保护隐私部位终极稿pp课件.pptx

分析分析：大班幼儿对性别的认识逐步增强，但对性大班幼儿对性别的认识逐步增强，但对性的认识是初浅的，性安全意识缺乏，容易受到伤的认识是初浅的，性安全意识缺乏，容易受到伤害。害。分析分析：孩子年龄小，处理危机能力差，遇事不知孩子年龄小，处理危机能力差，遇事不知道如何处理，因此我将此定为本次活动的难点，道如何处理，因此我将此定为本次活动的难点，意图让幼儿开动脑筋想出应对策略。意图让幼儿开动脑筋想出应对策略。分析分析：此目标为情感目标，将行为上升为情感高此目标为情感目标，将行为上升为情感高度，从而让幼儿懂得度，从而让幼儿懂得 要热爱自己。要热爱自己。课件：音乐游戏碰一碰提问：你们碰了哪些身体部位？。1、关键性提问：哪些部位可以触碰？哪些不能碰？2、小组操作（娃娃身上做标记）不可触摸 可以摸 不确定关键性提问：为什么这么标注？哪些是隐私部位？。哪些是隐私部位？提问：如何保护隐私部位？播放PPT之绘本不要摸我情感迁移：如果是你，你会怎么办？师幼一起小结：保护隐私部位，勇敢say“No”根据不要摸我情境，开展模拟表演。