人教版四年级数学下册第6单元小数的加法和减法课件.ppt

1、第第 1 课时课时 位数相同的小数加减法位数相同的小数加减法 6 小数的加法和减法小数的加法和减法R 四年级下册 妈妈把一根绳子截成两段，一段长妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，厘米，另一段长另一段长59厘米。厘米。你能提出问题并解答吗？你能提出问题并解答吗？835924（厘米）（厘米）两段绳子相差多少厘米？两段绳子相差多少厘米？绳子原来长多少厘米？绳子原来长多少厘米？5983142（厘米）（厘米）计算整数加、减法时计算整数加、减法时要注意什么？要注意什么？相同数位对齐，相同数位对齐，从个位算起从个位算起课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究

2、点2课时流程课时流程探究点探究点 1 1笔算位数相同的小数加法笔算位数相同的小数加法（1）小丽买了下面两本书，一共花了）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？多少钱？6.454.29提示：提示：小数加法的意义与整数加法的意义相同，都是小数加法的意义与整数加法的意义相同，都是把两个数合并成一个数的运算。把两个数合并成一个数的运算。6.454.29你会用竖式进行计算吗？试一试吧。你会用竖式进行计算吗？试一试吧。7 41 04 .2 91.6 .4 5十十分分位位百百分分位位个个 位位10.74答：一共花了答：一共花了10.74元。元。为什么小数点一为什么小数点一定要对齐呢？定要对齐呢？相同数位上的两

3、个相同数位上的两个数才能相加、减。数才能相加、减。归纳总结：归纳总结：笔算位数相同的小数加法笔算位数相同的小数加法:（1）相同数位要对齐，也就是小数点对齐；）相同数位要对齐，也就是小数点对齐；（2）从末位算起，哪一位上相加满十，要向前一位上进）从末位算起，哪一位上相加满十，要向前一位上进1；（3）得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。）得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P72做一做第做一做第1题第题第1行）行）1.计算下面各题。计算下面各题。2.980.56 12.534.67 6.074.89 3.5 42.9 8 0.5 611 1 7.2

4、01 2.5 3 4.6 7113.5417.2 1 0.9 66.0 7 4.8 9110.968.可以怎样买？需要付多少钱？可以怎样买？需要付多少钱？小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P74练习练习17）75.845.5121.3（元）（元）75.858133.8（元）（元）92.545.5138（元）（元）92.558150.5（元）（元）探究点探究点 2 2笔算位数相同的小数减法笔算位数相同的小数减法6.454.29（2）数学家的故事数学家的故事比比童话选童话选贵多少钱？贵多少钱？用竖式进行计算。用竖式进行计算。2614 .2 9.6 .4 52.16答：答：数学家的故事数学

5、家的故事比比童话选童话选贵贵2.16元。元。.提示：提示：被减数哪一位上的数不够减，就从前一位上退被减数哪一位上的数不够减，就从前一位上退1当当10，和，和本位上的数加在一起再相减。本位上的数加在一起再相减。6.454.2910.746.454.292.161 0.7 46.4 5 4.2 91 2.1 66.4 5 4.2 9同学们，计算小数减同学们，计算小数减法时要注意什么呢？法时要注意什么呢？相同数位要对齐。相同数位要对齐。还有还有小数点一定要对齐。小数点一定要对齐。归纳总结：归纳总结：笔算位数相同的小数减法笔算位数相同的小数减法:（1）相同数位要对齐，也就是小数点对齐；）相同数位要对齐

6、，也就是小数点对齐；（2）从末位算起，被减数哪一位上不够减，要向前一位）从末位算起，被减数哪一位上不够减，要向前一位上退上退1；（3）得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。）得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P72做一做第做一做第1题第题第2行）行）1.计算下面各题。计算下面各题。5.641.78 7.20.8 15.627.46 3.8 65.6 4 1.7 8 6.4 7.2 0.83.866.4 8.1 61 5.6 2 7.4 68.16小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P72做一做第做一做第2题）题）2.下面是小明的体重统计图

