会 students readi

13、ng-room 学生阅览室 talks table 谈判桌 the foreign languages department 外语系 2)man,woman,gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。如：men workerswomen teachers gentlemen officials3)有些原有有些原有s结尾的名词，作定语时，结尾的名词，作定语时，s保留。保留。如：如：goods train(货车货车)arms produce武器生产武器生产 customs papers 海关文件海关文件 clothes brush衣刷衣刷4)数词数词+名词作定语时，这个名词

14、一般保留单数形式。名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。如：如：two-dozen eggs两打两打/（二十四个鸡蛋（二十四个鸡蛋)a ten-mile walk 十里路十里路 two-hundred trees 两百棵树两百棵树 a five-year plan一个五年计划一个五年计划 1.6名词的格n在英语中有些名词可以加在英语中有些名词可以加s来表示所有或所属关系，带这种词尾来表示所有或所属关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：的名词形式称为该名词的所有格，如：a teachers book。名。名词所有格的规则如下：（修饰有生命的名词用词所有格的规则如下：（修饰有生命的名

15、词用s，无生命的一般，无生命的一般用用of结构）结构）n1）单数名词词尾加单数名词词尾加 s，复数名词词尾没有，复数名词词尾没有s，也要加，也要加s，如，如the boys bag 男孩的书包，男孩的书包，mens room 男厕所。男厕所。n专有名词专有名词s结尾（一般应加结尾（一般应加s）Charless job2）若名词已有复数词尾若名词已有复数词尾-s，只加，只加s，如：，如：the workers struggle工人的斗争。工人的斗争。3）凡不能加凡不能加s的名词，都可以用的名词，都可以用名词名词+of+名词名词的结的结构来表示所有关系，如：构来表示所有关系，如：the title

16、 of the song 歌的名字。歌的名字。4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：面常常不出现它所修饰的名词，如：the barbers 理发店。理发店。5）如果两个名词并列，并且分别有如果两个名词并列，并且分别有s，则表示，则表示分别有分别有；只；只有一个有一个s，则表示，则表示共有共有。如：如：Johns and Marys room（两间）（两间）John and Marys room（一间）（一间）6）复合名词或短语，复合名词或短语，s 加在最后一个词的词尾。加在最后一个词的词尾。如：如

17、：a month or twos absence双重所有格（of+s的两种结合）nP11-13(textbook)n做练习n作业列出有关名词一讲疑惑不解或易错的个难点第二讲冠词和数词n冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词（的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是），另一种是不定冠词（不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（），还有一种是零冠词（Zero Art

18、icle）。）。n.1不定冠词的用法不定冠词的用法不定冠词不定冠词a(an)与数词与数词one 同源，是同源，是一个一个的意思。的意思。a用于辅音音素前，一般用于辅音音素前，一般读作读作e，而，而an则用于元音音素前，一般读做则用于元音音素前，一般读做en。1)表示表示一个一个，意为，意为one；指某人或某物，意为；指某人或某物，意为a certain。A Mr.Ling is waiting for you.2)代表一类人或物。代表一类人或物。A knife is a tool for cutting with.Mr.Smith is an engineer.3)词组或成语。词组或成语。a

19、little/a few/a lot/a type of/a pile/a great many/many a/as a rule/in a hurry/in a minute/in a word/in a short while/after a while/have a cold/have a try/keep an eye on/all of a sudden2.2定冠词的用法n定冠词the与指示代词this，that同源，有那（这）个的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。2）上文提到过

20、的人或事：He bought a house.Ive been to the house.他买了幢房子。我去过那幢房子。3）指世上独一物二的事物：the sun，the sky，the moon，the earth 4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元;the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人;the living 生者。5）用在序数词和形容词最高级，及形容词）用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面：等前面：Where do you live?I live on the second floor.你住在

21、哪？我住在二层。你住在哪？我住在二层。Thats the very thing Ive been looking for.那正是我要找的东西。那正是我要找的东西。6）与复数名词连用，指整个群体：）与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school.指全体教师指全体教师)They are teachers of this school.(指部分教师指部分教师)7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm.她抓住了我的手臂。她抓住了我的

