书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 43
上传文档赚钱

类型(小学阅读公式化答题)第3课-词的情感-四字成语课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4769061
  • 上传时间:2023-01-08
  • 格式:PPTX
  • 页数:43
  • 大小:3.35MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(小学阅读公式化答题)第3课-词的情感-四字成语课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    小学阅读公式化答题 小学 阅读 公式化 答题 情感 成语 课件
    资源描述:

    1、指点迷津点石成金具体语境中的褒义词描写人的外貌:帅气、英俊 、美丽描写人的语言:豪言壮语、对答如流描写人的谦虚:不耻下问、不骄不躁描写人的品质:奋不顾身、光明磊落褒义词反映人们对事物的赞赏、喜好、尊敬等感情的词叫“褒义词”如:英雄、表彰、雄伟、秀丽 具体语境中的褒义词描写人的外貌:帅气、英俊 、美丽描写人的语言:豪言壮语、对答如流描写人的谦虚:不耻下问、不骄不躁描写人的品质:奋不顾身、光明磊落贬义词反映人们对事物的贬斥、厌恶、鄙视反映人们对事物的贬斥、厌恶、鄙视的词叫的词叫“贬义词贬义词”如:如:奸商、潜逃、狡猾奸商、潜逃、狡猾具体语境中的贬义词具体语境中的贬义词面貌:面目狰狞、贼眉鼠眼、尖嘴

    2、猴腮品质:见利忘义、遗臭万年、处心积虑中性词不带褒贬意义的词语叫做不带褒贬意义的词语叫做“中性词中性词”。通过一句话或一件事情的程度和结果来判断通过一句话或一件事情的程度和结果来判断褒贬。褒贬。如:如:帮手、解除、名声帮手、解除、名声 “爱护一保护一庇护”(褒一中一贬)“团结一结合一勾”(褒一中一贬)“沟通一勾通”(中一贬)如:“爱护”是褒义词,要用在肯定赞扬的方面;“庇护”是贬义词,要用在否定批判的方面;“保护”是中性词,在不需表达肯定或否定的态度时可以使用。A、勾通 B、沟通国际互联网传递着世界的最新消息,它(沟通)了各国文化,使愈来愈多的人相互了解。原中共河北省委书记程维高的秘书李真,滥

    3、用手中的权力,上下(勾通)翻手为云,覆手为雨,大肆侵吞国家财产,收受巨额贿赂。“勾通”是暗中串连、勾结之意,是贬义词;“沟通”,使两方能连通,如“沟通思想”“沟通两国支化”等,是中性词。练习练习判断下列词语属于哪一类(褒”“贬”或中性词)团结()蛮横()纯洁()绑票()强辩()忘恩负义()奉献()鬼鬼祟祟()镇定自若()鼓励()急不可待()解除()卑鄙 ()爱护()练习练习判断下列词语属于哪一类(褒”“贬”或中性词)团结(褒 )蛮横(贬 )纯洁(褒 )绑票(贬 )强辩(贬 )忘恩负义(贬 )奉献(褒 )鬼鬼祟祟(贬 )镇定自若(褒 )鼓励(褒 )急不可待(贬 )解除(中 )卑鄙 (贬 )爱护(

    4、褒 )拓展提高同一词,在不同的语境里,表达的感情色彩有时却相差悬殊。你能识别下面句子中红色词语的感情色彩吗?1、她买了不少东西。2、你这个蠢东西!3、这小东西(小孩儿)真逗人喜爱!我们在实际的交际过程中,在具体的语言环境下,有些词的感情色彩会发生变化。1、褒义词贬用 2、贬义词褒用 1、褒义词贬用例:这个孩子既聪明,又用功,学习上进步很快。小明总是用自认为很聪明的把戏来吓唬同学。2、贬义词褒用1、狡滑狡滑的罪犯终于落网了。的罪犯终于落网了。2、我用儿童的、我用儿童的狡滑狡滑的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思,孩子们是多么善于观察这点啊。节选自我的打的意