7、。下面是小明的体重统计图。（1）小明从）小明从7岁到岁到10岁，体重增加了多少千克？岁，体重增加了多少千克？（2）哪一年比上一年增加的最多？增加了多少千克？）哪一年比上一年增加的最多？增加了多少千克？29.822.77.1（kg）8岁岁9岁增加的最多，岁增加的最多，27.524.62.9（kg）9.一些女子田径项目的中国纪录和世界纪录（截至一些女子田径项目的中国纪录和世界纪录（截至2010年年2月）如下表，它们各相差多少？月）如下表，它们各相差多少？小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材74练习练习17）跳高：跳高：2.091.970.12m 跳远：跳远：7.527.010.51m铅球：

8、铅球：22.6321.760.87m 铁饼：铁饼：76.8071.685.12m标枪：标枪：72.2863.928.36m 100m跑：跑：10.7910.490.3秒秒位数相同的小数加减法：位数相同的小数加减法：位数相同的小数加减法的计算方法：位数相同的小数加减法的计算方法：1.相同数位对齐，也就是小数点对齐。相同数位对齐，也就是小数点对齐。2.从末位算起，加法要注意哪一位相加满十，要向前一位从末位算起，加法要注意哪一位相加满十，要向前一位进进 1；减法要注意哪一位不够减，要从前一位退；减法要注意哪一位不够减，要从前一位退 1 当当 10，在本位上加，在本位上加 10 再减。再减。3.得数的

9、小数点要与竖式中的小数点对齐。得数的小数点要与竖式中的小数点对齐。夯实基础夯实基础1我会填。我会填。(1)6个个0.1是是()，再添上，再添上()个个0.1是整数是整数1。(2)买一个汉堡和一盒牛奶共需买一个汉堡和一盒牛奶共需()元。元。(3)小华的身高是小华的身高是1.46 m，小明比小华高，小明比小华高0.22 m，小明的身高是，小明的身高是()m。(4)比比3.14 kg多多0.25 kg是是()。(5)小数加减法的验算方法与小数加减法的验算方法与()加减法的验算方法相同。加减法的验算方法相同。0.6410.31.683.39 kg整数整数2口算下面各题。口算下面各题。0.20.57.8

10、0.20.540.21 0.250.350.70.8 2.50.30.560.41 0.420.180.780.750.61.52.80.970.63.628.49 8.412.73.247.66 24.674.963用竖式计算下面各题。用竖式计算下面各题。12.1121.110.929.633.62+8.491 2.11 118.4+1 2.72 1.1 3.24+7.6610.90 2 2 4.67+4.962 9.63 1111114开动小火车。开动小火车。13.4110.179.8218.255计算下面各题，并验算。计算下面各题，并验算。14.43.5 7.075.9732.050.7

11、5 0.560.1810.91.131.30.38验算略验算略6文具店中，一支钢笔文具店中，一支钢笔8.65元，比一本笔记本贵元，比一本笔记本贵3.91元。元。(1)一本笔记本多少元？一本笔记本多少元？8.653.914.74(元元)答：一本笔记本答：一本笔记本4.74元。元。(2)一支钢笔和一本笔记本一共多少元？一支钢笔和一本笔记本一共多少元？8.654.7413.39(元元)答：一支钢笔和一本笔记本一共答：一支钢笔和一本笔记本一共13.39元。元。易错辨析易错辨析辨析：在用竖式计算小数加减法时，不知道小数点要对齐，而辨析：在用竖式计算小数加减法时，不知道小数点要对齐，而错误地把数字对齐错误

12、地把数字对齐7数学小门诊。数学小门诊。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”，并改正，并改正)7 4.1 4 5.142 2.7 4（）改正：改正：7 4.1 4 5.1 46 9.0 0 作作 业业 请完成教材第请完成教材第74页练习十七第页练习十七第1题、第题、第2题、题、第第3题、第题、第4题。题。第第 2 课时课时 位数不同的小数加减法位数不同的小数加减法 6 小数的加法和减法小数的加法和减法R 四年级下册 0.46.30010.800.400.4000.40006.36.306.300010.810.80010.8000写出和下列数相等的小数。写出和下列数相等的小数。课后课后作业作业

13、探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测2课时流程课时流程1课堂探究点课堂探究点探究点探究点 1 1 位数不同的小数加法位数不同的小数加法（1）小林买了下面两本书，一共花了）小林买了下面两本书，一共花了 多少钱？多少钱？列出算式，先试着用竖式计算，然后与同桌交流算法。列出算式，先试着用竖式计算，然后与同桌交流算法。7 51 48 .3.6 .4 5014.75（元）（元）答：一共花了答：一共花了14.75元。元。6.458.3根据小数的性质，可以先在根据小数的性质，可以先在百分位上添百分位上添“0”后再加。后再加。提示：提示：位数不同的小数相加，应把小数点对齐，而不是位数不同的小数相加