22、手臂。8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the Peoples Republic of China 中华人民共和国中华人民共和国 the United States 美国美国9）用在表示乐器的名词之前：）用在表示乐器的名词之前：She plays the piano.她会弹钢琴。她会弹钢琴。10)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens 格林一家人格林一家人(或格林夫妇或格林夫妇)11)用在惯用语中：用在惯用语中：in the day,in t

23、he morning(afternoon，evening),the day after tomorrow the day before yesterday,the next morning,in the sky(water，field，country)in the dark,in the rain,in the distance,in the middle(of),in the end,on the whole,by the way,go to the theatre2.3零冠词n1)国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary；2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词；T

24、hey are teachers.他们是教师。3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词；Failure is the mother of success.失败乃成功之母。4）物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词；Man cannot live without water.人离开水就无法生存。5）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；We go to school from Monday to Friday.我们从星期一到星期五都上课。6）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词；The guards took the America

25、n to General Lee.士兵们把这个美国人送到李将军那里。7）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词 如如:have breakfast，play chess 8）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词；）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词；I cant write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔，我就写不了字没有钢笔和铅笔，我就写不了字.9）当）当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；中间无冠词；by bus，by train；10）有些个体名

26、词不用冠词；如：）有些个体名词不用冠词；如：school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court 等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义（某种行为）；含义（某种行为）；go to hospital去医院看病去医院看病 go to the hospital 去医院去医院(并不是去看病，而是有其他目的并不是去看病，而是有其他目的)11)不用冠词的序数词；不用冠词的序数词；a.序数词前有物主代词序数词前有物主代词 b.序数词作副词序数词作副词 He came

27、 first in the race.c.在固定词组中在固定词组中 at(the)first,first of all,from first to last (p21-22)2.4冠词与形容词+名词结构 n1)两个形容词都有冠词，表示两个不同东西。He raises a black and a white cat.他养了一只黑猫和一只白猫。The black and the white cats are hers.这只黑猫和白猫都是他的。2)如后一个形容词无冠词，则指一物。He raises a black and white cat.他养了一只花猫。2.5冠词位置 n1)不定冠词位置不定冠词

28、位置不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意：不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意：a.位于下列形容词之后：位于下列形容词之后：such，what，many，half，I have never seen such an animal.Many a man is fit for the job.b.当名词前的形容词被副词当名词前的形容词被副词as,so,too,how,however,enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后：修饰时，不定冠词应放在形容词之后：It is as pleasant a day as I have ever spent.So short a time.Too lo

29、ng a distance.nc.quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。与单数名词连用，冠词放在其后。但当但当rather，quite 前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。如：前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。如：quite a lot d.在在as，though 引导的让步状语从句中，当标语为形容引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时不定冠词放形容词后：词修饰的名词时不定冠词放形容词后：Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes.他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。

30、当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级 形容词之后。形容词之后。2)定冠词位置定冠词位置 定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all，both，double，half，twice，three times等词之后，名词之前。等词之后，名词之前。All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。班里的所有学生都出去了。2.6数词(P69-77)nn表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数表示数目多少或顺序多少的词叫数词

31、，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。n一、基数词一、基数词1）基数词写法和读法：）基数词写法和读法：345three hundred and forty-five；2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：a.与与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连短语连用，表示概数，不能与具体数目连 用，如用，如scores of people 指许多人；指许多人；b.在一些表示在一些表示一排一排或或一组一组的词组里；的词组里；如：如：They arrived i

32、n twos and threes.他们三三两两的到达了。他们三三两两的到达了。c.表示表示几十岁几十岁；d.表示表示年代年代，用，用 in+the+数词复数；数词复数；e.在乘法运算的一种表示法里，如：在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5=15 Three fives is(are)fifteen.n数词总结：n1。基数词和序数词的形式。（复合数字307586610）n大概数目（hundreds of people,millions of birds）dozen,score 用法相同。（十二个鸡蛋；六打；八十；好几十个人；成打的鸡蛋）n2。第五，第九，第十二，第十九 （CharlesV)

