人教版小学数学五年级上册《4可能性》公开课课件分享.pptx

1、正面正面反面反面你觉得抛掷一枚硬币会出现什么情况？你觉得抛掷一枚硬币会出现什么情况？事件发生的可能性事件发生的可能性广州市白云区京溪小学广州市白云区京溪小学 马晓莹马晓莹 思考思考:(1)(1)第一位同学抽签时，猜猜他会抽到什么？能确定吗？第一位同学抽签时，猜猜他会抽到什么？能确定吗？(2)(2)第二位同学抽签时，猜猜他会抽到什么？能确定吗？第二位同学抽签时，猜猜他会抽到什么？能确定吗？(3)(3)第三位同学抽签时，猜猜他会抽到什么？能确定吗？第三位同学抽签时，猜猜他会抽到什么？能确定吗？一定一定不可能不可能 每次摸完要把球放回，摇匀了继续摸，摸每次摸完要把球放回，摇匀了继续摸，摸到蓝色球老师

2、记一分，摸到红色球同学们记一到蓝色球老师记一分，摸到红色球同学们记一分。总共摸分。总共摸5 5次，看谁分数多。次，看谁分数多。每次摸完要把球放回，摇匀了继续摸，摸每次摸完要把球放回，摇匀了继续摸，摸到蓝色球老师记一分，摸到红色球同学们记一到蓝色球老师记一分，摸到红色球同学们记一分。分。可能可能可能可能 摸到蓝色球老师记一分，摸到红色球同学摸到蓝色球老师记一分，摸到红色球同学们记一分。们记一分。小组内合作完成：小组内合作完成：任务任务1 1：在盒子里放入在盒子里放入8 8个球，使得摸出个球，使得摸出来的球可能是红球。来的球可能是红球。小组内合作完成：小组内合作完成：任务任务2 2：在盒子里放入在

3、盒子里放入8 8个球，使得摸出个球，使得摸出来的球不可能是红球。来的球不可能是红球。一个正方体，六个面上分别写着数字一个正方体，六个面上分别写着数字1 16 6，掷一次，可能掷出哪些数字？，掷一次，可能掷出哪些数字？135 从从盒子里摸出一个球，结果会是什么盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。？连一连。一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。从从盒子里摸出一个球，结果会是什么盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。？连一连。一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。（1 1）地球每天都在转动。（）地球每天都在转动。（）（2 2）太阳从西边升起。（）太阳从西边升起。（）（3 3）三天后下雨。（）三天后下雨。（）（4 4）人用左手拿筷子。（）人用左手拿筷子。（）一定一定不可能不可能可能可能可能可能 结合实际填入恰当的词语结合实际填入恰当的词语“可能可能”、“不不可能可能”或或“一定一定”。同学们，这节课你学同学们，这节课你学得开心吗？你学到什么得开心吗？你学到什么知识？知识？摸球游戏，摸到红色球老师记一分，摸摸球游戏，摸到红色球老师记一分，摸到蓝色球同学们记一分，你觉得公平吗？到蓝色球同学们记一分，你觉得公平吗？