14、，应把小数点对齐，而不是把小数的末位对齐。把小数的末位对齐。2 8 7.8.36 .4 5这样列竖式计算正确吗？为什么？这样列竖式计算正确吗？为什么？归纳总结：归纳总结：小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P73做一做）做一做）计算下面各题，并且验算。计算下面各题，并且验算。120.5 12.565.8 1 1 113.047.8验算：验算：1 2.5 65.8.381验算：验算：0.51 2.521验算：验算：1 20.5.521 5.81 2.5 6.3817.81 1 3.0 4.40166281 7.81 1 3.0 4.401 281 12.518.36120.84探究点探究

15、点 2 2位数不同的小数减法位数不同的小数减法（2）数学家的故事数学家的故事比比神奇的神奇的 大自然大自然便宜多少钱？便宜多少钱？你能列出算式吗？你能列出算式吗？竖式该怎样列呢？竖式该怎样列呢？8.36.456 .4 58 .3百分位怎样减？百分位怎样减？6 .4 58 .30158.1.85（元）（元）答：答：数学家的故事数学家的故事比比神奇的大自然神奇的大自然便宜便宜1.85元。元。8.36.45（2）数学家的故事数学家的故事比比神奇的神奇的 大自然大自然便宜多少钱？便宜多少钱？根据小数的性质，可以先根据小数的性质，可以先在百分位上添在百分位上添“0”后再减。后再减。1 4.7 56.4

16、5 8.3 06.458.314.75.1.8 58.3 0 6.4 58.36.451.85.小数加减法要小数加减法要注意什么？注意什么？小数点要小数点要对齐。对齐。也就是把相同也就是把相同数位对齐。数位对齐。得数的小数部得数的小数部分末尾有分末尾有0，可以可以 归纳总结：归纳总结：在计算位数不同的小数减法时，根据小在计算位数不同的小数减法时，根据小数的性质在小数的末尾添上数的性质在小数的末尾添上0，使两个小数的，使两个小数的位数相同后再相减。位数相同后再相减。巧记小数加减法巧记小数加减法小数加减很简单，小数点对齐是关键；小数加减很简单，小数点对齐是关键；相同数位相加减，末尾有相同数位相加减

17、，末尾有“0”0”要化简。要化简。小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P73做一做）做一做）计算下面各题，并且验算。计算下面各题，并且验算。270.8 16.43.2 0.82 72.2.1 .0 60.30.18验算：验算：2 6.22 7.8.0 03.21 6.41.23验算：验算：3.21 3.2.46113.226.20.120.1 80.3 0.20 1验算：验算：0.1 20.3.80 0小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材74练习练习17）6.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。下面的计算正确吗？把错误的改正过来。121.2 9.5 63.7 9231.0.4

18、0 13.45.743 1.267.16.16 4 37.用小数计算下面各题。用小数计算下面各题。5元元6角角2分分3元零元零9分分 1t30kg980kg 4m35cm5m70cm 10kg4kg800g4km800m 3km50m 6km2km860m5.623.098.71元元1.030.982.01t4.355.710.05m104.85.2kg4.83.051.75km62.863.14km10.找规律填数。找规律填数。（1）0.2,0.4,0.6,0.8，。（2）1.11,1.16,1.21,1.26，。（3）4.363,4.366,4.369,4.372，。（4）7.897,7.

19、892,7.887,7.882,，。1.0 1.21.31 1.364.375 4.3787.887 7.892位数不同的小数加减法的计算方法：位数不同的小数加减法的计算方法：一一“添添”：根据小数的性质，将位数较少的小数末：根据小数的性质，将位数较少的小数末尾添上尾添上0，变成位数相同的小数加减法。，变成位数相同的小数加减法。二二“算算”：依据位数相同的小数加减法的计算方法：依据位数相同的小数加减法的计算方法进行计算。进行计算。三三“去去”：如果得数的小数部分末尾有：如果得数的小数部分末尾有0，可以将，可以将0去掉。去掉。(1)口算。口算。2.10.2 0.330.43.61.26 3.51