    5、思,孩子们是多么善于观察这点啊。节选自我的老师老师阅读理解:狡猾两个字说明了什么阅读理解:狡猾两个字说明了什么?这里的狡猾贬词褒用,说明了儿童聪明、机灵的特点。这里的狡猾贬词褒用,说明了儿童聪明、机灵的特点。成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个率体来应用的。中是作为一个率体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故

    6、事或者典故。面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。搜肠刮肚搜肠刮肚先填空,组成成语,使所填的相邻的两个字组成一个词语先填空,组成成语,使所填的相邻的两个字组成一个词语。甜言蜜 _ _质彬彬 死里逃 _ _斟句酌心心相 _ _日如年气壮山 _ _辕北辙擒贼擒 _ _妙维肖万古长 _ _底捞月倚老卖 _ _己救人见多识 _ _山再起语文生浅印度河维南王青海东广舍老在下面括号里填上其数字,组成四字成语在下面括号里填上其数字,组成四字成语()刀两断)刀两断 ()面三刀)面三刀()足鼎立)足鼎立 ()通八达)通八达()彩缤纷)彩缤纷 ()神无主)神无主()手八脚)手八脚 ()仙过海)仙过海()

    7、死一生)死一生 ()万火急)万火急垂涎(垂涎()尺)尺 朝(朝()暮四)暮四()谷丰登)谷丰登 名垂(名垂()古)古()娇()娇()态)态 ()掷()掷()金)金一三两四五七六八九 十三三五千千百一 千生肖成语生肖成语()年()月 杀()骇猴 沐()而冠投()忌器 ()目寸光 九()一毛对()弹琴 ()假虎威 调()离山守株待()狡()三窟 车水马()来()去脉 虎头()尾 杯弓()影鞍前()后 伯乐相()汗()功劳亡()补牢 ()入虎口 呆若木()()犬不宁 ()飞蛋打 鸡飞()跳()急跳墙生肖成语生肖成语(猴)年(马 )月 杀(鸡 )骇猴 沐(猴 )而冠投(鼠 )忌器 (鼠)目寸光 九(牛

    8、 )一毛对(牛 )弹琴 (马 )假虎威 调(虎 )离山守株待(兔)狡(兔 )三窟 车水马(龙 )来(龙 )去脉 虎头(鼠 )尾 杯弓(蛇 )影鞍前(马 )后 伯乐相(马 )汗(马 )功劳亡(羊 )补牢 (羊 )入虎口 呆若木(狗 )(鸡 )犬不宁 (鸡 )飞蛋打 鸡飞(狗 )跳(狗 )急跳墙四季成语()风得意 ()华秋实妙手回()()日炎炎()花秋月 一日三()平分()色 寒()腊月()收()藏四季成语(春 )风得意 (春 )华秋实妙手回(春 )(冬 )日炎炎(秋 )花秋月 一日三(秋)平分(秋 )色 寒(冬)腊月(秋 )收(冬 )藏颜色成语颜色成语()发苍苍 ()分明 唇()齿()平()无故

    9、 飞()腾达 ()()不接炎()子孙 花()柳()名垂()史()出于()万()千()()气东来姹()嫣()起早贪()月()风高万念俱()()头土脸 ()心丧气()妆玉琢 ()身碎骨颜色成语颜色成语(白 )发苍苍 (黑白 )分明 唇(红 )齿(白)平(白 )无故 飞(黄 )腾达 (青 )(黄 )不接炎(黄 )子孙 花(红 )柳(绿 )名垂(青 )史(青)出于(蓝 )万(紫 )千(红)(紫 )气东来姹(紫 )嫣(红 )起早贪(黑 )月(黑 )风高万念俱(灰 )(黑 )头土脸 (灰 )心丧气(粉 )妆玉琢 (粉 )身碎骨味道成语酸()苦()忆()思()()言蜜语吃()耐劳 ()尽()来 冥思()想心

