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类型光合作用概念模型课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4770827
  • 上传时间:2023-01-08
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:1.01MB
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    关 键  词:
    光合作用 概念 模型 课件
    资源描述:

    1、光与光合作用能量之源能量之源光合作用立体结构示意图光合作用立体结构示意图 1.光合作用人为可以分为几个过程光合作用人为可以分为几个过程,它的划分标准又是什么呢它的划分标准又是什么呢?2.各个反应阶段的反应场所是各个反应阶段的反应场所是?3.各个反应阶段需要怎样的条件各个反应阶段需要怎样的条件?4.各反应阶段发生怎样物质变化和能各反应阶段发生怎样物质变化和能量变化量变化?光合作用的过程光合作用的过程H2OO2水在光 下分解ATPADP+pi光能光能HH 叶绿体叶绿体中的色素中的色素还原(CH2O)H2OO2水在光 下分解ATPADP+pi 叶绿体叶绿体中的色素中的色素光能光能C5固定2C3CO2

    2、多种酶多种酶参加催化参加催化H供氢酶H1/8/2023对比项目对比项目光反应阶段光反应阶段暗反应阶段暗反应阶段所需条件所需条件物质变化物质变化能量转换能量转换二者联系二者联系必须有光必须有光有光无光均可有光无光均可H2O H+O2光能光能色素色素CO2 +C5 2C3 C3+H+(CH2O)+C5ATP酶酶光能转变为化学能,光能转变为化学能,储存在储存在ATP中中ATP中的化学能转化为中的化学能转化为糖类中储存的化学能糖类中储存的化学能1.1.光反应为暗反应提供光反应为暗反应提供HH+和和ATPATP,是暗反应的基础。,是暗反应的基础。2.2.暗反应为光反应提供原料暗反应为光反应提供原料ADP

    3、ADP和和Pi,Pi,是光反应的继续。是光反应的继续。3.3.两者既有区别,又有联系,是不可缺一的整体。两者既有区别,又有联系,是不可缺一的整体。光合作用:是指绿色植物通过叶绿体,光合作用:是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成存利用光能,把二氧化碳和水转化成存储着能量的有机物,并且释放氧气的储着能量的有机物,并且释放氧气的过程。过程。影响影响光合作用强度光合作用强度的因素?的因素?CO2+H2O (CH2O)+O2光能光能叶绿体叶绿体(色素、酶)色素、酶)Mg、N等矿质元素;等矿质元素;酶的活性受温度等影响酶的活性受温度等影响。光照强度、光质、光照时间;光照强度、光质、光照时

    4、间;气体反应物气体反应物作为反应物和反应的媒介;作为反应物和反应的媒介;水分水分气孔关闭气孔关闭CO2供应供应mg/dmmg/dm2 2hh 1、光、光措施:措施:延长光合作用时间:通过轮作,延长全年内单位土地面积延长光合作用时间:通过轮作,延长全年内单位土地面积上绿色植物进行光合作用的时间可提高粮食产量。上绿色植物进行光合作用的时间可提高粮食产量。阳生植物(如水稻、小麦)种植在阳光充足的地方,阴植物阳生植物(如水稻、小麦)种植在阳光充足的地方,阴植物(如胡椒)种植在荫蔽的地方。(如胡椒)种植在荫蔽的地方。温室大棚使用无色透明玻璃板温室大棚使用无色透明玻璃板2.温度温度措施:措施:1适时播种。

    5、适时播种。2增加昼夜温差,白天增加昼夜温差,白天调到光合作用最适温调到光合作用最适温度,以提高光合作用度,以提高光合作用;晚上适当降低温度;晚上适当降低温度,以降低呼吸作用,以降低呼吸作用,保证植物有机物积累保证植物有机物积累。3.CO2浓度浓度光合速率光合速率0外界外界CO2浓度浓度A B措施:措施:施用有机肥料;温室施用有机肥料;温室栽培植物时,可以适栽培植物时,可以适当提高当提高CO2浓度。大浓度。大田生产要田生产要“正其行,正其行,通其风通其风”从而提高产从而提高产量。量。4.水分和矿质元素水分和矿质元素措施:措施:合理灌溉、合理施肥合理灌溉、合理施肥可促进叶片面积增大可促进叶片面积增大,提高酶的合成率,提高酶的合成率,增加光合作用速率。增加光合作用速率。5.叶龄叶龄措施:措施:农作物、果树管理后农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残期适当摘除老叶、残叶。可降低其呼吸作叶。可降低其呼吸作用消耗有机物。用消耗有机物。化能合成化能合成 1.硝化细菌为什么也是自养型生物硝化细菌为什么也是自养型生物?2.化能合成作用和光合作用的主要区别在化能合成作用和光合作用的主要区别在哪里哪里?3.硝化细菌的活动为何能增加土壤肥力硝化细菌的活动为何能增加土壤肥力?

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