20、0.21020.3 12.76.09 夯实基础夯实基础1算一算。算一算。2.30.734.863.71102.318.79(2)补全下面的竖式。补全下面的竖式。9.3+0.523.62+4.8(3)用竖式计算下面各题。用竖式计算下面各题。4.53.86 12.360.94.992.7 1.039.78.429.828.3613.267.6910.734.5+3.868.3612.36+0.913.264.99+2.77.691.03+9.710.731 1 1 1 2用竖式计算下面各题，并验算。用竖式计算下面各题，并验算。2.571.9726.390.67验算略验算略65.612.57 1.9

21、0.6772.00 6.3965.61.3数学小诊所。数学小诊所。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”，并改正，并改正)(1)42.6 3.2739.474.06+1.94.25(2)()()改正：改正：改正：改正：42.6 3.2739.334.06+1.95.96易错辨析易错辨析辨析：在连续两次退位减法中，对于第二次退位后用多少去减辨析：在连续两次退位减法中，对于第二次退位后用多少去减不清楚不清楚31.89 5.34.564用竖式计算下面各题。用竖式计算下面各题。1.110.745.3 4.560.743.00 1.891.11.作作 业业 请完成教材第请完成教材第74页练习十七第页练习

22、十七第1题、第题、第2题、题、第第3题、第题、第4题、第题、第5题。题。第第 3 课时课时 小数加减混合运算小数加减混合运算 6 小数的加法和减法小数的加法和减法R 四年级下册 48223466482（23466）24866314482300182你能先说出下面题目的你能先说出下面题目的运算顺序，再计算吗？运算顺序，再计算吗？有括号时，就先有括号时，就先算括号里面的。算括号里面的。整数加、减混合运算，整数加、减混合运算，一般从左往右算。一般从左往右算。课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程探究点探究点小数加减混合运算小数加减混合

23、运算（1）小刚买了下面）小刚买了下面3本书，一共花了多本书，一共花了多少钱？少钱？1.先自主独立完成列式并计算。先自主独立完成列式并计算。2.再与同桌交流计算方法。再与同桌交流计算方法。4 .6 97.455.84.69 9 41 75 .81.7 .4 517.94（元）（元）1方法一：列竖式计算方法一：列竖式计算答：一共花了答：一共花了17.94元。元。提示：提示：用竖式计算三个数连加时，也可以先算出前两用竖式计算三个数连加时，也可以先算出前两个数相加的和，再与第三个数相加。个数相加的和，再与第三个数相加。方法二：脱式计算方法二：脱式计算 7.455.84.69 13.254.69答：一共

24、花了答：一共花了17.94元。元。17.94（元）（元）提示：提示：用脱式计算时，每一步的计算也可以在练习本用脱式计算时，每一步的计算也可以在练习本上用竖式进行计算，脱式中只把计算结果写出来。上用竖式进行计算，脱式中只把计算结果写出来。（2）小林付给售货员）小林付给售货员20元，应找回多少钱？元，应找回多少钱？小林小林 206.458.3 20（6.458.3）你是怎样列式的？你是怎样列式的？你能脱式计算以上两题吗？你能脱式计算以上两题吗？先独立完成，再与同桌交流。先独立完成，再与同桌交流。206.458.3 13.558.35.25（元）（元）20（6.458.3）2014.755.25（元

25、）（元）算式算式20（6.458.3）与算式与算式206.458.3是是相等的。相等的。观察这两个综合算式观察这两个综合算式,你有什么发现？你有什么发现？小数加、减法混合运算，小数加、减法混合运算，该怎样计算呢？该怎样计算呢？归纳总结：归纳总结：小数加减混合运算方法：小数加减混合运算方法：小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同：算顺序相同：1.在没有括号的算式里，若只有加减法，则应按照从左往右在没有括号的算式里，若只有加减法，则应按照从左往右的顺序依次计算；的顺序依次计算；2.若算式里有括号，则要先算括号里面的，再算括号外面的

26、。若算式里有括号，则要先算括号里面的，再算括号外面的。3.整数减法的运算性质对于小数减法同样适用。整数减法的运算性质对于小数减法同样适用。小数加减混合运算，运算符号很关键；小数加减混合运算，运算符号很关键；有无括号首先看，有则先把括号算；有无括号首先看，有则先把括号算；无则从左往右算，计算结果要检验。无则从左往右算，计算结果要检验。小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P76做一做）做一做）0.380.262.6 5.70.811.29 98.232.513.40.642.63.244.891.293.6130.713.4117.31.2.5038.54.816.7元元小试牛刀小试牛刀（