33、n3。一些习惯用法：1)年份，公元前，公元（A.D.一般置于年份前）n2)日期 3）加、减、乘、除、面积 4）时刻 5）电话号码，分机（）n6）温度 7）倍数，分数，小数，百分数n8）编号：line7 Room(NO.)131 Bus 208 Apartment402 二、序数词二、序数词 序数词的缩写形式：序数词的缩写形式：first-1stsecond-2ndthirty-first-31st 三、三、数词的用法数词的用法 1）倍数表示法）倍数表示法 a.主语主语+谓语谓语+倍数（或分数）倍数（或分数）+as+adj.+as I have three times as many as yo

34、u.我有你三倍那么多。我有你三倍那么多。b.主语主语+谓语谓语+倍数（分数）倍数（分数）+the size(amount，length)of The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的地球是月球的49倍。倍。c.主语主语+谓语谓语+倍数（分数）倍数（分数）+形容词（副词）比较级形容词（副词）比较级+than The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.今年比去年粮食产量增加今年比去年粮食产量增加8%。d.还可以用还可以用by+倍数，表示增加多少

35、倍倍数，表示增加多少倍 The production of grain has been increased by four times this year.今年粮食产量增加了今年粮食产量增加了4倍。倍。2）分数表示法）分数表示法构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：分母序数词用复数：1/3 one-third；3/37 three and three-sevenths 第二讲练习和作业n练习册(P10-15;P23-26)n作业：复习并下列区别限定词并各写出一个句子n(1

36、)both,neither,either n(2)no one;nobodyn(3)every;everybody;everyone;everything;第三讲代词3.1人称代词分类人称代词分类n代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。一、人称代词是表示

37、一、人称代词是表示“我我”、“你你”、“他他”、“她她”、“它它”、我们我们、你们你们、他们他们的词。人称代词有人称、数和格的变下表：的词。人称代词有人称、数和格的变下表：数单数数单数 复数复数格主格格主格 宾格宾格 主格宾格主格宾格 第一人称第一人称 Ime weus第二人称第二人称youyouyouyou he himthey them 第三人称第三人称sheherthey them it it they them 如：如：He is my friend.他是我的朋友。他是我的朋友。Its me.是我。是我。二、二、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词表示所有关系的代词

38、，也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见下表。的变化见下表。数单数复数数单数复数人称人称 第一第二第三第一第二第三第一第二第三第一第二第三人称人称 人称人称 人称人称人称人称人称人称人称人称形容词性形容词性myyourhis/her its our your/their物主代词物主代词名词性名词性 mine yours his/hers its ours yours/theirs物主代词物主代词 如：如：I like his car.我喜欢他的小汽车。我喜欢他的小汽车。Our school i

39、s here，and theirs is there.我们的学校在这儿，他们的在那儿。我们的学校在这儿，他们的在那儿。三、三、指示代词表示指示代词表示“那个那个”、“这个这个”、“这些这些”、“那些那些”等指示概念的代词。等指示概念的代词。指示代词有指示代词有this，that，these，those等。等。如：如：That is a good idea.那是个好主意。那是个好主意。四、四、表示表示“我自己我自己”、“你自己你自己”、“他自己他自己”、“我们自己我们自己”、“你们自己你们自己”和和“他们自己他们自己”等的代词，叫做自身代词，也称为等的代词，叫做自身代词，也称为“反身代词反身代词

40、”。如：如：She was talking to herself.她自言自语。她自言自语。n五、五、表示相互关系的代词叫相互代词，有表示相互关系的代词叫相互代词，有each other 和和one another两组，但在运用中，这两组词没什么区别。两组，但在运用中，这两组词没什么区别。如：如：They love each other.他们彼此相爱。他们彼此相爱。六、六、不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不定代不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不定代词有词有a11，both，each，every等，以及含有等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如

41、等的合成代词，如anybody，something，no one。这些不定代。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但但none和由和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；语或表语；every和和no只能作定语。如：只能作定语。如：-Do you have a car?-你有一辆小汽车吗？你有一辆小汽车吗？-Yes，I have one.-是的，我有一辆。是的，我有一辆。-I dont know any of them.他们，我一个也不认识

