（小学阅读公式化答题）第16课-动作-细节描写课件.ppt

1、本本章章公公式式动作描写的作用：性格+心理+文章主旨猪八戒到河边喝水。猪八戒急急忙忙地跑到河边，也不管水黑不黑、脏不脏，趴下身子，撅起屁股，张大嘴巴就“咕噜咕噜”地喝了起来。动作：跑到、趴下、撅起屁股、喝起来效果：刻画出了猪八戒“渴不择水”的传神形象动作描写 就是对人物行为和动作的描写 描写内容：头颈、限事、嘴巴、手肩、脚例如1、她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘。2、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀，搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。揭示人物性格例一：她从来不打我们，仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大

2、伙笑了，她也笑了。（轻轻地）敲-温柔善良揭示人物性格例二：武松见那大虫翻身回来，双手抡起棒，用尽生平力气。只一棒，从半空空劈下来，只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打下来。定睛看时，一棒劈不着大虫；原来打急了，正打在枯树上；把那条斜哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑过来，武松又是一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前，武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按下来。抡、劈、跳、丢、揪、按-机智勇敢揭示人物心理 听着老师的表扬小羊红彤彤的脸上，露出羞涩的笑容，一双手不停地抚弄着衣角，头低得快要埋进衣领了.描绘出小兰当时紧张、害

3、羞的心理揭示文章中心例一：“地动山摇的一瞬，我本能的一跃，扑向儿子的小床，把他紧紧在拥怀里，任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤。跃、扑、拥-父亲的天职，父亲的爱揭示文章中心例二：妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水摘到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。我的妈妈这段话写出妈妈喂我喝桔汁的过程，表现了妈妈对我的疼爱之情。小结 动作描写的作用1、揭示人物的性格特征2、表现人物的内心世界3、揭示文章主题二、细节描写二、细节描写猜猜他是谁？（1）他在

4、大行上走着。）他在大行上走着。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在街上走着。）身穿黑衣服的他慢慢地在街上走着。（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时左右观）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时左右观看。看。（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，眼睛不断地）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，眼睛不断地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，眼晴不断地）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，眼晴不断地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声，

5、使向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声，使他身子一颤，立刻又恢复了常态。他身子一颤，立刻又恢复了常态。大家能够成功地找到此人的关键是什么？猜猜他是谁？（1）他在大行上走着。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在街上走着。（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时左右观看。（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，眼睛不断地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，眼晴不断地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声，使他身子一颤，立刻又恢复了常态。抓住细节描写抓住细节描写刻画人物形象刻画人物形象1、什

6、么是细节描写？细节描写就是把细小事物，如人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观，场面气氛等用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人如睹其物”。所谓细节描写，就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节）加以具体描写。我们学过哪些细节描写？细节描写分类一一.人物细节描写：人物细节描写：外貌、语言、动作、神态、心外貌、语言、动作、神态、心理理二二.景物细节描写：景物细节描写：自然环境、社会环境、动物、自然环境、社会环境、动物、植物植物三三.生活细节描写：生活细节描写：情节、场景、事件的细节描写情节、场景、事件的细节描写例子1、父亲与酒中的一个片段：又到了8月

7、30日，交学费的日子。妹妹把早已做好的暑假作业很整齐地放在桌子上，然而没有钱交学费，看着别的孩子雀跃着去学校，我和妹妹忍不住站在窗边哭泣。父亲一言不发，他的脸色灰暗得像一片腌菜叶子。我们哽咽着催父亲去借钱。父亲去了很长时间，回来依旧两手空空。月底借钱总是难的，何况是我们这样穷的人家。我们觉得一万个委屈，便不停地哭。太阳落下去了，昏黄的灯泡照出我和妹妹失望的身影。父亲做好了饭，给我们放好碗筷，喊我们，我和妹妹一声不吭。父亲无可奈何地坐下来一个人吃，他甚至喝了一点酒，那是烧菜用的极廉价的黄酒，才喝了几口，父亲就醉了，伏在饭桌上呜呜地哭。我们起先不知所措，后来哭着劝父亲别喝了。父亲哭着把那半碗黄酒一

