人教版七年级上册数学第一章有理数课件(一).pptx
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- 人教版七 年级 上册 数学 第一章 有理数 课件 下载 _七年级上册(旧)_人教版_数学_初中
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1、第一章 有理数1.1 正数和负数目 录CONTENTS1 学习目标2 新课导入3 新课讲解4 课堂小结5 当堂小练6 拓展与延伸7 布置作业1.了解正数和负数的产生过程了解正数和负数的产生过程.2.理解正数理解正数、负数和负数和0的意义,会判断一个数是正数还的意义,会判断一个数是正数还 是负数是负数.(重点重点)3.会用正数和负数表示具有相反意义的量会用正数和负数表示具有相反意义的量.(重点重点)学习目标新课导入先观察下列图片,体会数的产生和发展过程.结绳计数由记数、排序,产由记数、排序,产生数生数1,2,3,.由表示由表示“没没有有”“”“空位空位”产生数字产生数字0新课导入再观察下面图片中
2、使用的数字.这些数与我们已学过的数有什么不同?圈起来的数你知道是什么数吗?你还能举出类似的实例吗?思考新课导入1.天气预报2019年11月某天北京的温度为-3 3C,它的确切含义是什么?这一天北京的温差是多少?解:这天的最高温度是零上解:这天的最高温度是零上3,最低温度是零下最低温度是零下3(-3 表示零下表示零下3摄氏摄氏度度).温差是温差是6 合作探究新课导入2.某机器零件的长度设计为100 mm,加工图纸标注的尺寸为(1000.5)mm,这里的0.5代表什么意思?合格产品的长度范围是多少?解:解:+0.5 表示大于设计尺寸表示大于设计尺寸0.5 mm,-0.5 表示小于设计尺寸表示小于设
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