27、选题源于教材（选题源于教材P77练习练习18）1.口算。口算。0.4+8.7=4.5+3.6=0.28+0.54=1.4-0.9=7.1-3.5=5-2.7=9.18.10.820.53.62.37.王叔叔买了一个王叔叔买了一个 和一个和一个 ，应付多少钱？，应付多少钱？69.852121.8（元）（元）8.它们能一起过桥吗？它们能一起过桥吗？2.650.680.473.330.473.8t3.8t4t可以一起过桥可以一起过桥小数加减混合运算：小数加减混合运算：小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同：算的运算顺序相同：1.在没有括号

28、的算式里，若只有加减法，则应按照从在没有括号的算式里，若只有加减法，则应按照从左往右的顺序依次计算；左往右的顺序依次计算；2.若算式里有括号，则要先算括号里面的，再算括号若算式里有括号，则要先算括号里面的，再算括号外面的。外面的。3.整数减法的运算性质对于小数减法同样适用。整数减法的运算性质对于小数减法同样适用。3.61.413.53.51.71.5 7.52.32.781.08 4.12.80.26.7 1.62.1 夯实基础夯实基础1算一算。算一算。(1)口算。口算。5100.29.86.96.91.73.7(2)计算下面各题。计算下面各题。5.33.782.654.171.621.041

29、7.80.244.189.082.656.432.551.041.5118.044.1813.8629.65.413.264.56(1.261.34)15(4.723.5)24.213.2637.464.562.61.96151.2216.22(3)在在 里填上里填上“”“”或或“”。4.693.022.8 6.05(3.140.7)101.033.5 187.60.04126.91.37 20.59.824.212.513.619.4 65.430.518.7易错辨析易错辨析辨析：没有按照正确的运算顺序进行计算，认为谁能够凑整谁辨析：没有按照正确的运算顺序进行计算，认为谁能够凑整谁就先算就先

30、算5.61.753.253.853.257.1(1)5.61.753.255.65改正：改正：0.6()(2)9.62(2.624)74改正：改正：11()2小法官，我来当。小法官，我来当。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”，并改正，并改正)9.62(2.624)9.626.623作作 业业 请完成教材第请完成教材第7778页练习十八第页练习十八第2题、第题、第3题、题、第第4题、第题、第5题、第题、第6题。题。第第 4 课时课时 整数加法运算定律整数加法运算定律 推广到小数推广到小数 6 小数的加法和减法小数的加法和减法R 四年级下册 724228158 100200300（7228）（

31、42158）在计算时应用了在计算时应用了什么运算定律？什么运算定律？用到了加法交换用到了加法交换律和加法结合律。律和加法结合律。怎样简便就怎样算。怎样简便就怎样算。课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程探究点探究点应用整数加法运算定律应用整数加法运算定律进行小数加法简便计算进行小数加法简便计算下面每组算式两边的结果相等吗？下面每组算式两边的结果相等吗？3.20.5 0.53.2（4.72.6）7.4 4.7（2.67.4）=整数加法的交换整数加法的交换律、结合律对小律、结合律对小数加法同样适用。数加法同样适用。应用运算定律，应用

32、运算定律，可以使一些小数可以使一些小数计算更简便。计算更简便。你有什么发现？你有什么发现？计算计算0.67.913.40.09。你准备怎样计算？你准备怎样计算？8.513.40.0911.910.0912 0.67.913.40.09方法一：按照从左往右的顺序方法一：按照从左往右的顺序 方法二：运用加法运算定律方法二：运用加法运算定律48（0.63.4）（7.910.09）12 0.67.913.40.09提示：提示：在进行脱式计算时，把不参与计算的数和运算在进行脱式计算时，把不参与计算的数和运算符号按照原来的位置抄写下来。符号按照原来的位置抄写下来。0.67.913.40.09480.63.