8、饮而尽，泪水扑簌簌掉在碗里。父亲开始说话，一句接一句，不停地说，说了一个来小时。他把手伸进裤兜，掏出瘪瘪的破钱包，摸出几张钱，“啪”的一声很响地打在桌上，大声说：“钱，拿去报名！”我和妹妹想笑却笑不出来，泪水更汹涌地哗哗落下。父亲是怎么解决学费的我们当时并不知道。后来才知那天父亲去镇上卖了血。血水远比酒浓，那次醉酒可能是父亲一生最后一次醉酒 细节描写，我们看到父亲在艰难的境遇中支撑家庭的毅力和痛苦，看到了父亲对子女的负责和关爱，也看到了子女对父亲的理解和挚爱，催人泪下。例子：2、.黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裏了馒头，塞与老栓；一手抓过洋，捏一捏，转身走了。（鲁迅药）作者对康大叔取钱的动作

9、描写，用“抢”“扯”“塞”等动词，准确地写出了他动作的粗鲁、凶狠。“抓”“捏”等动词反映了他接钱、数钱的熟练程度，生动地刻画了康大叔贪婪、惯于敲诈的嘴脸。3、葛朗台中，葛朗台临死前，不时用手摸一下“放在衣袋里的钥匙”，咽气时，试图将镀了金的十字架抓在手中。这些动作传神地揭示了一个爱财如命、至死不变的守财奴的心理。例子 5、“公共汽车擦着人群的边缘，驶了过来，没等到停稳，人们便一起涌向前门、中门、后门，于是，青年的潇洒大度、教授的温文尔雅、姑娘的矜持恬静，便一齐被抛在那空落落的车牌下，只有那一个个黑发的头、白发的头、长发的头、短发的头和戴帽子、包围巾的头，一样地在车门口攒动，那一双双白皙的手、粗

10、糙的手、青筋暴露的手和戴手套的手，一齐向上挥舞着，努力向前伸企图抓住车门，此时人们之间便无了高低贵贱，紧紧“团结”在一起：笔挺的西装和肮脏的工作服挨在一起，白亮的高跟皮鞋胡乱地踏在黑亮的大头皮鞋上，人们之间也没有了礼貌谦让：身体高大的在尽情发挥高空优势，身体瘦小的也在巧妙地利用低层空间，上的人气急败坏，下的人败坏气急，满眼扭曲的面孔、暴怒的目光，满耳叫声、喊声、骂声和小孩的哭声。”表现上车时的拥挤例子6、只听见飒飒飒记笔记的声音，有的时候就有一点哗哗的翻书的声音，老师讲话的声音虽然不大，但是大家都听得清清楚楚，窗外有的时候还传来两声鸟叫，有一个同学一不小心把铅笔盒碰得掉在地下，大家很吃惊地回过

11、头来看着他。写出了教室的安静参考母亲回头一看，啊？！在昏暗狭窄的楼道那头，儿子正吃力地端着满满的一盆水向前走来。那纤弱的小手显然承受不了水的重量，可他依然固执地用双手紧紧握住盆边，背向后弯，肚向前顶，用胸口抵住水盆，努力地维持着身体和水盆的平衡，就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般，左右摇晃，步履蹒跚。水盆左右晃动着，水不断从盆里泼洒出来，晶莹透明的水花四溅，溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出手来擦一下，任由水从他细小的肩膀滴下，落在手臂和衣服上。终于来到母亲的跟前，分不清是水还是汗顺着他额头流到下巴，他却毫不在意，一脸孩子气地笑着，奶声奶气说：“妈妈，洗脚！”那满脸的喜悦，仿佛正在做一件伟大的事。公式动作描写的作用性格+心理+文章主旨脑筋急转弯1.周一了，大家都在上班干活，只有盐不于活，为什么呢？2.1到100哪个整数最有钱？3.谁是世界上最大的流氓？因为盐很咸（闲）啊 94，因为94任性性，有钱任性冬天，不管美丑，它都对我们冻手冻脚的4 如果一只小猪逃出来圈猜一明星 5.如果它第二次达出猜一明星 6.如果它第三次出猪猜一明星 7.如果它第四次出来猪图猜一明星 李克勤（立刻擒）王力宏（往里哄）韩红（还哄）周瑜民（仔仔)谢谢观看谢谢观看