光合作用7-总净判断及计算课件.ppt
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- 光合作用 判断 计算 课件
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1、【考查角度考查角度1 1】关于光合速率与呼吸速率的考查关于光合速率与呼吸速率的考查,在历年高考试题中多次出现在历年高考试题中多次出现,通常以通常以COCO2 2和和O O2 2的增的增加量或减少量为研究对象加量或减少量为研究对象,结合坐标曲线图分析结合坐标曲线图分析光合作用与细胞呼吸的强弱光合作用与细胞呼吸的强弱,或结合实例考查有或结合实例考查有机物的积累量与植物生长的关系。机物的积累量与植物生长的关系。【考查角度考查角度2】实验题一直是高考的热点实验题一直是高考的热点,在历在历年高考中对光合作用与细胞呼吸的考查年高考中对光合作用与细胞呼吸的考查,常以实常以实验为依托验为依托,如通过实验装置来
2、测定呼吸强度、光如通过实验装置来测定呼吸强度、光合作用强度及细胞呼吸类型等。合作用强度及细胞呼吸类型等。1 1、“总光合总光合”与与“净光合净光合”的比较的比较项目项目实际光合实际光合(总光合总光合)表观光合表观光合(净光合)净光合)有机物有机物植物植物(叶片、叶绿体叶片、叶绿体)量量植物植物(叶片叶片)量;植物量;植物一段时间内干物质增加量一段时间内干物质增加量O O2 2量量植物植物(叶片叶片)量量叶绿体释放量叶绿体释放量植物植物(叶片叶片)量;植物量;植物所处环境中氧气的所处环境中氧气的 量量COCO2 2量量植物植物(叶片叶片)量量叶绿体叶绿体 量量植物植物(叶片叶片)从外界从外界 量
3、量植物所处环境中二氧化碳植物所处环境中二氧化碳的的 量量产生、制造产生、制造积累积累释放释放产生产生制造制造增加增加固定固定同化同化吸收吸收吸收吸收减少减少2.明确呼吸速率与光合速率的表示方法明确呼吸速率与光合速率的表示方法典型图解典型图解:3.3.表观表观(净净)光合速率的测定方法光合速率的测定方法(如图如图)对照实验应对照实验应如何作?如何作?在不同光照强度在不同光照强度下,液滴有哪些下,液滴有哪些可能的移动方向可能的移动方向?表观表观(净净)光合速率的测定方法光合速率的测定方法(如图如图)4.研究净光合速率与植物生长的关系研究净光合速率与植物生长的关系(1)当净光合速率当净光合速率0时时
4、,植物积累有机物而生长。植物积累有机物而生长。(2)当净光合速率当净光合速率=0时时,植物不能生长。植物不能生长。(3)当净光合速率当净光合速率1K K22K K3 3D D密闭光照培养蓝藻,测密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧可判断其是否为兼性厌氧生物生物A13(2)测得该植物一昼夜的测得该植物一昼夜的O2净释放量为净释放量为300mg,假设,假设该植物在该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的光合作用产生的O2总量是总量是_mg,图中阴影部分图中阴影部分所表示的所表示的O2释放量释
5、放量_(从从“大于、等于、小于大于、等于、小于”中选填中选填)300mg。588大于大于(3)若适当增加植物生长环境中若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,的浓度,B点将点将 向向_(左左/右)移动右)移动。右右14.甲乙两图分别为盛夏和春天的某一晴天北方某作物甲乙两图分别为盛夏和春天的某一晴天北方某作物植株一昼夜植株一昼夜CO2吸收量的变化。下列分析不正确的是吸收量的变化。下列分析不正确的是A.甲图中有机物积累最多的是甲图中有机物积累最多的是G点,两图中点,两图中B点植物干点植物干 重均低于重均低于A点时的干重点时的干重B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面植株有机物总积累量可用
6、横轴上下曲线围成的有关面 积表示,适当提高温度可以增加积表示,适当提高温度可以增加OA的绝对值的绝对值C.两图中两图中DE时间段叶绿体中时间段叶绿体中C3含量均大大减少含量均大大减少D.甲图中甲图中E点与点与G点相比,叶绿体中的点相比,叶绿体中的ATP含量较多含量较多C CAC3045 min期期间,甲和乙均不间,甲和乙均不进行光合作用进行光合作用D若甲、乙培养若甲、乙培养在同一密闭透明在同一密闭透明的玻璃罩内,一的玻璃罩内,一段时间后乙先死段时间后乙先死亡亡15.大小、长势相同的两种幼苗,分别置于相同的密闭大小、长势相同的两种幼苗,分别置于相同的密闭透明玻璃罩内,在相同且适宜条件下培养,定时
7、测定透明玻璃罩内,在相同且适宜条件下培养,定时测定玻璃罩内玻璃罩内CO2含量,结果如图。下列叙述正确的是含量,结果如图。下列叙述正确的是A010 min期间,乙的有机物积累速度大于甲期间,乙的有机物积累速度大于甲B1020min期间,甲和乙的叶肉细胞中能产生期间,甲和乙的叶肉细胞中能产生H的场所为线粒体和叶绿体的场所为线粒体和叶绿体记录时间记录时间0510 15 20 25 30 35 40 45甲植物甲植物150110 80 60 50 45 45 45 45 45乙植物乙植物150115 85 60 40 25 15 15 15 15在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、在两个相
8、同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量,含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析,错误的是(定不变)。下列有关分析,错误的是()A在在025min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少B在在30min后,甲和乙植物将不再固定后,甲和乙植物将不再固定CO2C在在025min期间,影响光合
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