42、。他们，我一个也不认识。七、七、疑问代词有疑问代词有who，whom，whose，what和和which等。在等。在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词，引导名词性句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句（主语从句、宾语从句和表语从句）从句（主语从句、宾语从句和表语从句）如：如：Tell me who he is.告诉我他是谁。告诉我他是谁。八、八、关系代词有关系代词有who，whom，whose，that，which，as等，等，可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、

43、定语等；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代定语等；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词（通称为先行词）。词（通称为先行词）。如：如：He is the man whom you have been looking for.他就是你要找的那个人。他就是你要找的那个人。3.2人称代词的用法人称代词的用法(P28-31)nLets与与 let us 有时有异义有时有异义Lets多用来表劝告或多用来表劝告或建议，包括自己与对方在内建议，包括自己与对方在内 Lets go,shall we?Lets start at once.n在不包括对方的情况下，须用在不包括

44、对方的情况下，须用Let us Please let us know the time of your arrival.Please let us buy you a drink.3.3并列人称代词的排列顺序并列人称代词的排列顺序 n1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称第二人称 第三人称第三人称 第一人称第一人称you he/she;it-I You,he and I should return on time.2)复数人称代词作主语时，其顺序为：复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称第一人称 第二人称第二人称 第三人称第三人称weyou Th

45、ey注意：注意：在下列情况中，第一人称放在前面。在下列情况中，第一人称放在前面。a.在承认错误，承担责任时，在承认错误，承担责任时，It was I and John that made her angry.是我和约翰惹她生气了。是我和约翰惹她生气了。b.在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，如：如：I and you try to finish it.c.并列主语只有第一人称和第三人称时，并列主语只有第一人称和第三人称时，d.当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。3.4物主代词(P32-34)

46、n形容词性形容词性n名词性名词性3.5双重所有格n物主代词不可与 a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。公式为：a,an,this,that+名词+of+名词性物主代词。如：a friend of mine.each brother of his.3.6反身代词n1）列表列表 Iyouyou she he myself yourself yourselvesherselfhimselfwe they itoneourselvesthe

47、mselves itselfoneself2）做宾语）做宾语 a.有些动词需有反身代词有些动词需有反身代词 absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave We enjoyed ourselves very much last night.我们昨晚玩得很我们昨晚玩得很开心。开心。Please help yourself to some fish.请你随便吃点鱼。请你随便吃点鱼。b.用于及物动词用于及物动词+宾语宾语+介词介词 take pride in,be annoyed with,help oneself to st

48、h.I could not dress(myself)up at that time.那个时候我不能打那个时候我不能打扮我自己。扮我自己。注：有些动词后不跟反身代词，注：有些动词后不跟反身代词，get up,sit-down,stand up,wake up等。等。Please sit down.请坐。请坐。n3）作表语；作表语；同位语同位语be oneself:I am not myself today.我今天不我今天不舒服。舒服。The thing itself is not important.事情本身并事情本身并不重要。不重要。4）在不强调的情况下，在不强调的情况下，but,excep

49、t,for 等介词后宾语用等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可。如：反身代词或人称代词宾格均可。如：No one but myself(me)is hurt.注意：注意：a.反身代词本身不能单独作主语。反身代词本身不能单独作主语。(错错)Myself drove the car.(对对)I myself drove the car.我自己开车。我自己开车。b.但在但在and,or,nor连接的并列主语中，第二个主语可用连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是反身代词，特别是myself 作主语。作主语。Charles and myself saw it.5）第二人称作宾语，要用反身

50、代词。）第二人称作宾语，要用反身代词。You should be proud of yourself.你应为自己感你应为自己感到骄傲到骄傲。n习惯用法习惯用法(P35-37)textbooknamong themselvesnbetween ourselvesnby oneselfnfor oneselfnin oneselfn(not)be oneselfnto oneself3.7相互代词none another&each other (p37-38)3.8指示代词和疑问代词指示代词(such;so;same)的用法 P40-48疑问代词 P48-513.9关系代词关系代词 n1）关系代词