    10、狠手()()味相投 粗茶()饭平()无奇 古色古()宝马()车鸟语花()遗()万年味道成语酸(甜 )苦(辣 )忆(苦 )思(甜 )(甜 )言蜜语吃(苦 )耐劳 (苦 )尽(甘 )来 冥思(苦 )想心狠手(辣 )(臭 )味相投 粗茶(淡 )饭平(淡 )无奇 古色古(香 )宝马(香 )车鸟语花(香 )遗(臭)万年身体成语称()如意 独出()裁 ()直()快三()二意 肝()涂地 ()()相照沁人心()感人()腑 ()开()笑异香扑()()服()服 五()投地()小如鼠 卧薪尝()牵()挂()鼠()鸡()三()六()心 心 心 口心脑 肝胆 脾肺眉眼鼻心口体胆胆肠肚肚肠头臂自然成语自然成语日月()光

    11、 白()做梦 成年累()日新()异 ()积月累 披()戴月斗转()移 沧()桑田 ()花雪月饱经()()()雨交加 泪如()下电闪()鸣 军令如()五()丰登虚怀若()星 日 月月 日 星星 海 风 风 霜风 雨雷 山 谷谷 从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。有一次,他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致,好看,声音也很响亮。他想,怎么样才能弄到手呢?最后决定,把它偷走。他知道,只要用手去碰这个铃铛就会叮零叮零地响起来。门铃一响,耳朵就会听到铃当的响声,有了响声,就会被人发现了。那可就得不到铃铛了。那怎么办呢?他突然想出了一个办法。他认为,门铃一响,耳朵

    12、就会听见了,如果把自己的耳朵掩住不是就听不见了么?于是,他自作聪明地采用这个方法去偷门铃。有一天谁知他刚碰到铃铛,铃铛响了,这家主人发觉后,就把他抓住了。其实他非常愚蠢可笑:虽然他捂住了耳朵听不见钟声,但别人的耳朵没有被捂住,当然还会听见钟声。比喻:自欺欺人(贬)“揠苗助长”用来比喻不管事物的发展规律,急于求成,反而把事情弄糟。“揠苗助长”可写作“拔苗助长。有一天,乐广请他的朋本在家里大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候,突然看见自己的酒杯里,有一条小蛇的影子在晃动,他心里很厌恶可还是把酒喝了下去。喝了之后,心里到底不自在,放小不下。隔了几天,乐广听到那个朋友生病的消息,了解了他得病的原因。乐广心

    13、里想:“酒杯里绝对不有蛇的!”于是,他就跑到那天喝酒的地方去察看。原来,在大厅墙上,挂有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子,恰巧映落在那朋友放过酒杯的地方。这人明白了原因以后,病就立刻好了。后用后用“杯蛇影杯蛇影”比喻神疑鬼,妄自惊扰。比喻神疑鬼,妄自惊扰。成语和四字词语的区别1、成语都有它自身的固定结构,这是长期以来约定俗成的,不能将成语中的字词随便颠倒和增删。2、成语是语言里作为一个意义完整的单位出现的,不能把成语中的字、词拆开以后去理解成语的意思。3、四字词语只是具有某种特定含义的四个字的词。在下面这段话中填入表际心情的四字词语在下面这段话中填入表际心情的四字词语1、上课时,老师给我们讲了一件很有趣的事,我们都()2、小明在背后说我坏话,我()地找他理论去了。3、他最近几天总是一制()的样子,好像有满腹心事。4、自从小明生病以来,父亲一直守侯在病床边,想到父亲为自己如此操劳小明不禁()开怀大笑怒气冲天闷闷不乐 泪流满面词的感情色彩词的感情色彩褒义词褒义词褒词贬用褒词贬用贬义词贬义词贬词褒用贬词褒用中性词中性词一字千金一字千金成语大接龙

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(小学阅读公式化答题)第3课-词的情感-四字成语课件.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4769061.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库