33、47.910.0912（0.63.4）（7.910.09）在计算时应用了在计算时应用了什么运算定律？什么运算定律？应用了加法交换应用了加法交换律和加法结合律。律和加法结合律。归纳总结：归纳总结：小数加法的简便计算，要仔细观察每个数的特小数加法的简便计算，要仔细观察每个数的特点，注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符点，注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符号，恰当地运用加法交换律和加法结合律进行简便号，恰当地运用加法交换律和加法结合律进行简便运算。运算。小数运算莫着急，数的特点看仔细；小数运算莫着急，数的特点看仔细；要想计算变简便，各个数据要看全；要想计算变简便，各个数据要看全；合理使用运

34、算律，计算简单又快捷。合理使用运算律，计算简单又快捷。小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P79做一做）做一做）（1）6.74.953.3 6.7 4.95（2）（）（1.381.75）0.25 （）3.31.38 1.750.251.在在 里填上适当的数。里填上适当的数。2.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。计算下面各题，怎样简便就怎样计算。1.88+2.3+3.7 5.17-1.8-3.24.02-3.5+0.98 13.7+0.98+0.02+4.31.88（2.33.7）1.8867.885.17（1.83.2）5.1750.174.020.983.553.51.5(13.74

35、.3)(0.980.02)18119小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P80练习练习19）6.你能提出什么数学问题并解答吗？你能提出什么数学问题并解答吗？7.某商场举办某商场举办“迎五一迎五一”促销活动，一种袜子买促销活动，一种袜子买5双送一双。这种袜子每双双送一双。这种袜子每双4.68元，张阿姨买了元，张阿姨买了12双，花了多少钱？双，花了多少钱？4.681046.8（元）（元）8.一个物体从高空落下，经过一个物体从高空落下，经过4秒落地。已秒落地。已知第知第1秒下落的距离是秒下落的距离是4.9m，以后每一秒，以后每一秒下落的距离都比前一秒多下落的距离都比前一秒多9.8m。这个物体

36、。这个物体在下落前距地面多少米？在下落前距地面多少米？4.9+（4.9+9.8）+（4.9+9.8+9.8）+（4.9+9.8+9.8+9.8）=4.9+14.7+24.5+34.3=4.9+24.5+（14.7+34.3）=78.4（m）答：这个物体下落前距地面答：这个物体下落前距地面78.4 m。整数加法运算定律推广到小数：整数加法运算定律推广到小数：小数加法的简便计算，要仔细观察每个数的特点，小数加法的简便计算，要仔细观察每个数的特点，注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符号，恰注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符号，恰当地运用加法交换律和加法结合律进行简便运算。当地运用加法交换律

37、和加法结合律进行简便运算。(1)26.85.33.226.8 5.3(2)21.71.370.6321.7()(3)57.690.40.657.69()(4)42.521.38.742.5 ()(5)2.640.731.271.36(2.64 )(0.73 )(6)3.35.46.74.6()()夯实基础夯实基础1在在 里填上适当的数，在里填上适当的数，在 里填上适当的运算符号。里填上适当的运算符号。3.21.370.63+0.60.4-21.38.71.361.273.36.75.44.6+2在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。6.53.9 3.76.512.29.97.8 12.27.

38、89.93.35.42.7 5.4(3.32.7)3选择。选择。(1)4.972.357.654.97(2.357.65)是根据加法是根据加法()。A交换律交换律 B结合律结合律C交换律和结合律交换律和结合律(2)4.82.565.24.85.22.56是根据加法是根据加法()。A交换律交换律 B结合律结合律C交换律和结合律交换律和结合律BA4用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。7.34.62.45.264.60.7413.6427.186.3612.827.3(4.62.4)7.3714.35.260.744.664.610.6(13.646.36)(27.1812.82)204

39、060（选题源于（选题源于典中点典中点）易错辨析易错辨析辨析：在不是加法的运算中使用加法结合律，导致计算错误辨析：在不是加法的运算中使用加法结合律，导致计算错误36.153.26.836.156.83.242.953.239.75(1)36.153.26.836.15(3.26.8)36.151026.15()5下面的计算对吗？若不对，请改正。下面的计算对吗？若不对，请改正。改正：改正：辨析：在不是加法的运算中使用加法结合律，导致计算错误辨析：在不是加法的运算中使用加法结合律，导致计算错误(2)8.346.158.346.15(8.346.15)(8.346.15)14.4914.490()8.346.158.346.158.348.346.156.1506.156.1512.3改正：改正：作作 业业 请完成教材第请完成教材第8081页练习十九第页练习十九第1题、第题、第2题、题、第第3题、第题、第4题、第题、第5题。题。